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当前我国高职教育正处在快速发展的时期，随之而来的难题也十分凸显。作为高职教育教学创新与改革的关节点，工学结合和校企合作始终是一个绕不开的课题。因此，作为工学结合最佳范式，且能极好体现校企合作的载体— — 教学企业的构建、运行与管理则成为该课题的重中之重。不久前，中共十八大明确提出，要运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展。站在时代的新节点上，高职教育应该顺应潮流，依靠更新、更科学的思维和方式来取得发展与进步。
