《长江大学学报》(社会科学科版) 是社会科学总论类综合性学术期刊,2004年由原《荆州师范学院学报》(1978年创刊)和原《江汉石油学院学报(社科版)》(1999年创刊)合并更名而成。主要刊登哲学,社会科学领域具有科学性,创造性和前瞻性的论文,读者对象为国内外哲学,社会科学研究工作者及高等院校师生等，湖北省教育厅主管，长江大学主办，国内外公开发行的优秀学报。
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《长江大学学报》在选题上要求突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题，兼具学术的科学性和实践的指导性。该学报在政治、经济、法律、教育、文学、艺术、出版、图书情报学、数学、物理、化学、计算机、地理等学科的学术研究方面有可靠的学科依托和高水平的作者队伍，在全国已形成越来越广泛的信息网。由于学报坚持高质量高品位高水平的用稿原则，对学术性强、具有开拓性、创新价值的论文倍加青睐，不分老少，无论远近，一视同仁。
《长江大学学报》1986年创刊（半年刊），1993年改为季刊。1996年3月，邢台师范专科学校、邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并，成立邢台师范高等专科学校后，学报更名《长江大学学报》1999年1月，经国家新闻出版署批准，开始在国内外公开出版发行。2002年5月邢台师范高等专科学校升格为本科院校——邢台学院，学报也于2003年更名为《长江大学学报》。学报弘扬与时俱进精神，树立特色化的发展理念，突出学术性、师范性、地方性，努力办出自己的特色栏目和名牌栏目，其中“陶行知教育思想研究”、“邢台区域经济研究”、“邢台地方文史研究”等以较高的学术水平和鲜明的特色，赢得了广大读者的青睐。学报发表的文章被一些学术文摘报刊转载，并受到省新闻出版局的表彰。2000年曾获全国高校学报研究会优秀学报奖。
1. 中英文对照标题、中英文摘要（不超过300字）、关键词（不得少于3个）、中英文作者单位（单位名称、省市、邮码）、作者姓名、有效联系方式（通讯地址、邮编、电话、电子信箱）。
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4. 文后参考文献的著录应执行国家标准GB/T7714-2005的规定，采用顺序编码制，实引方式在正文中标注，即在正文中用上角标标注参考文献序号，与文后参考文献序号相对应。不要使用作者年制标注参考文献，以避免造成标注混乱。
特别申明：本刊授予400期刊网优先审稿，本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。
《长江大学学报》目前已被10余家著名文献检索系统收录，其中包括中国学术期刊(光盘版)》中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数字化期刊群》﹑《CEPS中文电子期刊服务》等。
《长江大学学报》目前已被10余家著名文献检索系统收录，其中包括中国学术期刊(光盘版)》中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数字化期刊群》﹑《CEPS中文电子期刊服务》等。
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文学研究
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(1)唐诗中的扬雄形象 杨许波
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(4)以黄滔为例看晚唐闽地文士的读书与科举心态 杨娟娟
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(8)略论宋初散文的文化域 李佳
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(10)梁章钜《雁荡诗话》、《闽川闺秀诗话》探论 欧阳少鸣
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(14)浅议《骆驼祥子》的悲剧色彩 吴超
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(16)论杨红樱儿童小说中的叙事结构及其视角变化 赵苗
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(18)《逾矩的罪人》三种地理意象审美阐释 庄文泉
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(22)《小王子》的象征意义与现实意义 刘敏
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(24)试析《荆棘鸟》的女性意识解放历程 王佩
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(26)浅析心境小说《在城崎》 刘萍
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(28)霍桑小说的哥特要素 刘君君
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(30)试析夏洛克的悲剧色彩 姚璋
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法律研究
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(32)检察机关视野中的二审阶段刑事和解 李迎春 王森
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(35)我国庭前会议制度的价值分析与构建路径 郭恒
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(37)被害人责任及其法定化 朱贺
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(39)照护保险制度：劳务储蓄制度化构思 甘凤梅
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(41)“被精神病”现象的法社会学思考 孙海云
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(43)论公司社会责任的基础 龚万松
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经济管理研究
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(45)湖北仙洪试验区环境建设措施与经验分析 陈松林 张伟
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(49)农户家庭借贷行为实证研究——基于湖北省竹山县172户农户的调查 张斌 周莉 黎东升
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(52)武汉城市圈社会就业资源共享研究 吴萍萍 明庭权
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(55)创业板上市公司成长性分析 陈梅容
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(58)低碳经济背景下区域经济发展内生机制研究 黄琳
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(60)中国企业“走出去”财税金融政策研究 严涌
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(62)工程变更内容及其影响 钟超
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(65)会计电算化环境下企业内部控制存在的风险与完善 陈绍宇
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(68)中国城乡居民收入差距原因及对策 何春
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(70)旅游经济形势下的宾馆酒店管理探究 刘青青
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(72)创新型社会背景下社会管理创新研究 朱添锦
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(74)对油田企业年轻人才培养的思考——以胜利油田清河采油厂为例 易忠
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语言研究
