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长沙铁道学院学报:社会科学版杂志社

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中南大学
  • 期刊级别:国家级
  • 出版周期:季刊
  • 国际刊号:1000-2499
  • 国内刊号:43-1339/C
  • 邮发代号:42-59
  • 出版地点:长沙铁道学院
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

长沙铁道学院学报:社会科学版杂志简介

《长沙铁道学院学报:社会科学版》是中南大学主办的以理工为主的综合性学术刊物。1979年创刊,1982年公开改进,主要刊登土木工程、建筑工程、交通工程、自动控制、计算机科学与技术、运输管理工程、机电工程、数学力学、基础研究等方面的学术论文。1992年被子列为全国中文核心期刊,1994年被列为美国Ei Page数据库核心期刊。
办刊宗旨
《长沙铁道学院学报:社会科学版》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

长沙铁道学院学报:社会科学版杂志稿件要求

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿,本部不退稿。
9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400期刊网(www.400qikan.com)审核的稿件。

长沙铁道学院学报:社会科学版栏目设置

政治理论研究、社会学研究、法学论丛、经济理论与实践、现代企业管理、文艺评论、教育教学研究、管理工程。

长沙铁道学院学报:社会科学版收录获奖情况以及影响因子

本刊是中南大学主办的以理工为主的综合性学术刊物。1979年创刊,1982年公开改进,主要刊登土木工程、建筑工程、交通工程、自动控制、计算机科学与技术、运输管理工程、机电工程、数学力学、基础研究等方面的学术论文。1992年被子列为全国中文核心期刊,1994年被列为美国Ei Page数据库核心期刊。

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本刊是中南大学主办的以理工为主的综合性学术刊物。1979年创刊,1982年公开改进,主要刊登土木工程、建筑工程、交通工程、自动控制、计算机科学与技术、运输管理工程、机电工程、数学力学、基础研究等方面的学术论文。1992年被子列为全国中文核心期刊,1994年被列为美国Ei Page数据库核心期刊。

