一、将创新元素融入思想政治教育方法中
（一）理论知识讲授与文化熏陶相融合
在实际的思想政治教育工作落实过程中，教育者可以根据当代学生的特质与兴趣爱好，有针对性地把理论知识讲授模式与文化熏陶进行有效地融合。传统单一的思想政治教育模式确实能够在一定程度上获取良好的教学质量，可是根据现阶段我国大学生思想政治实况，务必要在讲授理论知识的同时着重强调文化熏陶，而所谓的文化熏陶，即是指当代思想政治教育工作者通过利用丰富的教学手段来宣传优秀的传统文化、正确的价值观，最终让学生在无形之中通过教学活动而学习掌握到文化实质，并把它转化为积极主动的实践。除此以外，还应当参照当代农村青年与城市务工者的身心需求，即除了进行必要的理论知识讲授外，还应当加大对社会主义文化建设程度，这是因为进城务工培训项目与基本的生活常识教学能够在一定程度上保证农村青年与城市务工者的经验与安全。通过科学恰当的文化传播方式，有效打造健康和谐的农村文化环境，逐渐让农民积极主动地响应思想政治教育工作，从而自觉地构建出抵制西方文化思想侵入的强大思想武器。
（二）文化传播和文化参与有效融合
首先，始终树立一元化的思想政治文化传播观念。目前社会主义核心思想价值的主要作用是影响文化改进与完善的关键因素，处于社会主义核心价值体系的基础上，科学有效地把国内文化与外来文化相融合，不断构建当代青年所能够认可、实践的社会主义文化传播条件，且将其广泛运用至各个领域。其次，通过多样化的文化模式来推动文化事业的建设与进步。众所周知，家庭环境与企业环境作为当代青年经常面对的文化环境，因此应当从这两者着手，不断建设多样化、多层次的家庭与企业文化环境，并且开展一系列文化推广项目，增强青年的综合素质，从而实现大范围地加强社会生产力的发展目标。除此以外，为了大大提高当代青年对文化活动参与的热情与积极性，务必把文化活动向健康和谐的层次发展，从而让青年群体在参与文化活动的过程中由原本被动接受文化熏陶的心态转变为积极主动参与的态度。
二、适当调整思想政治教育工作内容
（一）加大对当代青年物质文明教育力度
虽然在思想政治教育进程中，提高当代青年的生产积极性显得尤其重要，可加强青年群体安全意识才是首要任务。这是因为开展科学合理的当代青年生产安全教育项目，能够在一定程度上保证生产安全、稳定社会发展，唯有尽可能地启发当代青年的安全生产思想观念，方能够更好地形成统一和谐的青年群体思想阵型，有效抵制西方思想的侵蚀。首先，树立青年群体安全生产理念。要全面提高我国经济、促进社会发展，就必须贯切落实新型工业化道路的工作，可是在工业正常运行期间，安全生产的理念却始终无法得到广大人员的重视，例如一些用工单位为了获取最大化的经济效益、减少人工成本，而选择了许多违规操作行为，从而大大增加了安全生产事故发生的概率。因此，我们应当加强对青年群体的安全生产教育，通过安全思想教育、安全法制教育来让青年在生产过程中自觉地遵守安全生产规则，学会在突发事故中选择最恰当的自我安全保障方法，了解与掌握安全生产相关规定，懂得合理运用法律途径来维护自身的合法利益。再者，培养青年群体正确的消费观。所谓正确的消费观，即是指青年群体的实际消费水平和其所能够支付的经济水平相符，并且做到适度的消费行为，不过度追求高消费品的消费观念。如何在物质水平与消费水平中达到最佳平衡，这需求青年按照自身的实际需求（特别是就业水平与支付水平），不追求所谓的排场问题与面子问题，科学合理地规划消费行为。而且在日常生活中，青年群体会由于频繁地使用电子产品以及喝酒等不良行为，引发视力大大下降、身体机能受损等问题，此外电子产品一般会在运用的过程中释放电磁射线，从而使当代青年群体的体内白细胞含量逐渐下降，普遍的身体健康程度在日益下降。所以，健康和谐的青年消费观应当根据实际情况科学恰当地调整现代化思想政治教育工作内容，传播积极参与体育锻炼的思想，比如开展青年体育比赛等。
