1辅导作用
大学生的就业指导课程可非为两种形式，即测试方式和咨询方式，可以通过测试方式，使每个学生从自身的实际情况出发，认清自己的就业优势所在，而根据自我了解和定位制定正确的职业发展规划，而教师利用咨询方式则可以为学生解答其在加强核心竞争力的过程中所遇到的一系列问题所在，同时，在师生咨询谈话的过程中，教师也可以对学生进行鼓励和支持，为学生加强核心竞争力提供思想上的动力支持。
2管理作用
高校就业指导所面对的对象是全校的学生，每个学生都是高校就业指导课程所涉及的个体，合理的组织，就业指导课程和实践活动，有利于促进全体学生核心竞争力的加强，同时也可以通过就业指导的课程和实践活动来对大学生在培养大学生核心竞争力的过程中进行有效地管理和控制，进而有利于学生自身能力和核心竞争力的提高。
3如何在进行高校就业指导的过程中正确培养大学生的核心竞争力
3.1以培养大学生的核心竞争力为出发点，转变传统的就业指导模式
传统的高校就业指导模式已经完全不能满足当前的社会需求，这就需要我们对传统的就业指导模式进行全面的转变，转变并不是要把传统的的就业指导方式完全推翻，而是要在原有的基础上进行变革，从思想、形势和内容上进行推陈出新，与时俱进，首先，要从现实的就业情况和学生的自身情况出发，并根据学生自身的特点为其确立正确的就业规划，确立加强自身核心竞争力的发展规划，另外一方面，要想真正的提高学生的核心竞争力，仅靠大四一年是不可行的，因为学生的核心竞争力的培养需要长时间的磨练作为基础，所以要把高校就业指导的范围扩大，更加全面的考虑，针对整个学校的学生，而不仅仅只是面临走向社会的毕业生，最重要的一点是，对与高校大学生来说，就业指导课程会深深的影响到学生的职业规划，人生价值观，甚至是人生的道路走向，因此，需要从事就业指导的教师或从业人员必须是绝对专业的，因为作为学生的人生导师的他们的一言一行可能都会决定学生的未来发展和职业走向，他们不仅要具有从事就业指导人员应该具有的知识基础和能力，还要精通教育学、心理学、人力资源学和公共关系学等多领域的知识，这样才能保证就业指导是正确合理的，也才能真正的做到有效提高大学生的核心竞争力的效果。
3.2充分发挥就业指导在高校人才培养中的积极作用
就业指导在培养大学生核心竞争力的过程中所起到的则是教育、管理和辅助的作用，其渗透在人才培养的整个过程，同时也是人才更贴近于社会，更满足职场对人才的需求。高校应该把就业指导真正的落实到实践中去，充分的发挥就业指导的积极作用，而不仅仅只是以毕业生的眼前就业为导向，而应使就业指导的作用蔓延到学生的整个人生职场规划中去；同时也要推动教学改革，从社会和市场的实际需要设定专业和教学内容，全面的提高教育工作者的能力水平，以社会为导向，以培养学生的核心竞争力为目标，充分的收集和整理来至于各方面的就业信息，并对就业信息的需求进行分析，根据不同学生的不同特征，为学生提供更多的机会与挑战，充分的发挥就业指导在学生就业和人才培养上的积极作用，进而解决目前高校毕业生就业难的问题。本文来自于《学术论坛》杂志。学术论坛杂志简介详见
4总结
就业指导在加强学生竞争力的培养过程中起着至关重要的作用，其不仅影响着学生是否能够在在残酷的就业形势下脱颖而出，还会影响着学生整个职场规划和人生价值观的形成，因此高校应该充分发挥就业指导在培养学生核心竞争力中的教育作用、辅导作用和管理作用，把就业指导贯彻到全校学生的整个大学学习过程中，同时以实际的社会和职场需求为导向，把人才与就业紧密结合，突破传统的就业指导模式，推陈出新，与时俱进，使就业指导课程具有实效性，全面提高就业指导的专业程度，把就业指导作为学生人生道路和职业规划的启蒙课程，进而解决学生的就业难题，平衡人才市场的供需水平，使人才能够学以致用，在促进我国教育事业的发展的同时，促进国家的进步。
作者：王静 单位：南京铁道职业技术学院
