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美术教育研究杂志社

  • 主管单位:安徽出版集团有限公司
  • 主办单位:安徽省科学教育研究会
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:半月刊
  • 国际刊号:1674-9286
  • 国内刊号:34-1313/J
  • 邮发代号:26-227
  • 出版地点:安徽省合肥市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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期刊详情

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美术教育研究杂志简介

《美术教育研究》从创刊之日起,便秉持着健康、积极向上、视野开阔、选题新颖、技法纯熟的选稿准则采用稿件,为的就是鼓励这些年轻的学子、画家能创作出富有时代气息的作品,提出有价值的观点,培养他们的创新思维。同时,《美术教育研究》作为一本新创的杂志,也希望能在追求满含光明的真理征途中,创建出属于自己风格的话语体系,成为大家眼中一道亮丽的风景。[3]
含光明的真理征途中,创建出属于自己风格的话语体系,成为大家眼中一道亮丽的风景。
《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的综合性月刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。促进社会新形势下美术教育水平的提高和艺术研究领域的发展。
我们期待着您提供有价值的各类资料,图片及学术论文、人物专访、艺术人生、考古发现、美术教学等。敬请参与,欢迎赐稿!

美术教育研究杂志稿件要求

1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
2.文章内容以3000—6000字符为宜;文章标题字数在20字以内;摘要、关键词、参考文献(按引用的先后顺序)等要素一般要齐全。
3.稿件请使用word格式,并注明作者姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮编、电子邮箱。
4.计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号须按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写;标点符号使用准确;表格设计合理,推荐使用三线表;图片清晰,注明图号。
5.严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者本人负责。
主要征稿栏目如下:
理论研究、硕博论坛、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、影视传媒、人文研究、视觉设计、音乐舞蹈、考古与发现、戏剧艺术、摄影天地、非物质文化遗产、旅游文化、学术动向、收藏鉴赏、名家言论、艺术前沿、美术时空

美术教育研究栏目设置

艺术菁英 园林与建筑 影视传媒 人文研究 视觉设计 硕博论坛 美术时空 美术时空 艺术前沿 名家言论 收藏鉴赏 学术动向 音乐舞蹈 理论研究 考古与发现 旅游文化 非物质文化遗产 摄影天地 戏剧艺术 教学心得

