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湖北函授大学学报杂志社

  • 主管单位:湖北省教育厅
  • 主办单位:湖北开放职业学院
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:1671-5918
  • 国内刊号:42-1453/G4
  • 邮发代号:
  • 出版地点:湖北省武汉市武昌洪山区民院路15号
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

湖北函授大学学报杂志简介

办刊宗旨:坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定,坚持为教学科研服务,加强民办高等教育、终身教育、继续教育、成人教育、高等职业教育、现代远程教育等领域的研究和探讨,努力促进职业院校素质教育的实施和应用型人才的培养,增进与国内外相关领域的学术交流。坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风和文风,充分体现学报的学术性以及对实际工作的指导作用,努力把学报办出特色、办出成绩。
《湖北函授大学学报》[1]坚持以“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索函授教育、教学及管理诸方面的,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
学报已经被中国期刊网数据库全文收录期刊、《万方数据----数字化期刊群》入网期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊。
1994,《湖北函授大学学报》由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,经国家新闻出版总署批准的省级综合性学术理论期刊,国内刊号:CN42-1453/G4,国际刊号:ISSN1671-5918。中国期刊网数据库全文收录期刊、《万方数据----数字化期刊群》入网期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊。(本函件并非杂志社,属于友情推荐)
1998年《湖北函授大学学报》被评为首届全国优秀经济期刊,曾连续多次被评为全国“综合性经济科学类核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)”来源期刊,并被选为《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊和《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。
《湖北函授大学学报》坚持以“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识。

湖北函授大学学报杂志稿件要求

(一)、论文立论有新意,具有一定的学术水平和公开交流的价值,不及保密问题;主题鲜明,论据充分,数据可靠;文章结构严(jǐn),语言精练流畅,字数一般为5000字左右, 原则上不接收带有表格和图形的文章。
(二)、本刊对第一作者署名为外单位的论文收取版面费。
(三)、标题、作者署名和工作单位。
(四)、摘要和关键词。

高等教育、职业教育、政治、经济、哲学、法学、管理、社会学、语言文学、外语、艺术以及相关交叉学科。  总体要求  
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖
、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于2600字为宜。
2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。
3、2600字以上文稿请附300字以内的文章摘要和3—6个关键词。
4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时,按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。  
5、来稿请首选E-mail,如条件受限,可邮寄,使用A4纸打印。
6、来稿本着文责自负的原则,作者切勿一稿多投。
7、本刊对稿件有删改权,不同意删改者请附声明。因人力有限,恕不退稿。
8、稿件刊登后,赠与当期杂志1册。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400期刊网(www.400qikan.com)审核的稿件。

