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玉溪师范学院学报杂志社

  • 主管单位:云南省教育厅
  • 主办单位:玉溪师范学院
  • 期刊级别:大学学报
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:1009-9506
  • 国内刊号:53-1166/G4
  • 邮发代号:
  • 出版地点:云南省玉溪市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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期刊详情

玉溪师范学院学报杂志简介

《玉溪师范学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,玉溪师范学院学报杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN53-1166/G4,国际刊号:ISSN1009-9506。玉溪师范学院学报杂志社由云南省教育厅主管、玉溪师范学院主办,本刊为月刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。玉溪师范学院学报并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
玉溪师范学院学报杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《玉溪师范学院学报》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《玉溪师范学院学报》不拘泥于为社会和本院发展服务,在伦理学研究、民族历史与发展、东南亚经济发展和教育等领域都开始了广泛的探索。严谨的学术性,优质的办刊条件、精干高效的编辑队伍、切实稳健的办刊思路,得到了云南省新闻出版局主管领导的赞许和支持。 《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管,玉溪师范学院主办,是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。
《玉溪师范学院学报》创建于1985年,现为月刊,大16开本,国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。
《玉溪师范学院学报》与全国各高校学报、图书馆及一些专家学者、科学研究所等有着广泛的联系。已加入的国内大型检索数据库:《中国学术期刊(光盘版)》和中国期刊网、《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文社会科学引文索引》(CSSCI-1998)、《万方数据库》、《中国核心期刊遴选数据库》。 主要内容有语言文学、艺术、教育教学、政治、哲学、经济与管理、旅游与管理、民族文化、物理、化学、生物、地理、数学等方面的研究,辟有哲学研究、伦理学研究、中国少数民族哲学与社会思想研究、诠释学研究、中国与东南亚发展研究、法学研究、教育教学研究、文学艺术研究、语言研究、社会发展研究等栏目。

玉溪师范学院学报杂志稿件要求

1、文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。
2、作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3、摘要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4、关键词:3-5个,以分号相隔。
5、正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6、正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7、数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8、图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9、注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
10、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
11、基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
12、作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。
13、其他:请勿一稿多投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。投稿邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《玉溪师范学院学报》杂志。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400期刊网(www.400qikan.com)审核的稿件。

玉溪师范学院学报栏目设置

伦理学研究、法学、哲学、经济与社会研究、文学艺术研究、语言学研究、教育教学研究、数学研究、

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