摘要：通过交互式的思考角度，对儿童图书装帧的独特形式、交互式创新理念、教育性等多个角度，对引导儿童的心理发展方面也扮演着至关重要的角色。只有通过不断交互创新的儿童图书设计，才能把传递的知识性、趣味性、感性思维和艺术性完美融合为一个整体，来帮助他们健康、快乐成长。儿童图书装帧设计创新就是要把趣味性、艺术性、诱导性的理念融为一体，表达出庞大丰满内容的物境。它所表达的形式美，就不仅仅是传统意义上的包装，而必须是具有创新意义的交互式的独有特性的装帧设计。
关键词：儿童图书；装帧设计；创新理念；交互式思考
创意对于儿童图书装帧设计是必不可少的，儿童图书不仅需要具备科学性、教育性、趣味性，更需要具有艺术性和交互性的创新，用新的创新模式创造出新的、交互式的儿童图书，这是儿童图书装帧设计发展的趋势。随着信息时代、科技时代的到来，交互式创新等这些新的创新形式越来越受到人们的追捧，这些具有创新意义的图书也在逐渐取代传统的儿童图书。基于儿童对于美的追求以及美又对儿童的发展起着极大的作用，本文拟就每天与儿童接触的书本来进行探讨关于图书装帧创新设计的理论。
1当今儿童图书装帧创新的必要性
美的东西总是更能够促发人向上的动力和智力思维，生命是向美的，追求美是人类社会发展的必然规律。社会物质和文化的每一进步，都伴随着艺术的进步。比如，任何物质产品在内容上的革新与创造，必然要求其形式结构上的革新与创造。艺术史认为，旧石器时期的人类已开始了身体装饰，如纹身、涂绘，用石、骨、果壳等制造饰物，这就是最早的艺术创造。以后又有了陶器、青铜器等，还有舞蹈、歌唱等等，总之，最早的原始人也是离不开艺术活动的。黑格尔说，“美术是人类最古老的老师。”马克思又说：“人类是按美的规律去建造的。”中国古人也讲：衣服只有暖和了才会去追求华丽，食物只有填饱了肚子才会追求美丽，居住只有安定了才会追求舒适。这是社会发展的总趋势和大规律，当然局部上未必如此，并不是富裕后必然会文明与美。交互是一种让产品与消费者在接触的过程中，产生愉悦的心理感情。人的器官功能对于产品在自身上所造成的良好的效果是非常重要的，因为人就是通过器官功能里感受好坏与美丑。这一点，对于少年儿童尤其重要。因为儿童日常生活中与社会接触面不大，他们的社会关系也非常简单。在他们的心灵里，人生的初步接触，如同心理学上所说的刻板印象，是非常重要的。少年儿童接触到的东西是美的，他们的心灵就会朝向于美，如不，则反其道而行之。由此可见，美，在少年儿童中的教育影响是很大的。既然美在少年儿童的成长中占有很大的位置，那么，如何在少年儿童的图书装帧中体现美的观点就显得很重要了。
2图书的装帧设计以及交互式创新的特点
书本的历史与人类文明一样悠久，最早是埃及人写在纸莎草上做成古卷本的象形文字，后来用的是小绵羊或小山羊皮制作的羊皮纸，以后，在公元初使用几张羊皮纸合在一起的手抄本。书法在世界各地的古卷本和手抄本上都能找到，旁边则有复杂的图案花饰进行装饰。在东方，在基督教的修道院里，这种艺术形式达到了无法超越的高度，正如我们在《凯尔斯书》的一页中所看到的那样。一本书应该是一个实体，在这个实体中版式、文字和插图，即形式和内容应该自然地相互对应和融合起来，以达到整体的统一。但从总体上说，平面计师几乎无法控制文字，甚至对于插图也没有选择的权利。这两部分内容似是既定的，而设计师只能在它们周围进行创作。设计师的任务就是诠释文字资料，寻求最有效的外在方式来表现书本的内容，即版面设计、字体的选择来进行有效的装帧设计。装帧的图书它以各种不同的形态，运用各种不同的艺术表现手段，独特的魅力，吸引着成千上万的顾客。在装帧的图书的创作世界里，美术给予的影响最大。它借助独特的思想，强烈的探索性，别出心裁地以鲜明的形象，清新引入的语句，迎合变化着的市场和顾客心理的需要，塑造了商品和企业者的独具的个性。使消费者一目了然，并使消费者以自己独自的思考来到断，无需其他的说明，这是装帧的图书所起的特殊作用。
2.1新颖的形式，令人耳目一新
在今天浩瀚的物质和精神世界中，呈现出眼花缭乱与琳琅满目的景象，要能在一瞬间抓住人们的心灵，能告诉人们一件事、一件商品和一家企业，这种艺术就是今天的装帧艺术。在现代装帧的图书美术的表现上，包含着两类形式，即形象的表现和抽象的表现。具象表现的作用是不可估量的，它能在瞬间抓住人们的心灵起到极好的效果。如《海底世界》，在装饰上的抽象表现上也有了自己的地位。抽象表现手法用于装帧的图书美术中，这种新的表现形式，与早为人们熟知的具象表现手段不同，而给人们以很深刻的印象，和生动的趣味。
2.2抽象的美感，令人产生联想
在构思与设想中，在视觉上那种陈腐平庸的形式需要得到新的刺激方法，视觉的变化有赖于抽象的表现。从工业时代大规模生产的机械式的几何形状，具有抽象美的因素；也由于今天科学技术的发展，电脑激光广泛的应用，新的材料不断地出现，对于综合性题材的广泛运用表现，这是时代的要求，给装帧的图书装潢设计师除了具象的表现外，非用抽象表现不可。只有这样才能更好的吸引和取悦儿童。
