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教育测量与评价杂志社

  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南省教育考试院
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:1674-1536
  • 国内刊号:43-1482/G4
  • 邮发代号:42-353
  • 出版地点:湖南省长沙市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

教育测量与评价杂志简介

《教育测量与评价(理论版)》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,教育测量与评价(理论版)杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN43-1482/G4,国际刊号:ISSN1674-1536。教育测量与评价(理论版)杂志社由湖南省教育考试院主办,本刊为月刊,开本:大16开语种:中文英文名:Educational Measurement and Evaluation,出版地:湖南省长沙市。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育测量与评价(理论版)并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
教育测量与评价(理论版)杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《教育测量与评价(理论版)》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《教育测量与评价》杂志经国家新闻出版总署批准,于2008年7月1日创刊,并面向全国公开发行。该刊由湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办。理论版定于每月1号出版,是国内第一本专门研究教育测量与评价的期刊。该刊密切关注基础教育教学和管理中的现实问题,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。主要读者对象为中小学教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政人员。“理论品位、实践指向、通俗表达”是《教育测量与评价(理论版)》的风格追求。

教育测量与评价杂志稿件要求

1、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。
2、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。
3、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。
4、一般来说,2000字以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。
5、论文格式及要素:标题->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内)->联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。投稿邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《教育测量与评价(理论版)》杂志。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

教育测量与评价栏目设置

卷首语、理论与技术、学校管理与发展、课程与教学、品德与心理、考试与招生、随笔与感悟

教育测量与评价收录获奖情况以及影响因子

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