（二）积极提倡青年精神文明的思想政治教育理念
首先，坚决抵制拜金主义。在马克思主义原理当中，金钱拜物教所拥有的金钱能力是根据公众自己的实际能力，而并不是一般货物的实际价值，所以由此可见拜金主义的诞生主要是源于资本主义私有制，而当今社会追崇的是勤俭节约的社会道德，所以应当坚决抵制拜金主义。有效抵制拜金主义、制定健康的青年思想教育工作，就务必要削弱私有制的力量，务必要选择用产品经济来取代商品经济的途径，但我们要清楚知道的一点是绝对性消除拜金主义是无法真正做到的。再者，尽量抵制享乐主义。因为经济的蓬勃发展与科学技术的进步，当代青年逐渐加大对精神享受的追求力度，从而在青年群体当中营造着不良的享乐主义氛围。而现阶段我国仍然处于社会主义初级发展阶段，可部分“富一代”过分溺爱儿女，使得广大青年只懂得享受而忽视了奋斗，所以在落实青年思想政治教育的过程中，务必要以抵制享乐主义为主要核心，积极宣传努力奋斗的精神。此外一些农村青年自身的经济条件不佳却也追求着享乐主义，因此在对这类青年群体开展思想政治教育工作时应当着重强调价值观方面的教育，比如将享乐主义事例重新编排，并且通过互联网来将享乐主义的结果与影响向他们传递，从而在不同层次的青年群体中统一建设抵制享乐主义的最佳防线，贯切落实思想政治教育工作。
三、利用先进媒体作为思想政治工作的教育工具
“主动占领网络思想政治教育新阵地”，是中共中央对目前如何加强高校学生思想政治教育所提出的实施方针，而现阶段随着互联网飞快发展、技术不断进步，思想政治教育工作必须要依附在网络媒体上继续开展。信息全球化与大数字时代，使得微博、QQ、微信等网络通信软件日益普及，人们的日常生活、学习工作都受到了前所未有的影响，而学校教育工作也毫不例外，因此目前国内思想政治教育工作仍然面临着巨大的难题。所以，各高校应当将思想政治教育工作推向互联网，以马克思主义原理作为发展指导思想，从而做到从容地处理新时代教育所面临的困难。因此国内高校应当极大限度地运用网络、电脑、手机等通讯工具的优势，制定新型的思想政治教育模式，通过体验式的教学理念来促进当代学生参与思想政治教育，从而将马克思主义原理深入当代学生的日常生活当中，例如高校通过QQ、微博等软件来进行舆论评论、行为指导，让教师、辅导员利用网络来落实思想政治教育工作，从而方便马克思主义的日常渗透。除此以外，高校还可以有效地运用校园网与校园论坛，现阶段国内许多高校都具备自己的校园网与校园论坛，其中一部分主要是用来作为建设本校思想政治教育的基地，而另一部分则用来方便学生自主开展日常的思想论坛与生活交流。可是不管是高校的校园网或者是校园论坛，都没有在一定程度上落实马克思主义原理与思想政治教育工作，所以高校务必要加大校园网与校园论坛的教育力度，例如构建专业化的思想政治网页，创建专题模块（如师生论坛、你讲我讲等），宣传中国共产党与国家政府的指导方针与相关政策，探讨社会经济发展实况，针对社会的热点问题进行讨论，掌握当代学生的思想情况等，从而在一定程度上确保思想政治教育工作的落实，让当代大学生将马克思主义思想融入自身的生活、学习、工作当中。总而言之，加强思想政治教育，就务必要为之配置良好的教育环境、利用先进的媒体工具与互联网，并且根据当代青年的基本特质与国家发展情况，适当地调整教育内容，从而不断建设适合新时代青年发展的思想政治教育体系，不断解决教育工作落实过程中的各种挑战，不断加强当代青年思想政治教育的时效性与实效性。
作者：孟翔 单位：西安工业大学
