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大学教育杂志社

  • 主管单位:广西教育学院
  • 主办单位:广西教育学院杂志社
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:半月刊
  • 国际刊号:2095-3437
  • 国内刊号:45-1387/G4
  • 邮发代号:48-21
  • 出版地点:广西壮族自治区南宁市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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大学教育杂志简介

《大学教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,大学教育杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN45-1387/G4,国际刊号:ISSN2095-3437。大学教育杂志社由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办,本刊为刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。大学教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
大学教育杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《大学教育》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《大学教育》贯彻党和国家的教育方针政策,反映高校学科建设和教学研究、改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务。开设有学科纵横、理论探讨、学术前沿、专家座谈、素质教育、教改之窗、教育天地、管理方略、基教论坛等栏目。目前已被中国知网、重庆维普网、龙源期刊网全文收录。
《大学教育》创刊于2012年,经国家新闻出版总署批准,由广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办的学术期刊。《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学研究、改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务。秉承“博采众刊之长,精选上乘之作,融百家精华,汇万种精品”的原则,紧紧围绕“生活小哲理,人生大智慧”这个办刊理念,始终坚守“与思同行,与智同游,与你同享”的办刊宗旨。曾用名:《哲理》。

大学教育杂志稿件要求

一、本刊栏目有特稿经济论坛生产力新论专题研究决策者论坛决策参考教研咨询机构,作者在三个月内未接到刊用通知的可自行处理稿件。
二、请作者在来稿时,在稿件首页注明关键词、中英文提要,另附作者姓名、出生年月、职称、工作单位、通讯地址、邮政编码以及便于联系的电话、电子信箱等。
三、稿件应遵守学术规范,要求作者对所引用的材料和引文出处作认真仔细的校订。
四、文后参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。文后参考文献按其重要程度或参考的先后顺序排列;文后参考文献不注页码;文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。
五、凡有数学公式、曲线图的文稿,务必字迹清楚、规范,图形清晰,数字绝对准确,以免误排。
六、本刊对采用稿件有删改权,不同意删改者,请在来稿时申明。本刊发表的文章,如作者不同意文章转载,请在来稿时声明。
投稿邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《大学教育》杂志。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

