摘要：目的：研究分析手足口病预防措施在幼儿园中的实施对策。方法：选取某一所幼儿园内两班人数相近的幼儿作为研究对象，随机分为分为对照组（２３例）与观察组（２４例）。对照组不实行手足口病预防措施，观察组实行手足口病预防措施，比较两组幼儿的手足口病发生率。结果：观察组幼儿的手足口病发生率为８．３３％，显著低于对照组的３４．７８％，差异存在统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论：对幼儿园幼儿实行手足口病预防措施，能够降低幼儿手足口病的发生率；观察组幼儿实行的手足口病预防措施，是一种行之有效的手足口病预防对策，值得推广应用。
关键词：手足口幼儿园预防
【中图分类号】Ｒ－１【文献标识码】Ｂ【文章编号】１６７１－８８０１（２０１５）１０－０２７７－０１
手足口病是临床上常见的儿科疾病，多发于婴幼儿群体，尤其是５岁以下的幼儿较容易患上该病。该病主要由多种肠道病毒引起，起初主要表现为咳嗽、流口水、厌食、嗓子起小水泡，期间中等热度发热为最典型的发病过程，接着发生咽痛，最后主要特征以幼儿手、足、口等位置发生疱疹或皮疹为主［１］。幼儿患上该病后，对其身体健康、成长发育造成严重影响，因此应对该病的预防、治疗引起高度重视。我院选取某幼儿园两班幼儿进行手足口病预防对策研究，具体报告如下。
１资料与方法
１．１一般资料。于２０１４年６月至２０１５年６月期间，选取我市内某幼儿园中两班人数相近的幼儿作为研究对象，随机分为对照组（２３例）与观察组（２４）。其中对照组１３例男童，１０例女童；年龄４～５岁，平均（４．４５±０．５１）岁。观察组１４例男童，１０例女童；年龄４～５岁，平均（４．５５±０．３４）岁。两组幼儿一般资料对比，差异不大（Ｐ＞０．０５），具有可比性。
１．２方法。对照组：该组幼儿不实行任何手足口病的预防措施。观察组：根据幼儿手足口病的临床特点，要求幼儿园教师对该组幼儿实施手足口预防措施，具体措施如下。
１．２．１加强观察组班内晨午检工作。每日第一件事应先检查幼儿手部以及口腔内部情况，当发现疱疹、皮疹等现象时，应立即询问家长幼儿疾病史，并要求家长带幼儿入院就诊；当发现幼儿出现发烧、咳嗽等情况，应要求家长领幼儿返家休养，痊愈后需携带医院证明方可入园。
１．２．２加强室内和园内的消毒卫生工作。每日应打开教卧室内窗户通风２ｈ，使室内空气流通，并确保教卧室能够得到紫外线空气消毒，将室内图书、玩具等幼儿物品每日进行曝晒消毒；对幼儿餐具、口步以及毛巾等进行每日三餐消毒；对室内门把手、便池、厕所地面以及其他物体表面进行严格的消毒处理；对幼儿被褥每半月曝晒一次；严格做好食堂所有用具的消毒措施，严格按照消毒卫生常规进行操作，并做好记录。
１．２．３加强家长的幼儿手足口病预防知识。加强家长对幼儿手足口病预防知识的认知和了解，可通过发放健康宣传手册、视频播放、粘贴相关资料或是集中培训等方法进行，要求家长和幼儿养成良好的家庭卫生习惯以及行为习惯，做到饭前便后勤洗手，不去人多的公共场所；当家长出现感冒症状时，应尽可能少接触幼儿，以避免增加幼儿手足口病发生风险。１．２．４加强幼儿膳食营养工作。合理安排幼儿每日膳食营养，确保幼儿每日的碳水化合物、脂肪以及蛋白质等基本能力的合理摄入，同时加强幼儿维生素、钙质等营养的摄入；多样化幼儿膳食，以减少幼儿偏食、挑食情况，以确保每一位幼儿的体质都能够得到增强。
１．３观察指标。观察研究期间两组幼儿手足口病的发生情况，并进行统计分析。
２结果
研究期间，观察组２４例幼儿中发生２例手足口病，发生率为８．３３％；对照组２３例幼儿中发生８例手足口病，发生率为３４．７８％。两组幼儿手足口病发生率比较，观察组明显低于对照组，差异存在统计学意义（Ｐ＜０．０５，Ｘ２＝４．９１）。
３讨论
手足口病是由肠道病毒引发的一种传染疾病，具有起病快、爆发速度快以及传播途径极为复杂等临床特点，其中以密切接触拥挤人群为最主要的传播途径，其次为接触附有病毒的物品、吸入带有致病菌的飞沫或是空气等，食用带有致病菌的食物、饮用带有致病菌的水等，也是常见的手足口病致病原因［２］。由于幼儿免疫系统、身体机能尚未发育成熟，抵抗力低等，因此比成年人、青少年等人群更容易感染该病，应加强对幼儿手足口病的治疗和预防。由于幼儿手足口病为传染病，目前临床上对该病的治疗有效率十分低下，甚至不少幼儿因引发严重并发症而致死，因此对幼儿手足口病进行正确的预防干预是治疗该病的关键所在［３］。由于幼儿园是５岁以下幼儿学习、玩耍、休息的场所，幼儿终日在幼儿园内度过，并且幼儿人数众多，从而使得幼儿园发生手足口病的风险较大，存在手足口病的致病因素较多，因此在幼儿园内开展幼儿手足口病的预防措施十分必要［４］。幼儿园自身应加强幼儿手足口病的预防措施，严格做好园内的消毒卫生工作，以减少手足口病发生的风险。在幼儿家长方面，也应加强对幼儿手足口病的防范意识和措施，对幼儿的任何异常现象加以高度重视，并及时就医，以降低幼儿手足口病的发生率［５］。在本研究中，我院要求幼儿园教师对观察组幼儿实行手足口病预防措施后，幼儿的手足口病发生率显著低于没有实行手足口病预防措施的对照组。由此可见，对幼儿园幼儿实行手足口病预防措施，能够降低幼儿手足口病的发生率；同时也说明，观察组实施的手足口病预防措施是一种有效的预防手段，切实对幼儿手足口病起到预防或减少发生的作用，值得在各幼儿园中推广应用。
参考文献
［１］林社润．小儿手足口病的传染预防措施分析［Ｊ］．中国医药指南，２０１３，１１（１３）：１４２－１４３
［２］王翠玲，张毅．唐山市幼儿家长和教师对手足口病的认知和防护行为［Ｊ］．中国健康心理学杂志，２０１４，２２（０４）：５５８－５６０
［３］黄维国，孙长霞，李辛．１０１团恩美幼儿园手足口病流行调查［Ｊ］．医学信息，２０１４，２７（０１）：４９４
［４］任志萍，李丽景，王倩等．重症手足口病患儿护理体会［Ｊ］．河北医药，２０１３，３５（１２）：１９１医学论文库２－１９１３
［５］钟庆洪，叶伟雄．深圳市龙岗区幼儿园园医手足口病相关知识调查［Ｊ］．中外健康文摘，２０１３，１０（１９）：３７６－３７７
作者：和银春 单位：云南省迪庆州德钦县奔子栏镇人口和计划生育服务中心
