400期刊网(www.400qikan.com)为您提供最优质快速的论文发表服务，学术杂志投稿、职称论文发表，400期刊网(www.400qikan.com)期待与您合作！
一、前言“教育大计，教师为本”，教师是教育改革创新的关键，大学英语教师的教育教学水平是高校提高外语教学质量的关键。教师自身的语言素质、教学理念、教学理论水平、教学技能技巧、教师的自主发展能力及教师的心理健康等都是制约教学进步的因素。随着我国大学英语教师队伍日趋年轻化，这些教师很想在自己的岗位上有一番作为。近十几年来。大学英语教师在教育改革中获益匪浅，但同时中青年教师受到的挑战和压力也影响着自身的发展。所以，很有必要对我国大学英语教师职业发展中存在的问题进行思考、分析和研究。以便找到解决问题的出路。
