（五）发达国家普遍提高专业化人员素质
劳动者素质决定着流通业的转变形式，在大量需求流通人才的形势下，发达国家有着很科学的流通人才教育体系。美国在现阶段培育流通人才的方式有三种，即正规大学教育、社会专业培训以及行业资格认证。在发达国家，专业化人员素质的提高有很多途径，美国许多高等院校都设有物流专业的教育，有职业和本科生教育等多个层次。社会专业的培训形成了美国的职业资格认证，比如，配送工程师和仓储工程师等资格认证，更如美国大型连锁企业麦当劳也承办着自己的大学。日本物流的在职培训有两方面，即长期培训和短期培训，长期培训大约有6个月时间，是为了提高综合性的物流管理，短期培训只有一周不到的时间，侧重于专业课题培训。同时，日本的大中型企业，还为员工开设相关的培训课程。由此可见，提高专业化人员的素质，有助于流通业的快速转型和发展。
我国流通产业转型的科技化探索
（一）流通产业现代化的转型发展方式
流通产业发展的转变是推动流通方式步入现代化，我国政府需要出台更多鼓励政策，以积极发展连锁企业，形成以资本运营、兼并联合、参股控股和资产重组的方式构成大型连锁企业。加强建设交通枢纽、中心城市、口岸地区和物资集散地的物流设施，并以长期发展和近期运作的需要，整合配置现有资源，避免重复式建设，推动物流配送的发展。我国应该积极探索电子商务、连锁经营和传统产业结合模式，构建电子商务发展和流通业信息化的良好环境。
（二）流通产业信息化的转型发展方式
流通业发展方式转型最关键的就是促进流通产业步入信息化。我国流通业虽然有较快发展，但是信息化程度较低，与现代化的电子信息要求具有较大差距，还不足以实现我国现代化的物流需求，因为现代化物流企业属于跨国界、跨地区和多店铺的经营，在不同的市场和竞争中，需要调整经营策略、商品结构和消费需求，保证资金流和物流的畅通。为了保证流通的信息化，需要对信息网络的资源配置进行优化，这是商贸流通的载体，利用电子商务的网络平台，吸引更多企业进行广告宣传和咨询服务，从而拓展结算服务和网上交易。在现代化的流通产业信息化转型中，大型流通企业、生产企业需建立网站，开展网上交易平台，为了开拓市场企业更要依赖电子商务的信息化发展。在新时期，网络营销也是企业营销的组成部分，同时，还要在商贸流通中普及信息技术，实现电子化的供应链管理，对企业业务的决策、流程、运作与管理进行改革，这是国际流通产业步入信息化的常见改革方案，而且，还要在流通企业中及时推广信息系统，实现EDI和ECS的信息交换。
我国流通产业转型的政策性探索
（一）我国流通产业转型的体制制度创新
流通产业体制制度创新是企业转变发展方式的制度保障。流通业在改革和发展过程中，构建起多经济、多经营、多渠道的流通业格局。其中需要解决一个深层次问题，即流通产业转型的体制制度创新方向，流通业转变要求良好的制度保障和政策环境，其创新包括打破垄断、提供制度保障、构建制度规范、制定法规等，流通企业可以通过经济手段重组和优化企业资产，并解决重组时的职工就业和债务问题，通过市场竞争的完善和规范，充分保护好企业的无形资产。通过体制机制的创新和发展，促进我国知识型流通企业的快速发展。
（二）我国流通产业转型的人才创新
流通产业转型离不开人才创新，通过美国、日本等发达国家的经验已经表明，现代物流业需要优秀的经营管理队伍，人才是提升物流竞争和转变发展方式的主要因素。而我国严重缺乏现代流通人才，这也是我国流通产业转变发展方式的制约要件，因此要做好两大方面的工作。一方面需创造条件，使得引进流通人才更为有效，制定好相关政策和流通渠道，形成现代企业的流通规则和不断创新发展的精神，将复合型的高素质流通人才引进国内，提高流通企业人才的比例。另一方面要建立健全我国的人才培养计划，以多方面力量整合资源，坚持市场需求，加大教育与培训的力度。国内高等院校和科研机构要开设流通产业的学位培训，政府需要鼓励科研院所加大开设教学、实践与科研活动的力度，力促复合型流通专业人才的培训。通过调动社会资源和流通行业协会的力量，采取多种形式举办培训班，培养现代化的流通人才。流通企业内部要建立完善的人才培训机制，完善岗位培训和从业人员的资格认定，培养多领域和多层次的流通专业人才。
结论
通过分析发达国家流通产业转型的经验可以得出，流通产业的结构需要优化，流通产业经营与体制创新，适时调整流通产业政策，依靠科技发展流通产业，并普遍提高专业化的人员素质是我国发展现代流通产业的必由之路。我国流通产业转型中，要侧重于现代化和信息化，在探索过程中进行体制制度创新和人才创新，只有这样，才能使我国的流通产业更加优化和更具合理性。
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