大学教育栏目设置

教育天地、学科纵横、育人在线、教改之窗、

大学教育收录获奖情况以及影响因子

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《大学教育》论文范例

对高校教学与科研“正相关”关系的冷思考莫云春
对我国研究生教育收费问题的合理性思考王梅娟
少数民族传统体育元素融入高校体育教学的运作模式研究陆世斌
高等职业教育招生考试改革的实践探索白 杰
我国高等院校航海法律教育探究杨海涛
公众视野下青少年文化遗产教育的途径研究杨海燕
信息技术环境下英语自主学习能力可持续性培养模式研究陈效新
基于毕业去向的土木工程专业毕业设计改革与实践易 富 张二军 赵文华
美国基础教育给中国工科研究生专业基础教学的启示李政民卿 王黎娜 陆凤霞 鲍和云 靳广虎
探索多元化实践教学模式 努力提高大学生创新能力张晓辉 王金星 丁筱玲
中医药院校药事管理研究生培养体系的研究与实践莫颖宁 杨广杰
校企合作创建工商管理实验室李 静
依托电子设计竞赛培养计算机专业高职学生综合能力张 雷
论建构主义理论观点在薪酬管理教学中的应用蒋 懿
信息技术环境中创新素质的培养蒋 成
高校和谐体育教学环境的构建李 芬 申存生
美国高等学校特殊教育网络课程的设计与开发林潇潇
民族院校大学生廉洁教育问题和对策研究任 强 国 策 许瑞卓
素质教育背景下的大学课堂教育王 莹 王 翔
在环境类课程中通过实践教学强化认知水平和创新意识赵阳国 高孟春 佘宗莲 郭 亮
以任务为驱动 谈大学英语教学朱励斯
语言实验室功能模块的分析和研究江 勇 张 咏 邵生佩 文 婕
多媒体应用基础课程改革与实践苏莉蔚 董学阳
西医院校中医学教学的思考彭 敏
广西北部湾经济区外向型人才现状与对策??以中国-东盟为背景吴汉周
基于校企合作的“3+1”应用型人才培养模式的探索??以会计学专业为例仲旦彦 陈玉荣
实施“六个一”工程 推进特色专业建设??思想政治教育特色专业建设的几点思考游训龙 周玉文
高校思想政治理论课项目化教学初探??以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例邓海霞 刘一睿
打造国家精品课程和教学团队的共生机制??贸易经济学教学团队建设与思考唐红涛
通信工程专业青年教师实践能力培养的探索??以广西民族师范学院通信工程专业为例梁 冀
成人高等教育学位外语考试现状与问题分析??以广西师范学院为例李 玲 王 屹 麦雄发
《建筑设计基础》课程“逆向”授课模式改革探讨??以五邑大学建筑学专业为例张万胜
高校音乐师范类人才教学能力的培养??基于 MS-EEPO 有效教育视角梁 艺
高职生网络言行调查与分析报告??以福建电力职业技术学院为例卢 珊 唐淑缓
浅析课堂教学的准备工作黄玲玲 庞莉莉
小幽默 大智慧?? 我的课堂故事刘芳芳
敦煌碑铭赞文献中年龄类词语汇释姬 慧
基于web的本科毕业设计信息化管理系统研究张海军 王 爽
一道考研题的三种解法及其启示窦 慧
洒脱恣肆气长虹??徐渭草书之我见成虎城
化学平衡及联立平衡解题研究邢 军 齐建平 马克东 尤慧艳
测控技术与仪器专业人才培养模式研究与实践王 莉 牛群峰 吴才章 刘楠?
高职高专经管类专业国际型人才能力培养的路径研究周 敏
浅析高校英语教学中人文素养的培养李天欣
角色学派理论在高校辅导员工作中的应用分析张铁根 张婕英 朱 琳 林 丹
指导SRT计划 培养大学生创新能力刘紫燕
大学生毕业去向选择的调查白 娟 王京芳
“以生为本”:实质是使学生不失“自我”??学习毛泽东教育思想的体会叶 晶 郭孝文
研究生心理健康问题成因及对策马香丽
浅议如何提高研究生党组织生活的有效性吕婷婷
大学生人际交往中的心理诉求及应对策略王力博
论微信在高校思想政治教育中的创新应用杨 玲 黄晨洁
共情对高校辅导员工作的启示李红锋
关于辅导员如何做好大学生管理工作的几点思考黄海燕
计算机专业本科毕业设计实践环节教学研究戴 群
《金融工程》课程教学模式的探索与构建??基于建构主义学习观何 光
新形势下的旅行社人才需求浅谈梁苑馨
论互动式教学应始于互动式教学大纲刘贤赵 李朝奎 陈新保 全 斌
研讨式教学法在医学专业课教学中的应用蒋 炜
遥感专业“计算机图形学”教学改革探讨刘婷婷 张洪艳
噪声与振动控制课程有效课堂教学思考章 婷
应用技术大学转型中计算机专业教学模式改革的研究黎永壹
城乡规划专业特色化实践课程体系建设刘 君 朱鹏飞
基于“核心实例贯穿式”的金工实训教学模式研究与实践侯学元 韩淑华
浅析构建人力资源管理课程“三位一体”教学模式陶建华 左冬梅
《功能材料》课程教学方法思考佟运祥 王 香 田 兵 李 莉
高职高专院校高等数学课程教学探讨和实践凌中华
如何在机械CAD实习中培养学生的创新能力陈松平
软件工程创新实践教学策略与启示陈立岩
职业教育一体化实训中学习情境的设计陈 阳
高职英语教学中不同层次的文化导入研究丁 薇
基于任务驱动的C语言公共课实践教学改革顾思思
面向独立学院数控技术课程教学改革的探讨罗 文 孙卫红 李运堂
高职英语翻转课堂教学模式评价商 芳
探索高等数学课堂教学的有效性睢 音
多元化教学模式在神经外科学教学中的应用张晨冉 胡刘华 胡国汉 贺 华 蒋 磊 丁学华
关于变频调速技术教学方法的研究与探讨张菊艳
广西高职院校学生参与教学管理的调查研究??整合学生参与教学管理的长效机制薛 薇 刘 杰
泸州市汽车维修行业发展与对策研究周 丽

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