《长沙铁道学院学报:社会科学版》论文范例

  • 政治理论研究
  • (1)我国全面建设小康社会时期的贫富差距问题 叶惠琪
  • (3)高职思想政治教育接受机制优化途径研究 闫乃鹤 孙藜玮
  • (5)基于新媒体技术的湘潭红色文化网络阵地建设 梅柳
  • (7)新型农村合作医疗运行状况的分析与研究 刘婷婷
  • (9)江西解放前中共地下党领导下的学生运动 郭常顺
  • (11)政府在我国职业教育集团化发展中的角色定位 臧玉 娄自强
  • (13)社会主义间接公有制问题探讨 高静
  • (16)中美两国网球公开赛网络传播现状对比研究 何杰明
  • (19)大学生思想政治课课堂教学中确立“以学生为本”的探讨 曾放军
  • (21)青年毛泽东思想中的自由主义因素 翁杨
  • (26)试论网络社会生态文明与生态治理 臧星辰 陆翼 姜杰
  • (28)浅谈《论语》中孔子德育思想的现代转化 吕子炜
  • 法学论丛
  • (31)论婚前财产公证制度 安之楠
  • 经济理论与实践
  • (33)自我概念对消费者品牌形象一致性影响述评 张兆辉 杨碧漪
  • (35)为地方经济社会服务的地方高校科技创新机制探微 曾红元
  • 现代企业管理
  • (38)关于虚拟社会管理问题之探析 罗爱华
  • (40)基于灰色理论的城市商品住宅价格波动分析——以长沙市为例 赵煜明 朱红梅 陈云 袁露影 黄河
  • (42)跨文化企业员工的有效沟通 甘琳琳
  • (45)透过城市生态环境看公共设施设计浅析 李思 李敏秀
  • (47)论资本市场在企业自主创新中的作用 欧剑斌
  • (50)关于文明行业的特征内涵及其评价标准的思考 周晓力
  • 文艺评论
  • (52)在“焦虑的时代”展开轻松诗——论普利策诗歌奖得主W.H.奥登的《致拜伦的信》 徐立钱
  • (55)丰富和丰富的痛苦——论穆旦诗歌 郑艳君
  • (58)苏轼作品中对六朝文学观的体现分析 金燕
  • (60)上海世博会多元文化融合中的跨文化交际探析 赵阳
  • (62)概念语法隐喻理论对文学翻译的启示 赵星星
  • (64)《远大前程》情态隐喻句简写前后对比分析 晏静
  • (66)隐含的读者:解读《占有》之童话原型 黄浩
  • 教育教学研究
  • (68)珍爱大地、敬畏生命、诗意栖居——生态批评理论探源 陈忠平 央泉
  • (70)交际语言教学中的修正性反馈研究 胡青球
  • (73)湘西凤凰姜糖的文化原点 郑宇
  • (75)独立学院英美文学教学现状分析 龙跃
  • (79)机械工程专业课程的层次化与模块化实验教学体系改革探索与实践 刘德福 何玉辉
  • (83)关于法学本科教育定位的典型理论评述 阳永恒
  • (86)网络环境下中医院校学生英语自主学习能力的研究 邵凤芝
  • (88)高职院校的会计实践教学研究 王淑玲
  • (90)浅谈高职教育教学质量监控体系构建与实施 王友云 王丽娜
  • (92)汉语声调的时长与汉语声调曲拱、音高的相关性讨论 肖建刚 曾春蓉
  • (95)焦虑中一个肯定的声音——《赫索格》中主人公死亡焦虑分析 李颉
  • (98)学习认知理论在多媒体课件设计中的运用 毛艳姣 夏娟
  • (100)构建大学生思想政治教育网络沟通新平台——以长沙民政学院使用世界大学城为例 王波
  • (102)初探高校心理辅导教育 廖莎 方明 黄伟忠
  • (104)小议“阳光体育运动”与学校体育教育 袁晓阳
  • (106)装潢设计专业课程设置与项目教学探究 周莹
  • (109)建筑结构选型课程教学改革实践与探讨 郭风琪 余志武
  • (111)建筑学专业建筑结构课程教学内容探讨 李伟 赵建昌
  • (113)从语码的社会性流传看语码习得 刘巧燕
  • (117)多层次渐进式双语教学模式的探讨与实践 胡焕校 刘静
  • (119)“基于设计的研究”下信息化教学有效性实践策略论 董彦
  • (121)关于成人教育为农村劳动力转移培训服务的思考 王继山 李纯斌
  • (123)铁路运输企业培训评估工作的思考与探索 李学民
  • (125)在健美操教学中如何实现学生主体地位的提高 唐荣红
  • (127)新规则下篮球运动的攻击性防守研究 常允涛 裴学萍 夏琼华
  • (129)建筑工程技术专业工学结合人才培养模式创新实践与思考 金绍兵 魏应乐 曲恒绪 满广生
  • (131)高等林业院校园艺专业实践教学改革与思考 吴炼 唐丽 陈亮明
  • (133)建筑环境与设备工程专业基础核心课程《流体力学》的教学改革与实践 张学静 恽志东
  • (136)基于广义实践环境的教学模式——《机械设计学》教学模式探讨 申儒林 龚艳玲
  • (138)网络自主学习平台利用中的问题 赵瑞宁
  • (140)合作办学项目中外籍语言教师教学特色分析及意义借鉴 张妍瑜
