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《学前教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，学前教育杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-1371/G4，国际刊号：ISSN1000-4130。学前教育杂志社由北京市教育委员会主办，本刊为月刊，开本：16开语种：中文英文名：Preschool Education，出版地：北京市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。学前教育并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
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《学前教育》（月刊）创刊于1956年，由北京教育音像报刊总社主办。牢牢把握学前教育事业的发展主流，紧紧依靠学前教育一线理论与实践工作者。我们有《观念》、《教育诊断》、《人物》、《教研》、《课程》、《每月话题》、《随笔》、《专题》、《地域》、《启蒙者》一批优秀的品牌栏目。我们有追踪业界重大课题进展的若干专栏，比如这几年在业界引起重大反响的《三地幼儿园教育质量评价研究》、《科学与数学》、《比比和朋友》。我们有独特的封面照片，反映了广袤的中国大地的区域特色、教师和孩子的社会处境和真实生存状况，记录了可敬可爱的孩子和教师，定格了激情、困惑、梦想和心声。作为行业内的核心期刊，《学前教育》几年来一直跟踪报导、宣传学前教育业内大事，如近两年策划了关于两会、学前教育立法、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的系列报导；再如密切关注西部支教活动的进展情况，特辟“西部支教专栏”等相关栏目，学前教育杂志社也因此荣获由OMEP(世界学前教育组织)中国委员会颁发的“西部支教突出贡献”奖。

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声音幼儿主体性发展与教育每月话题游戏讲谈教育技能2-3岁教养工作专栏启蒙者教育随笔家园教育家长园地农村幼教活动设计与评析

国家新闻出版总署、400期刊网、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：、社科双效期刊

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后背
修辞与幼儿文学“童稚意象”的创造
中国民办教育协会成立
幼儿园建筑设计的几个细节
孩子,是你教会了我
让良好的品质为你的职业生涯助跑
在游戏中回归快乐与健康
行动着,研究着
儿童艺术教育国际研讨会在南京召开
打造品牌,在创新中求发展??第二届幼儿园集团化发展研讨会在京召开
谁能读懂快速城市化进程中的农村儿童?
有关探究式科学活动的困惑
“教育诊断”栏目诚征问题
幼儿园探究式科学活动的几个误区
一切为了孩子??北京流动幼儿园四川支教纪实
关于召开全国“幼儿园课程的适宜性与有效性”学术研讨会暨第四次全国幼儿园课程会议的通知
难忘三合村
我们的经典??“拔萝卜”
我们在行动
绵阳幼教采访手记
绵竹:幼教灾后重建与规划
灾区幼儿接受教育权利的维护
“洗衣店”和“农贸市场”的冷场??对农村幼儿园开展角色游戏的一点反思
从教学目标看幼儿音乐教育的“整体化”努力(上)
对学前教育不同课程模式共通理念的探析
当前我国幼儿园课程多元化现状及思考
论园本课程开发中的异化现象
个性化??园本课程开发的价值取向
如何投放新玩具
如何培养托班幼儿的社会性(中)
解读亲子机构中儿童“我行我素”的行为
说新闻
托班幼儿图形认知能力的培养
小贴画大作用
新老组合优势多
照片在缓解分离焦虑中的功效

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