2.3鲜明的表现，令人爱不释手
装帧的图书装潢设计的空间是无限的，虽然有些内容很难用具体形象表现，要组成自己的表现要素，有时必须创造抽象形式来替代。设计家探求自己构图与所表现的内容相一致的画面，又能引起人们的联想和回味，有时，必定要用抽象的象征手法。并使抽象的象征富有强烈的形式感和装饰性。装帧的图书装潢是属于设计的范畴，美术是属于纯粹造型艺术世界的范畴，两者是相台又相分的，在装帧的图书设计世界里，它借用了造型艺术世界的一切手段为装帧的图书服务。作为一个抽象表现的设计家，他不受任何对象束缚。我们知道抽象主义是数学化的艺术，是四度空间，它不受时间、空间、地虑的局限，也不受造型艺术的技巧的约束，因此装帧的图书的表现元素在构思上高度理念化，构图上富有装饰性，图形是数学化的几何形体，色彩单纯鲜明，犹如彩虹，与音乐相似，它所创造的具体对象并赋予个性，可以达到和自然比美的和谐，如《儿童睡前故事》。
3交互式创新的表现
3.1让儿童感受五彩缤纷的自然美
色彩是让人产生直接的心里感觉的颜色，把鲜亮活气的颜色进行表面直接的展示，就能让儿童的心情盎然绽放生命的靓丽，感觉到视野的清新及无比的精神活跃。从图案中体现内容的颜色要清新明快、简洁美观以及活泼大方。大多的儿童产品用色十分大胆明亮、对比度强，因为儿童对颜色鲜艳的东西很敏感，能够吸引他们的注意力。而且，色彩丰富的图书能够帮助儿童联想，他们通常会把颜色相应的物体联系起来，例如看到绿色会想到大树小草、看到红色会想到苹果，看到蓝色会想到大海蓝天。这些对于儿童的心理健康和创造力的培养起到一定的作用。如《画儿晴天》，封面的版面设计，以白色和较为浅淡清雅的色彩作为底图，给人清新明快之感。封面内容的字体和图片编排要合理舒适，字间距、行间距适中。有的地方偶尔将图片叠加或改变方向，产生错落有致的效果，使版面严谨而不失活泼。可以广泛运用了电脑抠像技术，使画面背景单纯、主体突出、对比强烈。侧重于图面的创设和渲染启发儿童联系生活的情境。
3.2让内容生动易懂凸显出人文性
课题题目浅显易懂，目标明确，每个栏目都按照自然、社会、美及知识本体的角度进行命名。不同的作品特征意义不同，要让儿童易于理解，从实用价值的真引导儿童的学习设计的方法的同时也关注其实用价值。在图书中让儿童能够对课程理念和图书的把握能力逐渐增强。图片要选择儿童生活中常见的事物，适合少年儿童。注重内容的艺术性和儿童的性格特征外，在题材、内容及形式上充满情趣，具有代表性和启发性。内容要广泛，让儿童可以感受异域风情、了解地区是如何表现生活和表达情感的同时，培养了儿童的视野，有利于增进儿童对多元文化的理解和尊重。
3.3让装帧的设计直接表现图案美
图案是一门装饰性艺术，是人类为了美化生活、美化环境而从事的一种艺术活动和艺术形式。设计者在进行图书封面的装帧的图案设计的时候，必须要根据图案的装饰规律，创造美的图案形式，进行组织。它们的关系不是孤立的，而是既互相联系又各自发挥作用。我们都知道装饰图案的形象源于生活，但又高于生活，源于自然，但又不局限于自然，它在自然美的基础上把自然描绘得更美，从而满足精神上的需求。图案的色彩，来源于自然，但又不是自然的模仿。所以在装帧书本的时候，让图案的装饰构图尽量结合孩子的生理和心理特征，解放时间和空间概念的约束，打破常规，给孩子们色彩强烈的视觉形象效果。图案的颜色要求比自然更美、更丰富、更加多样化。
3.4让设计更加形象化激发想象力
生活本身是多样的，既有美好的一面，也有丑陋的一面。而这些真善美的东西在少年儿童的表现上尤其重要。而赞美与歌颂生活则是装饰艺术的任务。让孩子在书本的装帧中能够学会去赞美与歌颂现实生活和自然中的美，学会发现生活中的美，用心灵去感受，这样在轻松学习的过程中不但学到了知识，也通过想象感受到了生活的美好。装饰图案来源于生活，是对自然形象进行美的加工，在装帧的设计上，用线条表现出书本内容的美妙与舒展的思想自由。善于抓住书本的特征，自然贴切，生动感人。美的、有明显特征的部分尽量加强，使之成为主要，而对不需突出的部分就尽量减弱，使之成为次要。以此激发学生学习兴趣的作用。如《吉姆历险记》，在进行装饰形象创作时，可以不受时间、空间的限制，力求尽善尽美。无论是形式上还是内容上尊重本体知识，这是儿童需要的具有创新性的图书。
4结语
任何一门艺术都是内容与形式的统一，这是图书装帧的形式由于其本身特有的教育性，显得尤为突出。对儿童图书装帧的独特形式、交互式创新理念、诱导性教育等多个角度，对引导儿童的心理发展方面也扮演着至关重要的角色。只有通过不断的交互创新的儿童图书设计，才能把传递的知识性、趣味性、感性思维和艺术性完美融合为一个整体，来帮助他们健康、快乐成长。儿童图书装帧设计创新就是要把趣味性、艺术性、诱导性的理念融为一体，表达出庞大丰满内容的物境。它所表达的形式美，就不仅仅是传统意义上的包装，而必须是具有创新意义的交互式的独有特性的装帧设计。
作者：张勇 马晓华 李红涛 单位：河南中烟技术中心
