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中国职业技术教育杂志社

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社
  • 期刊级别:核心期刊
  • 出版周期:旬刊
  • 国际刊号:1004-9290
  • 国内刊号:11-3117/G4
  • 邮发代号:82-866
  • 出版地点:北京市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

中国职业技术教育杂志简介

职业教育专业刊物。宣传国家职业技术教育方面的方针政策,介绍并交流全国各地职业技术教育方面的办学经验、发展现状、开展科研教育与探索,对从事职教研究、教学及就业者有指导的作用。主要有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等。
《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。
《中国职业技术教育》杂志以贯彻党和国家的教育方针、落实职业教育的法规政策、服务整个职业教育战线为己任,主要面向全国各级职教行政部门和科研机构、行业企业、各级各类职业学校以及社会职教培训机构的领导、干部和教师,为其提供多方面的信息与服务。
《中国职业技术教育》杂志自创办发行以来,一直奉行面向基层、服务基层、读者第一的方针,不断改进采编质量,提高文章可读性。因此,深受职教各界的好评,已成为职教战线各级领导、干部和教师的良师益友,且读者层不断扩大,发行量始终保持在近5万份。
出版情况
《中国职业技术教育》杂志每月1日出版教学版,11日出版综合版,21日出版培训版;大16开本,64页,附有彩色插页,图文并茂。
办刊宗旨
是宣传教育方针、交流科研成果、推广经验、沟通信息。

中国职业技术教育杂志稿件要求

1、文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题,尽可能不使用代号。文题以20个汉字以内为宜,力求简明、醒目、反映文章的主题。
2、摘要:采用结构式文摘,即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。
3、关键词:摘要下标引3-5个关键词,请参考最新版《Index Medicus》中的医学主题词《MesH》,若无该词可使用自由词。
4、图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图,正文、表、图三者中的数据不应重复,统计表应另纸绘出附在稿件中,以便审阅。表有表题,图有图题及各自的编 号,采用三线表或王字表,表中数据务必核实,纵横之和一致,小数点后最少保留一位。统计学处理结果用 p<0.5,p<0.05,p<0.01三档表示。
5、计量单位:按我国法定计量单位为准。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。计量单位的书写必须规范,不应使用已废止的单位。
6、标题符号:正文中标准层次的编号按GB/1.1-1993和GB7713-87的规定,采用阿拉伯数字分别编号,一般不超过4级。第一级标题1;第二级标题1.1;第三级标题1.1.1;第四级标题1.1.1.1。全部左顶格写,正文内序号用①、②等。
7、讨论:重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点,在结果中不要重复已叙述的内容。
8、参考文献:只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,外文限五年内,中文限近三年内,按文中首次出现的次序编号,在右上角用方括号注明,内部刊物或未公开发表的资料均不列入。[3]
9、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负
10、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者详细通讯地址、电话、等
11、本刊编辑部有权对所投稿件进行编辑
12、严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者本人负责.
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

中国职业技术教育栏目设置

中国职业技术教育设有以下栏目: 方针政策类:职教要闻、文件选登、专稿·专访; 管理改革类:综合改革、管理方略、行业企业论坛; 教学教研类:课程与教材、研究与探索。

中国职业技术教育收录获奖情况以及影响因子


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《中国职业技术教育》论文范例

  • 全景报道
  • (5)科学发展科研先行积业教育科研工作迈向未来的新起点——全国职业教育科研工作会议综报 赵伟
  • 领导批示、贺信、工作报告和讲话
  • (14)领导批示、贺信、工作报告和讲话
  • (15)中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽和天津市市长黄兴国致会议的贺信
  • (16)天津市副市长张俊芳致辞
  • (17)围绕中心工作服务发展大局努力开创职业教育科研工作新局面——教育部副部长鲁昕在全国职业教育科研工作会议上的工作报告
  • (27)人力资源和社会保障部副部长王晓初在全国职业教育科研工作会议上的讲话
  • (31)教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在全国职业教育科研工作会议上的总结讲话
  • 联席会议成立
  • (34)院所联席会议成立:吹响科研战线集结号 赵伟
  • (38)全国职业教育科研(教研)院所联席会议章程
  • 渤海研究中心揭牌
  • (39)渤海研究中心挂牌:中央与地方机构布局协力攻关 赵伟
  • 我国职教科研发展过程
  • (41)我国“十一五”期间职业教育科研情况分析 白汉刚 苏敏 周凤华
  • 大会发言
  • (52)国内16家单位开展职教科研工作的典型经验 服务决策创新理论指导实践建设职教科研高地
  • (55)发挥教科研引领作用促进江苏职业教育创新发展
  • (58)以科学研究为立社之本。弘扬黄炎培职教思想为我国职教改革创新做贡献
  • (60)发挥全国性学术团体的优势以科研推动职业教育改革和发展
  • (63)推动职教科研五个转变服务职教事业科学发展
  • (66)以研促教以研致用
  • (68)立足特色人才培养 服务国家职业教育
  • (70)发挥高校优势全面提升职教科研水平
  • (71)把教育科研作为职业教育发展的重要推动力
  • (73)现代学徒制的探索与思考
  • (76)科研引领推动技工教育内涵发展
  • (78)发挥平台综合优势提升职业教育研究水平
  • (81)职业教育行业指导工作的探索与实践
  • (84)技工院校科研工作必须与培养高技能人才相结合
  • (88)加强基础建设提升服务能力为推动职业教育科学发展作贡献
  • (90)坚持科研先导加快改革创新 着力促进天津职业教育科学发展
  • 分组讨论
  • (93)会议分组讨论汇总
  • 职教科研(教研)机构
  • (96)全国职业教育科研(教研)机构基本信息(2011)
  • 国外研究机构
  • (111)若干国家和国际组织职业教育与培训研究机构简介 刘育锋 郑坚 郭晨
  • (F0002)安徽蚌埠机电技师学院安徽电子工程学校

相关专题:宜宾学院 今日养猪业杂志


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