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现代新儒学在高校德育中的运用探析

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一、现代新儒学的含义及运用在高校德育中的核心思想现代新儒学始创于2O世纪20年代,它是以接续儒学“道统”为己任,融传统观念、现代意识、西方近代文化精神于一体,并以此为基础来吸纳融合西学,以谋求中国:艾化和中国社会在现代化条件下出路的一个学术思想流派或学术群落。它是相对于孔子创立的儒学和宋明理学而言的。现代新儒学的发展历程大致分为三个阶段:第一阶段是以梁漱溟、冯友兰、钱穆等为代表,主张在现代社会复兴孔家儒学,并以儒家所代表的人文精神来对抗为科学主义绝对化了的科学理性;第二阶段以港台为中心,倡导“本内圣心性之学开出科学、民主新外王”的学理;第三阶段是以试图使新儒学兼纳中西学术于一体,从而升华出某种阐明当代中国乃至世界之历史境界的思想理路。


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