  • (142)高职学前教育专业声乐课教学发声练习环节的创新尝试 张媛媛
  • (144)浅谈中学生“英语偏科”现象及教师的对策 李智
  • 外语教学研究
  • (145)从目的论看沙博理《水浒传》英译本中的人物外貌描写 陈坚 金曙江
  • (149)语言之外别无他物——从Leech的礼貌原则看《等待戈多》 曹艺馨
  • (152)请求策略中常规间接请求策略的语用分析 梁婷
  • (154)心灵的回归——浅析索尔·贝娄的《赫索格》 高忻
  • (156)高校英语翻译教学现状及对策 王皓
  • (158)商务英语教学问题及其改革措施研究 邱丽洪
  • (160)模因理论在二语习得应用中的可行性理论研究 何昕
  • (162)浅析加拿大高校教育对我国职教改革的启示 曹霞
  • (164)对“实习支教生”实践性知识培养路径的思考与探究 李玲 林璟辉
  • (166)试探英语广告的语言特征及翻译技巧 周萌 于守彩
  • (169)大学英语四级阅读与语法衔接 于建伟
  • (172)小品词—OVER在短语动词中多义现象的认知分析 文卫霞
  • (175)大学英语网络自主学习模式适应性研究 钟建玲
  • (178)论翻译中人名地名的零文化转换 蒋晓阳 许志荣
  • (180)城乡小学生英语学习策略调查与培养 蔡娟娟 何智
  • (182)中英花有异 花诗却相通——中英咏花诗相似性比较 逯阳
  • (184)英汉标点符号的差异 蒋慧
  • (186)文化语境下旅游景点公示语的汉英翻译 张娅 禹逸群 曹丽莎
  • (188)视域融合视角下湖湘文化旅游文本英译策略 蔡永丰
  • (190)大学英语听力教学中的语言形式教学 杨奕 傅萍
  • (192)汉语成语与英语习语修辞对比及其文化分析 周娜 张君 陈麦池
  • 管理工程
  • (195)基于遗传算法的电动助力转向系统的μ鲁棒控制 熊行
  • (198)连续桥梁墩台水平力分析 李昶忻
  • (201)某滑坡工程勘察与稳定性分析 舒莉
  • (204)隧道通风系统节能理念及其实践探讨 张永利
  • (206)对机械制造与自动化研究的认识和体会 吴晓明
  • (208)浅谈房屋建筑墙体渗漏水的防治 贾文振 王欣
  • (210)TSP203超前地质预报系统在客运专线高风险隧道中的应用 邹伟 雪飞胜 沈进喜
  • (212)综合物探技术在岩溶隧道中的应用 沈进喜 雪飞胜 邹伟
  • (216)高速铁路施工测量质量管理与咨询评估 徐亚军 王兵海
  • (218)高铁施工质量管理标准化研究 安娜
  • (221)现代化铁路工务养护维修过程管理信息系统的建设 马俊
  • (223)影响广深线精测精养作业质量的原因分析 谭敦枝
  • 高校管理与研究
  • (226)浅议美国特许学校制度对我国薄弱学校改造的借鉴性 刘丽军 刘上梅
  • (228)浅谈以职业活动为导向构建旅游管理专业课程体系 雷晚蓉
  • (230)我国研究生学术道德现状及原因分析 陈长坤 李建
  • (233)和谐校园视阈下高校校园文化思想政治教育基本功能研究 刘国强
  • (236)浅谈高校辅导员谈心工作 汪志评
  • (238)人文关怀视域下高职体育健康课程的多元目标与实现 董红卫
  • (240)“校园读书节”:高校文化素质教育与德育融合的范例 李欢
  • (242)高校思想政治理论课现行教学方法的利弊分析及改革趋势 陈素红
  • (244)刍议高校辅导员的网络吸引力 祁承勇
  • (246)论大学生心理危机干预及家校联动机制的建立 余洁
  • (248)高校师生有效互动的策略研究 张虹
  • (252)从人的社会化要求看大学生自治 刘志强
  • (254)大学生违纪教育中的沟通技巧 吴九海
  • (257)从现有大学生村官工作现状看高校培养环节的重要性 陈祥梅
  • (259)高职院校文化建设存在的问题与对策探究 鲍时好 刘艺
  • (261)小组工作介入大学生的间断性志愿行为 任云霞
  • (263)医学类研究生的初次就业心理问题探析——湖南中医药大学190例医学类研究生问卷调查结果分析 任婷
  • (266)影响武汉体院06~07运训排球专选班学生专项教学、训练态度因素的研究 姜磊 杨志虹
  • (269)CUVA排球比赛中发球技战术的分析 黄敏雄
  • (271)高职院校商务英语专业顶岗实习指导沟通机制研究 吴端明
  • 图书与出版
  • (273)档案信息资源开发利用对高校发展影响力之分析 于守彩 徐保芬
  • (275)论高校教学档案的管理与创新 程丹
  • (277)高职院校图书馆文献资源建设 柳燕 夏志英
  • (279)高职院校图书馆员如何走出“后示范情绪”困惑 肖素超

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