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教育界杂志社

  • 主管单位:广西新闻出版局
  • 主办单位:广西出版杂志社
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:半月刊
  • 国际刊号:1674-9510
  • 国内刊号:45-1376/G4
  • 邮发代号:48-195
  • 出版地点:广西南宁市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

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教育界杂志简介

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
《教育界》杂志,定位于教育专业的教育类权威性学术期刊,教育类核心期刊,本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类权威期刊。主管单位:广西壮族自治区新闻出版局,主办单位:广西出版杂志社,国内统一刊号CN45-1376/G4,国际刊号:ISSN 1674-9510 ,邮发代号(基础教育版48-195,高教职教版48-196),该期刊是面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师的综合性教育教学类素质教育专业性教育学术理论期刊。主要栏目有:《专家访谈》、《理论前沿》、《高教研究》、《理论探索》、《教材研究》、《学科教育》、《特殊教育》、《职教幼教》、《学术交流》等.是中国学术期刊光盘版入编期刊,全国优秀教育期刊,教育界杂志是经新闻出版总署批准教育界杂志社编辑、出版、面向国内外公开发行的纯教育类学术权威刊物。

《教育界》宣传党的教育方针,介绍数学教育的新观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人,推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。突出“科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为中学生的数学学习排难解疑。

 

教育界杂志稿件要求

1.论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过4400字,一个版面2200字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

教育界栏目设置

《专家访谈》、《理论前沿》、《理论探索》、《教材研究》、《学科教育》、《初等教育》、《中等教育》、《职教幼教》、《学术交流》等.

教育界收录获奖情况以及影响因子

《教育界》杂志是中国学术期刊光盘版入编期刊,全国优秀教育期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中文科技数据原文收录期刊,万方数据数学化期刊群入网期刊。教育界杂志是经国家新闻出版总署批准,教育界杂志社编辑、出版、面向国内外公开发行地纯教育类学术权威刊物。

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《教育界》杂志是中国学术期刊光盘版入编期刊,全国优秀教育期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中文科技数据原文收录期刊,万方数据数学化期刊群入网期刊。教育界杂志是经国家新闻出版总署批准,教育界杂志社编辑、出版、面向国内外公开发行地纯教育类学术权威刊物。

《教育界》论文范例

中职生加强责任意识须从自我做起 王惠琳
  新形势下如何做好技校学生管理工作探究 俸耀明
  浅谈校企合作办学 傅思勇
  试论新闻媒体信息服务的创新——高校图书馆社会形象建构 郭琦,赖珺
  浅谈现代技术条件下图书馆服务质量的提高 黄培燕
  高校人事档案管理的问题及对策分析 金涛,熊丽敏
  浅谈公共图书馆电子阅览室的环境建设 李海霞
  成吉思汗缘何成为一代天骄? 李金东,薛璐,李金展
  “柔性管理”理念在高校学生教育管理中的运用 马勤
  江西仰山禅法与韩国沩仰宗的传承关系考 童辰
  对加强民族院校学生干部队伍建设的思考 徐丹
  浅谈马斯洛需要层次理论在民办高校教师激励中的运用 刘婷婷
  建国初期(1949-1966)中国共产党社会主义文化政策探索 康健
  我国大学生群体拖延症现状探析 于涵宇,李释然,沈玉婷
  加强素质教育实践基地建设,提高学生的创新和实践能力 钞艺伟
  新疆塔城地区大学生支教现状与思考 高晶
  如何在现代高校教育管理中增强对学生的人文关怀 刘莹莹
  高校图书馆流通借阅服务工作中读者抱怨原因与应对策略 于静
  浅析新形势下如何引导大学生就业观念的转变 卜晓媛
  浅谈中职财会专业学生职业能力的培养 杨向苗
  政府主导政策支持企业积极参与高职人才培养 林铁成,陆姣
  独立学院就业现状分析与就业指导探索——以兰州理工大学技术工程学院为例 杨博
  市场经济条件下大学生的思想政治教育探微 刘晶,曹新明
  浅析二级院(系)团建载体创新的实践研究 刘祥
  浅析职校学生思想政治教育现状及解决对策 刘雪琴
  高校党、团组织引领毕业生文明离校的策略研究 仝东峰
  浅谈对话教育模式如何加强改进大学生思想政治教育 翁国瑞
  浅谈基于大学生思想政治教育下的赏识教育 许鼎
  校园红色文化对思政教育的催化作用研究 杨辉
  论大学生德育思想教学工作现状及优化对策建议 张溪
  论新形势下大学生思想政治教育与心理健康教育的有机结合 郑延丽,王建旺
  试析网络文化对职高思想教育的影响及对策 钟艳
  基于主体间性教育观的高职思想道德教育多元主体研究 黄静,黄泽森
  论毛泽东人的发展思想的几个突出特点 熊芳
  关于高校班风建设的几点思考 王赟
  全日制专业学位硕士研究生思想政治教育规律研究 周轶峰,蔡圆媛,马泰
  “数字化”让会计教学进入高效课堂快车道 茅一娟
  外语课堂学生沉默与教师的教学风格 周世瑶
  有效提升职高数学课堂教学效果的路径探究 卓晶晶
  构筑高效大学英语听力课堂 范楠楠,黄贝贝
  浅谈高校体育教师的职后教育 付桂芹
  高校辅导员工作问题探究 庄勇
  浅析高校教师的柔性管理 裴海
  新教师入职教育的心理学启示 屈宸羽
  论教育过程公益性:教师平等对待学生 申美红
  我国中小学初任教师专业发展研究 石莹
  中职班主任管理方法的几点探讨 王勇
  浅谈成人教育班主任工作 薛奇志
  论教师同情心的教育意义 杨洁
  教学反思:教师专业发展的应然追求 曾菊琪
  浅谈高校良好师生关系的建立 张劲
  中小学教师教学决策现状及专业发展相关对策 谭静,唐小为
  探讨专职教师同辅导员的工作关系 李敏敏
  浅谈大学英语测试过程中负面反拨作用的体现与价值 曹述迁
  教育本质 陈涛

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