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我国高等教育作为一个相对独立的研究领域要追溯到20世纪70年代。高等教育研究属于软科学研究，它是以实现高校决策科学化、民主化和管理现代化为宗旨，以推动持续协调发展为目标，针对决策和管理实践中提出的复杂性、系统性课题，综合运用多门类、多学科知识，运用定性和定量相结合的系统分析和论证手段，而进行的一种跨学科、多层次的科研活动。因此，高校的高等教育研究工作需要有一个机构进行管理和协调。目前，绝大多数高等学校都设立了高等教育研究所(室)一类的研究机构，形成了一支数量可观的专职研究队伍。担负着高等教育改革和发展的理论与实践问题的研究工作，为高校提供咨询、决策服务，推动干部和教师开展群众性高等教育科学研究等任务。