美术教育研究收录获奖情况以及影响因子

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《美术教育研究》论文范例

  • 卷首语
  • (1)自我和谐 邵玉田
  • 艺术资讯
  • (6)首届中国(黄山)非遗传统技艺大展举办
  • (6)中国-东盟艺术教育成果展演举办
  • (6)第八届连州国际摄影年展于连州举办
  • (7)关山月诞辰百年艺术展再现“山月丹青”
  • (7)2012中国·嘉兴国际漫画双年展开幕
  • (7)中国艺术展亮相卢浮宫卡鲁塞尔大厅
  • 美术时空
  • (8)爱情与风暴——解读柯柯希卡《风的新娘》 孙龙杰
  • (9)浅谈线描在中国山水画中的艺术表现 张开菊
  • (10)6浅谈漆画创作中色彩元素的运用 朱飞
  • (11)中国画写意本质源流探索 李冬冬
  • (12)“线”在美术作品中的功能与审美特征 周丹
  • (13)油画艺术创作中的光与色 刘雷
  • (14)谈写实素描的形式感 贾小飞
  • (15)绘画语言背后的情感 王慧
  • (16)论山水画中蕴含的道家空灵意境 张羽
  • (17)论写实主义绘画与感官的关联性 刘志坚
  • (18)论技艺彰显独特的个人情感 李丽红
  • (19)从《林泉高致·山水训》看郭熙对山水画的审美诉求 李渤
  • (20)中西之恋——议受林风眠绘画思想影响的当代写意油画 杨晨
  • (21)浅谈中国文化思想对中国画色彩的影响 邢丽爽
  • (22)中国画的线与情感的表现 邓小英
  • (23)中西绘画间的对比研究 陈莉
  • (24)浅谈敦煌壁画在中国壁画史中的地位 刘群英 何靖泉
  • (25)西方传统油画与中国油画艺术在表现形式上的差异 叶寅
  • 非物质文化遗产
  • (26)举杯邀明月 把盏话井栏——试论《井栏邀月》与唐诗意境之美 汪成林
  • (27)《魁方壶》的创作感想浅析 周志良
  • (28)简析仿古壶的创作感悟 李群
  • (29)清溪倒照映山红 更喜春色到此中——浅谈作品《映山红》壶的造型艺术美感 姚志源
  • (30)感悟《瓜蔓》壶的田园乐趣 褚婷圆
  • (31)论紫砂雕塑的题材与美感 殷小平
  • 人文研究
  • (32)发展是最好的保护——从“工艺到设计的革命”的现象看传统文化的保护与发展 漆祖丽
  • (33)浅析中国玉雕造型发展史 张静
  • (34)蒙古族民间刺绣图案中的原始物象 何小川 罗园元
  • (36)“三经一疏”与汉文本《造像量度经》 廖方容
  • 理论研究
  • (37)论构图在平面设计中的各种作用 曲震宇
  • (38)从DBAE教育模式看中国美术教育 魏天尧
  • (39)论美术教育教学中人文精神的培养 孙铁鸿
  • (40)谈设计教育中的研究精神 商思敏
  • (41)现代设计思考 冯静
  • (42)景区公共标识信息设计探究——以杭州风景区为例 陆乐
  • (44)论色彩对现代展示设计的重要性 李黎
  • (45)浅析高校艺术设计教育教学方法 李丹
  • (46)论“互动艺术”的审美基础 吕南湖
  • (47)传统文化在当代中国艺术作品中的运用研究 张本霞
  • (48)设计在企业文化中的应用 薛俊芝 刘景森 朱丽
  • (49)浅谈公共艺术设计中公共性的实现 孙晓光
  • (50)会展艺术与技术专业沿革和现状 朱飞
  • (51)民间美术在平面设计实践中的应用研究 赵起
  • (52)探析美术在群众文化中的重要作用 杨毅
  • (53)艺术设计在文化创意产业中的作用 张革 李世忠
  • 视觉设计
  • (54)细伢子 王树凯 肖小裘(图)
  • (56)手卷的互动展示设计初探 虞英
  • (58)平面广告中的视觉审美研究 刘寒
  • (59)浅谈中国图案的形式美 李威
  • (60)培养摄影师“第三只眼”的眼力 陈扣洋
  • (62)英德茶叶市场包装设计调查与建议 白颖
  • (63)浅谈摄影在多媒体影视创作中的运用 邵琦
  • (64)浅谈平面设计中的绿色理念 王艳歌
  • (65)论艺术设计中的空白意境 胡荣
  • (66)艺术生步入职场的着装形式美 聂泽仙
  • (67)浅谈现代广告摄影的视界 董媛媛
  • (68)民间美术元素在中国影视作品中的运用 王丹
  • (69)在设计中体现中国传统文化 朱潇
  • (70)现代建筑色彩造型特点探讨 刘然
  • (71)浅谈首饰设计在视觉构造中的情感化表现 全宁
  • 动漫探索
  • (72)对动漫与动画认识误区的思考 李晶
  • (73)从数字艺术到动漫设计的转型——以湖北科技学院的发展为例 韩吉星
  • (74)浅析动画创作中速写的主导作用 周真
  • 教学心得
  • (75)浅谈中学美术课中线造型的重要性 李德志
  • (76)水粉静物画一般画法 朱春桃
  • (78)浅析诱导性美术教学 朱烨斌
  • (79)“以学生为本”理念下服装设计专业教学新模式探析 张玉华
  • (81)以岗位能力需求为导向的三维动画人才培养改革研究 李铭超 刘丽萍
  • (84)基于设计素描的创意思维教学模式探索 杨伟星 王灿雄 陈敏思
  • (86)探讨“过程导向”管理模式在艺术设计史论教学中的应用 毛蕾
  • (88)浅谈艺术设计专业软件课程教学中的几点误区 郑凯
  • (90)浅谈图形创意与创造性思维 李燕
