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《新课程》杂志是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，系山西省一级、国家二级期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
新课程杂志社一直致力于“诚信为本，礼仪为道”的原则为广大客户进行专业的服务，得到了客户的广大好评，同时也得到了中国知网、万方、龙源的认同（已全文收录我刊论文）
机构设置
《新课程》下设《新课程》编辑部、《新课程学习》编辑部和书之源图书有限公司三个部门。《新课程》编辑部和《新课程学习》编辑部以编辑报纸、期刊为主要项目，兼营广告业务；书之源有限公司以图书策划、销售、试题编辑出版、发行为主营项目，两大部分相辅相成，网络遍及全国各地。邮局征订、书店销售和工作站直销三种主要发行方式。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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国家新闻出版总署收录　山西省一级期刊，中国知网收录期刊。

国家新闻出版总署收录　山西省一级期刊，中国知网收录期刊。

1 教师的幸福是什么 2
2 普通高中通用技术教学方法研究 张永平; 1
3 语文主体型学习角色的培养 张金凤; 2-3
4 论声音处理在影视后期制作中的重要性 章象青; 4-5
5 解析体验式教学在中职音乐教育中的运用 何慧敏; 5-6
6 探究激活高中物理课堂的教学策略 米睿婵; 7
7 药理学教学中如何提高学生的记忆效率 陈美; 8
8 提高地理课堂实效性的教学策略研究 王搠; 9
9 高中数学课不能没有数学味 阮建; 10
10 中职生数学自主学习能力的培养 徐应武; 11
11 纠正性反馈对二语写作的影响 商三英; 12-13
12 浅谈职业学校就业班的数学教学 陈红艳; 13
13 如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识 郁华; 14-15
14 如何提高物理课堂教学效率 徐涛; 15
15 提高少数民族地区高职商务英语听力教学效果的探索 王倩; 16-17
16 高中数学课堂教学有效性初探 陈辉; 17
17 高三英语试卷讲评课模式的探究 杨吉芬; 18-19
18 化工职业养成教育探析 曹江;铁发松; 19
19 让物理课堂充满创造性思维 徐丽若; 20-21
20 浅谈职高英语教学现状及对策 崔爱茹; 21
21 高中思想政治课问题解决模式应用的几点思考 彭建顺; 22-23
22 刍议数学文化交互冲突及利用 李雪; 23
23 数学试卷讲评课探究 何中英; 24
24 体育教学中如何唤醒学生的表现欲,促进师生互动 马阐礼; 25
25 高中英语情景教学研究初探 曾燕芬; 26
26 单招计算机专业C语言程序设计的有效教学探究 王丽红; 27
27 高职院校旅游英语课程教学存在的问题及对策 杜杨; 28
28 如何培养学生学习高中生物的兴趣 谢红民; 29
29 如何在美术鉴赏课中提高和培养学生的思想内涵 马亮; 30
30 高中历史教学的有效性探究 马小娟; 30-31
31 关于中职会计专业教学有效性研究 魏妙; 31
32 对中职学校Flash教学的思考 赵红梅; 32
33 普通高中公民意识教育问题的调查问卷 陈江华; 33
34 提高职业中专语文教学质量的几点看法 孙守泉; 34
35 浅谈高中生数学思想的培养 陈英; 35
36 中职学校电工电子教学方法探讨 杨春雷; 36
37 浅谈高中生物有效课堂教学策略 陆娟; 37
38 生本教育理念下中学教学模式及评价的实践研究——高中数学教学模式及评价 王甲; 38
39 中学计算机教学问题探析及策略研究 黄小勇; 39
40 端正学习态度的重要性 万园; 39

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