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北京市中等专业学校教师中高级专业技术职务任职资格评审条件(试

2017-03-11 20:05 编辑:何雯

  北京市中等专业学校教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件(试行)

  第一章 总则

  第一条为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求,客观公正地评价中等专业学校教师的能力和水平,使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化,促进科技进步和经济发展,根据《中等专业学校教师职务试行条例》和职称评审经常化以来的有关政策,结合我省实际,制定本评审条件。

  第二条本条件适用于中等专业学校中从事教育、教学工作的专业技术人员晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。

  第三条中等专业学校教师高、中级专业技术职务任职资格的名称为高级讲师、讲师。

  第二章 任职资格条件

  第四条申报条件-医,学全,在线.搜集.整理www.med126.com

  一、申报评审中等专业学校教师专业技术职务任职资格的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行岗位职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,作风正派,有良好的职业道德,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。

  二、学历、资历条件

  1.高级讲师

  具备下列条件之一者,可申报评审高级讲师职务任职资格:

  (1)博士研究生毕业后,取得讲师职务任职资格,并从事讲师工作二年以上;

  (2)硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得讲师职务任职资格,并从事讲师工作五年以上;

  (3)大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得讲师职务任职资格,并从事讲师工作五年以上;

  (4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得讲师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事讲师工作五年以上。

  2.讲师

  具备下列条件之一者,可申报评审讲师职务任职资格:

  (1)博士研究生毕业,硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上,经考核合格可认定讲师职务;

  (2)获得双学士学位或研究生毕业,从事教学工作三年以上,取得助理讲师职务任职资格,并从事助理讲师工作三年以上;

  (3)大学本科毕业后,从事教学工作五年以上,取得助理讲师职务任职资格,并从事助理讲师工作四年以上;

  (4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得助理讲师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事讲师工作四年以上。

  三、破格申报条件

  破格晋升高级讲师职务任职资格,必须具备下列条件之一

  (1)在公开出版的学术刊物上发表独撰或为第一作者的学术论文或教育、教学研究论文5篇以上;

  (2)公开出版有较高水平的学术专著一部(10万字以上),或本人承担10万字以上撰写任务的合著一部(编写的教材不计算在内),且在公开出版的学术刊物上发表独撰或为第一作者的学术论文2篇以上-论文客服QQ,81995535;

  (3)获省(部)级科(教)研成果三等奖以上;

  (4)从事科技推广、科技开发中有重大革新或创举,为本单位创20万元以上的经济效益。

  破格晋升高级讲师职务,教学质量须经学校综合测评为优秀,并得到学校领导、同行和学生的公认;已进行过教学质量评奖的学校,应获得学校及上级部门的教学质量奖。

  凡破格申报晋升高级讲师职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

  四、申报评审高、中级专业技术职务任职资格的人员,年度考核或任职期满考核必须在称职以上,其中,破格申报人员,在近两年年度考核必须有一次为优秀。

  五、获取和处理信息的能力

  1.掌握一门外语,达到北京市职称改革工作领导小组办公室规定的标准。

  2.掌握计算机技能,达到北京市职称改革工作领导小组办公室规定的标准。

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