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《数学教师》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，数学教师杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN41-1125/O1，国际刊号：ISSN1003-2770。数学教师杂志社由河南教育科学研究所主办，本刊为月刊，开本：16开语种：中文英文名：，出版地：河南省郑州市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。数学教师并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
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国家新闻出版总署、400期刊网、中文核心期刊(1992)
目前状态：停刊

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略论良好的个性品质及培养
数学课堂教学中的强化技能
课堂教学的情感调控之我见
尺规作图的学习障碍及教学对策
分式方程教学经验谈
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初中数学测试讲评课教学初探
课堂教学培养学习兴趣“五化”
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课堂提问的作用
一道赛题的图解法
初中数学差生转化障碍分析
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费马猜想获证
浅谈初中数学特殊性思维的培养
把握课堂教学中心理激励的契机
河南省第六届初中数学竞赛试题
一九九七年山东省初中数学竞赛试题
试论解数学题的思维程序
借助数值特征选择思维起点
数学解题思维窍门举例
两道题的引伸
1997年全国初中毕业、升学考试数学试题选登
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质数的一条性质及其应用
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