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中华医学教育探索杂志杂志社

  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 期刊级别:国家级
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 邮发代号:
  • 出版地点:重庆市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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期刊详情

中华医学教育探索杂志杂志简介

《中华医学教育探索杂志》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,中华医学教育探索杂志杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-6021/R,国际刊号:ISSN2095-1485。中华医学教育探索杂志杂志社由中国科学技术协会主管、中华医学会主办,本刊为月刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中华医学教育探索杂志并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
中华医学教育探索杂志杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《中华医学教育探索杂志》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

中国科学技术协会主管,中华医学会主办。《中华医学教育探索杂志》原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。

中华医学教育探索杂志杂志稿件要求

1、文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。
2、作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3、摘要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4、关键词:3-5个,以分号相隔。
5、正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6、正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7、数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8、图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9、注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
10、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
11、基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
12、作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。
13、其他:请勿一稿多投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。投稿邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《中华医学教育探索杂志》杂志。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400期刊网(www.400qikan.com)审核的稿件。

中华医学教育探索杂志栏目设置

专稿、教育理论、教学改革、临床教学、医学与社会、卫生事业管理、医学与哲学、比较教育

中华医学教育探索杂志收录获奖情况以及影响因子

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关于医疗安全管理系统化建设的探讨
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国外医学院校人文素质教育的几点启示
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真实病例PBL教学法在皮肤科临床见习中的应用及效果评价
临床病理进修医生带教体会
浅谈医学临床带教中的几点体会
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医学生物化学“说课”实例
精神病学教学中学生临床思维的培养
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重庆医科大学科学技术协会成立大会暨第一次代表大会胜利召开
卫生事业管理专业就业格局与根源分析
紧张型头痛的治疗进展
国内卒中后抑郁的临床研究现状
卒中后抑郁
“全病程医疗服务管理”模式在军队精神疾病患者中的应用
立体化虚拟语言环境研究与实践
国际化医学人才综合英语素质培养模式初探
医学生中国文化的英语表达能力调查与文化导入探究
网络环境下医学院校大学英语教学评价体系的构建
中医教育家罗元恺教育思想研究[上]
川北医学院法医学专业本科教育的开设与现状
研究生多层次心理健康防护体系构建新思路
在职护理人员专业学位硕士研究生培养的思考
强化医学研究生人文素质教育的探讨
现阶段医学生创业存在的问题及改进措施探析

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