  • (92)对色彩教学方式改革的探讨 冯菡子
  • (93)关于服装意向设计训练的尝试——纸质剪贴法的应用 佟则
  • (95)浅析目前油画教学存在的矛盾与问题 郜刚
  • (96)高职环境艺术设计专业雕塑课程教学改革探索 王明艳
  • (97)民间艺术在国画教学中运用初探 史经坤
  • (98)艺术的熏陶 心灵的升华——浅谈怎样上好高中美术鉴赏课 周亮
  • (99)艺考不应等于“易考”——关于艺考的理性回归探讨 胡均世
  • (100)对美术教学资源利用的再认识 石业斌
  • (101)走近艺术大师——米罗 王静波
  • (102)美术高考备考之我见 李斌
  • (103)论美术教育中创新思维的培养 吉林
  • (104)浅析高校美术教学"多样讲评模式"的重要性 许敏
  • (105)浅谈包装设计课程教学与市场需求对接 席彬
  • (106)美术基础课程色彩教学中面临的问题及其对策 袁敏
  • (107)室内设计手绘表现技法课程教学改革刍议 马磊
  • (108)高师美术教学中如何培养学生个性品质 朱俊红
  • (110)巧用通感——浅谈文学、音乐在美术审美教育中的价值 陈加红
  • (111)浅析独立学院大学生的艺术潜质 马志洁
  • (112)虚拟现实技术在艺术设计教学中的应用 袁毅
  • (113)学龄初期儿童图形体验与多元智能发展研究 李星星
  • (115)特殊教育学校初中美术"开发式"教学模式的构建与实施 康宏军
  • (117)动画专业基于个体差异的课题式素描教学模式研究 艾茁
  • (118)大学艺术设计专业基础课程教学改革的科学创新与实践 李孟洁
  • (119)辽宁文化产业的发展与艺术设计人才培养模式研究 马可欣 惠天华
  • (120)独立学院设计素描教学改革之我见 张小林
  • (121)关于设计基础教育的思考 刘晓东
  • (122)二维动画造型课程教学研究 侯赠
  • (123)探索动画实践教学改革的方法 张显卫
  • (124)项目教学模式在环境艺术设计专业教学中的应用——以景观设计类课程为例分析 易俊
  • (125)现代户外广告对艺术设计专业教学的启示 秦海锋
  • (126)以小组合作探究提高美术课堂效率 孙静
  • (127)浅谈美术学习的“学以致用” 张艺
  • (128)对中外服装史课程教学改革的思考 王诤
  • (129)美术造型活动的有效合作学习探讨 王卫权
  • (130)“童心”本天成 妙手偶得之——漫谈上好常态美术课的方法 张炎夏
  • (131)谈谈美术课堂上学生的自由思维 蒋振兴
  • (132)浅谈建筑模型设计与制作课程作业设计 覃林毅
  • (133)试谈初中美术课堂教学 陆晓青
  • (134)浅议初中美术教学高效课堂的构建 张雪飞
  • (135)培养初中学生美术兴趣的探讨 李丹
  • (136)动漫专业的基础造型课程研究 徐凡
  • (137)基于专业竞赛足进艺术设计教学与实践的研究 赵念念
  • (138)浅谈心理效应在美术教学中的运用 王亚丽
  • (139)搭建美的桥梁——浅谈中学美术欣赏课 龚路艳
  • (140)对新课改下农村美术教育滞后的思考 范礼中
  • (141)浅谈幼师高专学前教育专业通识美术课教师业务转型的必要性 段志勤
  • (142)中职美术专业教学模式探究 陈镜屹
  • (143)让美术课堂充满探究的乐趣 鱼晓艳
  • (144)试论广西壮锦在初中设计教学中的开发与运用 郑波
  • (145)寓教于乐——独幅版画教学实践 李胜武
  • (146)初中生陶艺教学方法初探 严莉
  • (147)论农村及偏远地区幼儿美术教育的误区 王娜
  • (148)创新能力在小学美术教学中的培养 任伟龙
  • (149)实现美术活动与综合实践活动的有效跨越 张清妍
  • (150)高中美术欣赏教学的实践和思考 吴昌红
  • (151)高中美术新课程——课程重组及本地资源开发 徐新浩
  • (152)Photoshop在环艺设计中的课程教学初探 李翔宇
  • (153)正确观察是通往绘画艺术之路的桥梁——试谈高中美术素描教学中的观察方法 王修雷
  • (154)高中美术课堂教学之反思 肖圣斌
  • (155)中小学美术民间美术教学内容实施初探 亓秀鋆 李冰
  • (156)学前儿童审美直觉与创造力协同发展的内涵及研究意义 谭芳
  • (158)创建快乐课堂 放飞孩子希望——谈小学美术快乐课堂的建构 尹晓霞
  • (159)运用信息技术活化儿童水墨画常态教学 黄成虎
  • (160)新课改背景下农村高中美术鉴赏课的现状分析 芮君平
  • (161)用心打造小学美术高效课堂 徐海曙
  • (162)大班幼儿剪纸教学初探 查敏
  • (163)巧用农村学生身边的美术资源 刘玉芹
  • 园林与建筑
  • (164)论文化元素在滨水景观中的渗透 王洋 段炼孺
  • 艺术菁英
  • (165)东北师范大学人文学院设计学院教师作品
  • (166)孙溧作品 孙溧
  • (167)罗晓敏作品 罗晓敏
  • (168)商艳云作品 商艳云
  • (F0002)人体艺术——拥抱的两少女 希勒【奥地利】
  • (F0003)征稿启事
  • (F0004)第三届全国院校美术大赛征稿启事

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