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(76)现代汉语高频语素的词语群研究 李群
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(79)论莎士比亚戏剧中延伸隐喻的语言元功能 赵艳玲
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(81)篇章理解过程中情境模型的建构 田慧莉
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(83)语用策略在广告英语中的运用 赵燕霞
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(85)母语负迁移对英语专业和非英语专业汉译英的影响研究 董静
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(88)国内EFL课堂语境下中外教师课堂话语实证研究 邓晓明 周学恒
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(91)大学英语教师课堂话语调查分析 万莉 王珍平
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(94)浅谈交际法在大学英语口语教学过程中的应用 邓佳
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(96)场独立和场依赖认知风格与非英语专业学生学习策略探究 周红霞 熊敏
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(99)合作学习及其在大学英语教学中的意义 何凌霄
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(101)浅析翻译项目中的质量管理 王惠敏
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(103)高密度信息模糊处理法在口译中的应用 吴文梅
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(105)汉日语言话题化手段对比 冯君亚
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思想政治研究
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(107)高校预防惩治腐败体系构建：以利益冲突为视角 王泽东
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(110)政府微博应用探析 谢丽彬 李民
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(112)浅议马克思主义人学的方法——兼论存在主义人学 宋联洪
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(114)马克思主义哲学视域下的民生问题刍议 刘田甜
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(116)和谐观视角下的现代思想政治教育 赵玉华
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(118)“1＋3”人才培养模式下一年级大学生入党动机调查与分析——以长江大学为例 谷军 曾庆军 张远芝
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(121)新时期高校共青团工作创新对策研究——以长江大学为例 刘小燕
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(125)新时期加强社会主义道德建设的几点思考 危煜祥
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(128)自媒体背景下大学生思想政治教育 陈传枝
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(131)大学生村官对当代青年大学生价值取向的影响 金芙蓉
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(133)平衡计分卡：培养高校学生干部队伍的新思路 杜兴艳
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(135)高校办公室工作人员必备的能力与素质 马爱军
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教育教学研究
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(137)从人才的新要求看高等教育的新使命 刘荣华 危煜祥
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(140)构建人才培养质量标准刍议 许荣花 白宗新
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(143)高师学生学科从教能力培养实践研究 陆敏菊
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(146)从教材编写到教学实践——以新世纪以来的“中国现当代文学史”教材为中心 黄云霞
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(149)“英语＋法学”复合型人才培养模式之可行路径探析 刘显鹏 张霄龙
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(152)张謇教育思想对外语课堂教学的启示 张宝国
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(154)高校体育教师激励机制研究 梁建锋
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(157)高师声乐教学改革初探 叶倩
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(160)主题视域下提升社区教育活动有效性刍议 唐康明
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(162)新兴产业背景下高职学生就业情况调查 龙银成 于宝明 沈许龙
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(165)高职毕业生求职心理问题与对策 邓素霞
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(167)小议体育锻炼与大学生心理健康 赖文慧
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文化艺术研究
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(168)老子之道与儒佛之关系 古良
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(170)明代前中期西北四镇边粮来源浅探 喻堰田
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(175)南音曲音乐形态研究 白志艺
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(178)中国传统文化对当代雕塑创作的影响 律广
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(180)浅谈姜文电影中的后现代主义 陈吉
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(182)蒂姆·伯顿的电影时空观 鲍燕蓉
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媒介研究
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(184)网络化背景下图书馆面临的挑战与发展趋势 曹明国
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(187)高校校报网络化刍议 张琦
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(F0003)《长江大学学报》（社会科学版）征稿简则 无
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