【摘要】随着信息技术的迅速发展，新媒体技术也日渐新起，逐渐走向信息全球化，现在大学生的思想也变得多元化，不再像以前那么单一，而受到新媒体技术的冲击，例如网络的作用，微信、微博等，大学生就业在很大程度上有着间接影响。大学生就业指导工作也面临了严峻的形势。受此影响下高校教育工作者通过探讨分析新媒体在现在所起的作用。分析目前大学生就业的情况以及所存在的问题，进一步研究在新媒体环境下要如何发展就业指导，去完善目前就业的指导课程体系，提高高校就业指导实施的时效性，增强课程教学效率，进而促进高校就业工作的进步。
【关键词】新媒体环境；大学生；就业指导；创新
新媒体的传播速度快、开放性强、互动性强、途径来源广、信息量大且充足等种种优势，成为大学生的首要选择，也成为了高校就业指导的一个全新的平台。如何合适的运用新媒体的这些优势来提高大学生的就业效率，促进其发展，增强大学生的求职能力和创业能力，这都是目前高校教育工作者面对的需要解决的一个问题。
一、当前大学生就业指导工作存在的主要问题
随着社会的进步，我国经济水平的提高，综合国力的增强，现在的对外交流也变得容易且简单，这使得对外交流越来越多，就算在大学生就业指导中也存在，目前国内高校结合实际情况，配合借鉴国外高校在大学生就业指导工作方面取得的经验，建设了适用于我国高校对大学生就业指导的教学体系，并且也能在试用过程中也得到了该有的成果，例如，高校开展就业指导课程，通过教师的讲解让大学生了解就业情况，这能让大学生对毕业实习工作有种紧迫感，这样也能提高他们的自主学习能力、创新能力。但是在现实试用时，还是会发现存在一部分问题，需要我们不断实践、进行总结、改进。其不足之处主要表现在一下几个方面：1、高校就业指导工作的“季节性”在高校的教学中，就业指导都是处于一种从属地位，是锻炼学生的一个部分，主要目的是让大学生了解就业，为大学生提供部分就业指导，是从属于教学活动的，在此中扮演了一个重要的角色，在这个过程就有利于大学生的自我提升认知，而这些往往是体现在教学的最后一个阶段，在大学的最后一个学期，被称为“毕业季”的那段时间，以为这种类型的课程很难在学习最初就看见成效。但是也正是因为就业指导具有“季节性”，这使得学校以及教师都不是很看重这门课程，因此，没能让课程发挥出它的作用，不能尽职的帮助学生去了解就业。2、就业指导渠道的单一性在新媒体的时代，高校的就业指导工作还不是很完善，教学方法也存在缺点，就业指导的来源相对单一，这严重阻碍了就业指导的教学的发展。虽然现在很多高校已经开展了就业指导这门课程，但是，因为缺乏经验，高校就业指导课程信息来源不是很充足，不像普通的教学，就业指导课程目前还是以理论知识为主，而理论知识都相对较简陋，一般就是给学生看一些就业信息，讲解就业的相关知识，缺乏专业性的教学体系，也偏离了就业现实状况。3、就业指导观念的滞后性对于高校大学生而言，他们脑海中就业意识还不强，观念也比较落后。在以前传统中，大多数高校认为就业工作归为学生管理部门处理，导致课程教学比较落后，师资力量也缺乏，少了专业的教学团队指导，缺乏专业人员，就无法进行规范化的教学，不能提高就业指导课程的有效性。就业指导课程因为缺乏专业教师在课堂上对就业形势做出分析，能讲解的都是最几年的就业状况，没有合理的数据，护士课毕业生就业的本质所在，不能提供完整的、全面的服务，对今后的就业指导工作造成了很多麻烦。
二、新媒体环境下大学生就业指导工作的刨新的研究
1、加强就业指导工作的师资队伍在新媒体活跃的时代下，高校更应该看重大学生对新媒体的运用。结合新媒体与实践相碰撞的成果，开拓大学生的见识，建设有专业性的教师师资队伍。所以，学校需要重整就业指导课程内容，要全方面的满足大学生就业的需求，在调整课程内容时，可以去了解大学生对于新媒体的看法或者建议，根据不同大学生的就业规划，制定一套完整的关于新媒体的教学指导手册方针，要贴近社会各阶级的分工，策划有针对性的指导方案，其中要有社会各界就业信息的汇总、征集。制定适用于大学生的就业指导方案，开设多元化、全方位的指导课程，给大学生提供充足的机会。2、实现高校就业一体化的新媒体办公系统传统的就业指导课程已经不适用于现如今信息发展迅速的高校大学生，很大程度上阻碍了新的就业指导工作开展。在多数高校中，新媒体技术已经展现了它独特的教学长处。它提供了很充足的工作形式，成为了大学生分享的一个平台，大学生可以借用社交网站、微信、微博、论坛贴吧等等网络资源接受信息，这个平台发布一些就业信息，可以让大学生相互学习交流思想，这开阔了大学生的知识范围，提供了丰富的就业资源，这为大学生就业指导提供了全新的学习途径，提高了大学生学习的积极性，对就业的关注度，能更直接、亲切的加深教师与学生之间关于就业指导的探讨。3、进行校园招聘会和网络招聘会的双结合高校要开展好就业指导课程，就需要结合新媒体进行实时互动，这样的方式也更方便、更直观的将就业指导课程的思想传递给大学生，这种多元化的特点，也能满足学生的需求。要达到这种完美结合，就需要高校教育者在校园内创造良好的就业氛围，去激发大学生的就业心理，可以将校园招聘会运用到网络上面，网络的传播速度快，结合媒介传播的主动性，定期做好校园招聘会和就业宣讲会的工作，利用新媒体这一平台，使得就业指导信息化，网络平台的多样化，也能满足各种学生的不同需求。4、利用手机媒体技术，搭建指导工作的平台随着智能手机的不断发展，手机用户越来越多，手机媒体技术也慢慢的完整，短信息受到很多人的喜爱，因为它的简洁方便使得成为文字交流的重要的工具，短信咨询平台也越来越受年轻人青睐。我们可以利用短信息的广泛使用结合新媒体，将学校就业信息投入到网络平台、微信、微信等中实现多种就业咨询的服务，例如利用手机聊天软件可以建立相关就业群，让更多毕业生加进来了解就业状况，学校相关单位通过该群发布各种就业信息，这样大学生更方便、快速在第一时间了解到就业现状。如果在这个交流过程有疑问，还可以通过手机通讯录将问题以短信的方式发送至学校就业指导中心，等相关工作人员来解答。
三、结语
综上所述，在时代不断进步的背景下，信息爆炸的社会上，新媒体的出现无疑是个机遇，但与此同时也带来了不同的挑战。如果想加快就业指导课程的教学改革，高校教育工作者就需要合理运用新媒体，将它的优势发挥到最大，理性地对待新媒体，制定适合不同大学生需要的就业指导方案，完善就业指导课程体系，给大学生分析目前就业指导工作现状，教师需要引导大学生灵活利用新媒体技术，将它优势发挥出来，提高大学生就业指导工作的有效性。促进高校就业指导的发展，培养更适应信息化社会需求的全方面人才。
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作者：陆璐 李苓 单位：辽宁工业大学化学与环境工程学院 辽宁工业大学招生就业处
