您也许想找： 中小学德育相关期刊

《中小学德育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中小学德育杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN44-1682/G4，国际刊号：ISSN2095-1183。中小学德育杂志社由国家教育部委托华南师范大学主办，本刊为月刊，开本：16开语种：中文英文名：，出版地：广东省广州市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中小学德育并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
中小学德育杂志可以用于正常评审职称加分！可以用与考研保研以及课题申报，均有效！
本站为《中小学德育》杂志社合作采编中心，具有绿色通道投稿可优先加急录用！

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。《中小学德育》致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。

1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。
2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者详细通讯地址、电话、等。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。
4、文章每个版面具体字符请联系在线编辑,审稿时间为3个工作日。
5、本刊编辑部有权对所投稿件进行编辑。投稿到邮箱：kf@400qikan.com，请注明投稿《中小学德育》杂志。
6、严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者本人负责;
特别申明：本刊授予400期刊网优先审稿，本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

名家谈德育、视野资讯、理论前沿、课程教学、实践探索、教育人生。

国家新闻出版总署、400期刊网

国家新闻出版总署、400期刊网

深圳市坪山中心小学
浙江省温州市双屿小学 只为每一张笑脸
浙江省温州市墨池小学 国学立品 经典育人
德育"得淤"?!
试析公民教育的教学困境及对策
共享与分立??西方公民教育与品格教育关系辨析
学生“知行不一”论是一个伪命题
儿童心灵与品德教育
寻绎幸福的思想品德(政治)课堂
推波助澜 让幸福充盈思想品德课堂
自主?合作?探究??幸福生本课堂学习方式例谈
彰显生命价值 构建幸福思想政治课堂
还原游戏旨归:思想政治课悦趣化德育例践
基于教学质量监测的思想品德学科评价方式探新??以生命教育内容为例
地方课程教材研发基本路径刍议
教学目标:为有源头活水来??浅探小学品德教学目标设定的思考流程
基于学生实际的品德课堂教学策略例谈
引用热点事件拓展小学品德教学资源的有益尝试
回归德育本真(下)??浙江省温州市鹿城区德育实践走笔
“难忘教育”教育难忘??论南通中学文化传承的实践路径
“四独立人”校本德育课程开发策略谈
为了学生的美好人生??慈溪杭州湾中等职业学校德育活动探新
惠爱视角下的后进生转化议析
信任 沟通 点拨 欣赏??小学班级自治策略浅析
赞赏让教育找到“回家”的路
中职生的心理弹性、社会支持与心理控制源的相关研究
相信是一种力量??长沙市青园中信小学刘菲菲校长的信念教育侧记
学生来看我
好教师证
“老师,我爱你!”
谁为你准备的降落伞
我们班的"金牌调解"
阅读,成就教育人生之美??推介刘波老师新著《教师阅读力》
动态
陈桂蓉:传统美德教育应制度化
11%中小学处于“心理环境预警线”下
观点
澳大利亚:重视学校价值观教育
浙江省温州市瓦市小学 榕樟百年 和乐日新
浙江省温州市建设小学 木铎长鸣 金声激扬

相关专题：统计与决策 统计与决策杂志社 统计与决策投稿须知 统计与信息论坛 统计与决策投稿 科技进步与对策 华东经济管理 统计 统计与决策 版面费 统计预测与决策 同课异构的好处 我国中小企业融资现状

上一篇：小演奏家
下一篇：中外物流