湖北函授大学学报栏目设置

高等教育、职业教育、政治、经济、哲学、法学、管理、社会学、语言文学、外语、艺术以及相关交叉学科。

湖北函授大学学报收录获奖情况以及影响因子

获奖情况:
全车民办高校优秀期刊

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获奖情况:
全车民办高校优秀期刊

《湖北函授大学学报》论文范例

  • 专论
  • (1)生态课堂中和谐师生关系的构建研究 葛高元
  • 高等教育改革论坛
  • (3)浅析高职学生职业能力的培养与提升 辛玲 汪雯雯 高占伟
  • (5)旅游管理专业本科毕业生酒店就业的障碍与对策 张立峰 卢万 孙莹
  • (7)浅析“双师型”教师在高职院校职业指导课程的作用与优势 陈海杰
  • (9)欠发达地区高职院校校内实训基地建设模式研究——以广西现代职业技术学院为例 韦胜东
  • (11)旅游管理专业“2+1”工学交替教学模式的运用——以苏州经贸职业技术学院为例 李云 刘健
  • (13)行动导向教学在文秘专业课程教学中的应用 杨德兴
  • (15)混合编队教育实习模式的优势与弊端 卢万合 张立峰 李国柱
  • (17)高校经济管理类实验室的建设及管理模式探索 史亚利
  • (19)高师院校学前教育专业学生职业能力培养的研究 王艳
  • (21)瑶族中学英语教师工作压力与职业倦怠的相关性研究 王群锋 石婕妤 颜健生
  • (23)高职艺术院校兼职教师队伍建设对策探析 王淑云
  • (25)港澳与内地大学生学习风格量表的设计与开发 孙艳艳 郑鹏辉 刘金定 吴华妹
  • (27)“新老搭配”为关爱行动构建新平台——以宿迁学院五系为例 刘敏 陈永生
  • (29)远程教育学员辍学原因探析 王桂霞
  • 高校大学生思政教育研究
  • (31)大学精神培育与校园文化建设的新课题、新任务 张乃钟 缑文 段继超
  • (33)浅谈高职院校校园文化的传承与创新 王金火
  • (35)多元文化背景下社会理想信念教育面临的挑战及解决路径 刘雷 王新晓
  • (37)增强高职院校学生思政教育实效性的工作机制探索 陈飞霞
  • (39)论大学生思想政治教育中的人文关怀 杨丽杰
  • (41)试论大学生廉洁教育的意义及途径 李丹
  • (43)大学生违规倾向的成因分析及矫正对策研究 胡庆银
  • (45)青年学生社会主义核心价值体系教育对策探析 李慧敏
  • 理论学研究
  • (47)跨国公司在华并购的情况分析与对策研究 邱剑
  • (49)制浆造纸企业知识管理水平评价指标体系的构建 邱晓兰
  • (51)市场与政府的边界及相互影响——以经济思想史的角度分析 陈兴建
  • (52)平湖日商独资企业人力资源本土化现状及对策思考 王轶群
  • (54)A寿险公司打造特色企业文化的探索与实践 张昌松
  • (56)试论民国时期的农村商品化问题 陈秀秀
  • (58)旅游企业多元化经营的经济后果分析 吴英鹰
  • (60)关于酒店礼仪文化的思考 洪帅
  • (62)浅析新《水污染防治法》的进步性——兼论修订的不足 汪发金
  • (64)议程设置理论下的社会化媒体 商超余
  • (66)浅谈奥运明星广告代言的利弊 林荔丹
  • (68)学术期刊评价体系对期刊发展的影响 张立荣
  • (70)浅析提高档案管理人员素质的有效措施 许文清
  • (72)谈西方校本管理对我国中小学管理体制改革的启示 刘明璞 宋丹
  • (74)简论印度尼西亚语言政策 邹长虹 胡静芳
  • (76)浅谈焦裕禄精神中的科学发展因素 陈秋玲 吕为华
  • (78)“德”的道德哲学本质 王健崭
  • (80)价值发展说 张兵
  • (83)试论我国老年人监护人制度的完善 马凤祥
  • (85)对缩小我国收入分配差距问题的探讨 黄玮
  • (87)从一种体系化的视角审视消费社会中身体的神话 李胜召
  • (89)井冈山革命斗争的历史启示 陈熹
  • 教与学
  • (91)全国商务谈判大赛开展现状调查与分析 张守刚 方宝林 陈刚 杨蕾 王彦飞
  • (93)任务引领型的GMDSS课程教学研究 王劲松
  • (95)浅析高职院校高等数学教学改良 彭沛
  • (96)关于多媒体技术辅助高等数学教学的问题及建议 闫进娟
  • (98)浅谈高职园林班数学教学探索 赵舜
  • (99)在现代汉语课堂中渗入中国文化 颜彦
  • (101)早期语感的培养与表达实证研究 张璐
  • (103)关于提升幼儿园双语教学实践有效性的思考 黄丽娟
  • (105)浅析中学化学教学方法的运用 侯希才
  • (107)幼儿戏剧表演与指导课程对学前教育专业学生角色意识的培养作用 杨思迪
  • (109)试析高等师范语言教学路径选择 许瑞雪
  • (111)《电工与电子技术》课程改革初探 曾文梅 范凤萍
  • (113)论高职体育教学中的德育渗透 崔晓波
  • (115)日本动漫资源对英语专业学生日语学习的影响——浅谈动漫辅助教学效果与可理解输入的关系 曹永学
  • (117)元话语标记在跨文化交际过程中的作用 杨秀云
  • 英语教学研究
  • (119)高职院校商务英语教学中学生跨文化交际能力培养对策研究 吴扬
  • (121)建构主义学习理论与应用翻译教学 蓝建青
  • (123)Krashen输入假设以及Swain输出假设在大学英语口语教学中的应用 张含
  • (125)英文电影在大学英语教学中的作用——以Forrest Gump(《阿甘正传》)为例 凌红波 张红
  • (127)基于希腊神话的英语词汇分类研究 刘强
  • (129)浅析独立院校大学英语教学中的情感因素 吴娜
  • (131)任务设计课堂活动提高高职学生口语交际能力 陆敏英
  • (133)“博客”环境下的大学英语写作教学 王霞
  • (135)外语课堂焦虑及其应对策略 杨玲梅
  • (137)英语教育中学生的主体作用研究 陈方
  • (139)语域理论与英语自主学习 胡亮
  • (141)城乡结合部小学英语教学模式研究 许梅英
  • (143)从杨宪益《红楼梦》英译本看异质文化的文学翻译 吴佩君
  • (145)Hills like White Elephants的文体分析 张建英 尹青
  • 文化与艺术
  • (146)论当代文学中知识女性的形象及其精神特征 韩荣玉
  • (148)浅议叶蔚林小说的艺术特色 孙一磊
  • (150)吴趼人传统道德文化观对其写情小说的影响 李永
  • (152)浅谈对外文化传播中汉字“福”的文化推广 樊蓉
  • (154)北京市达斡尔族语言文化的现状研究 德红英
  • (156)非物质文化遗产保护语境下南阳传统音乐的当代传播研究 党岱
  • (158)民间音乐传承与发展的产业化路径研究——基于苏州评弹发展的思考 袁羽琮 唐荣
  • (161)浅谈电视音乐的特征及其在中国的发展 杨丽
  • (163)二次创业语境中的泉州戏曲微电影发展研究 柳晓燕
  • (165)小剧场话剧艺术性与商品性的矛盾与统一 徐堃
  • (167)“经”“纬”交织的艺术—浅谈纤维挂毯设计 薛仲生
  • (169)浅谈闽南与台湾地区民间工艺调查 林希
  • (I0002)征稿启示

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