中小学教师评职称不能取消论文要求
【摘要】 近日,笔者看到一些信息,一些人认为中小学教师评职称必须发表论文的标准助长了论文抄袭之风。他们觉得中小学教师不是高校教师,不承担科研任务,评职称时应该取消论文要求;中小学教师只要书教得好,就是好教师,他们不需要承担科研任务,也不用搞什么课题,有的课上得好的老师未必能写出好论文,而写得出好论文的未必课上得好。
他们觉得中小学教师不是高校教师,不承担科研任务,评职称时应该取消论文要求;中小学教师只要书教得好,就是好教师,他们不需要承担科研任务,也不用搞什么课题,有的课上得好的老师未必能写出好论文,而写得出好论文的未必课上得好。因此,没有必要把发表论文当作教师评职称的一种硬指标。笔者对此不敢苟同。
一、评职称标准是否助长了论文抄袭之风。抄袭就是剽窃,是侵犯他人知识产权的违法行为。抄袭之风应果断制止,不能越刮越烈。请问,人民教师抄袭他人之作,说明什么问题?
说明这类教师专业知识水平低,教育教学理论水平不高。专业知识水平低,教育教学理论水平不高,不抄袭行吗?他们认为是不行的!为什么不行?
因为评职称与聘任相应的职务关系密切,所聘职务与薪金工资相挂钩,担任哪一级教师职务,享受相应的职务工资待遇。说到此,这类教师私心太重,这是师德严重滑坡的表现。
我们应该学习名师魏书生。请翻阅2004年第20期的《人民教育》,其中魏书生写的《守住心灵宁静建设精神乐园》一文,对师德建设的意义进行了深刻的阐述。
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[ 编辑： 何雯 ]
