１雁宁路小学微信公众平台基本概况
雁宁路小学为兰州市城关区完全小学，每个年级３个班，１－６年级共有１８个班，共有学生１１８５人。雁宁路小学９５％以上的学生为在兰州务工的子女，由于家长对教育知识的匮乏以及工作的忙碌，对子女的教育心有余而力不足。微信公众平台在大学思想政治教育、职业教育、教育杂志、图书馆管理与应用等多个教育领域被应用，并收到良好的效果。基于以上两点考虑，雁宁路小学于２０１４年３月正式开通了微信公众平台。至２０１５年４月１日，用户量达到１０２１人。雁宁路小学微信公众平台的用户主要为学校老师与家长。
２微信公众平台发送消息的类型
２．１学校最新公告
微信平台首先传递的为学校最新的公告及通知内容。如学校第二天面临上级领导的检查，通过微信平台通知家长，给孩子准备好校服。天气有变化，可及时提醒家长为孩子准备好厚衣服。学校最近发生的事情，在新闻媒体有播放，可以传递播放信息，便于学生与家长一起观看。上下学的时间有变动，可以把信息传递给家长，便于家长的接送。
２．２学校主要事件
很多家长给学校的微信公众平台发来信息，想知道孩子的学习环境。家长对于孩子每一个成长环节的关心，促进了教育的透明化。学校通过微信平台，以图文并茂的方式传递了学校最近发生的事情。如２０１３年１１月，雁宁路小学举行了第四届读书节闭幕式暨汇报演出，老师与学生经过２个星期的排练，呈现了丰富精彩的节目，但由于场地的限制，学校只邀请了部分的学生与家长参加。为了使每位家长感受到活动的气息，微信公众平台以视频、图片、文字的方式，详细的对本次活动进行了报道。教学是学校生存的根本。家长们对于教师的课堂教学非常的好奇。借着公开课的契机，微信公众平台以图文并茂的形式，对大部分老师的公开课进行了实时报道。有一位家长给微信平台发来信息：“以前老师们给孩子布置任务，比如拿毛巾、剪纸、丝绸之类的，作为家长特别的不理解，认为老师在刁难家长，教书就好好教，非常拿这么多道具做什么。但是自从看了公开课，明白了老师的苦心，使我更加的信任学校。”短短几行字，却道出了教育的真谛。微信公众平台促进了学校与家长的沟通、老师与家长的沟通，使学校教育更得到家长的支持与信任。
２．３针对家长的教育科普类文章
雁宁路小学的家长主要为在外务工人员，由于家长对教育子女知识与方法的匮乏，以及工作环境的制约，使得他们很少有时间去关心孩子的教育，在孩子的教育方面显得心有余而力不足。鉴于家长面临的困扰，学校的微信公众平台特意开通了教育科普类文章的板块。科普类文章主要来源于网络，由学校的老师、家长共同推荐而产生的。文章主要包括外国教育、家庭教育、文化教育、学生心理特点等方面，目的是让家长了解目前教育发展的趋势以及学生的心理特点，使家长能与学校形成合力，更好的教育学生、影响学生。
２．４针对教育的教育科普类文章
雁宁路小学微信公众平台面向的对象不仅有家长也有老师。活到老学到老是我国教育的古训，目前教育的发展速度非常迅速，尤其是教育信息化，教师不去开阔眼界，就会被社会所淘汰。当今社会，教师这一行业面对的争议也大，教育对教师的要求越来越高，教师面临的压力也越来越大。所以，微信公众平台针对老师的特性，也开通了特定的文章板块。文章类型主要有最新教育方法、教研动态、教师压力缓解等，这一板块的建立，也促进了家长对老师行业的理解。在２０１４年９月１０日教师节，很多家长通过微信公众平台传达了对学校以及教师的感谢。
３微信公众平台的作用
３．１家校沟通，达成教育共识
微信公众平台最主要的作用就是促进了学校与家长的沟通。以往的教育只是教师与学生之间的沟通、家长与学生之间的沟通比较多，家长与老师、家长与学校之间的沟通比较少。微信公众平台在一定程度上促进了老师、学校与家长之间的沟通。如２０１４年６月１４日，一位家长发来消息：“孩子长大了，反而不听话了，在家除了打游戏就是上ＱＱ，大人说不得，最近竟然还跟我为了ＱＱ的事情吵架，声音居然比我大，比我厉害！愁死我了，马上就要期末考试了，从来都不复习，谁能帮帮我？求助．．．”，短短几行字，却道出了一位母亲在教育子女方面的无助。微信公众平台收到此条消息之后，将信息反馈于班主任老师，通过班主任老师对该学生平时的观察，并对此学生进行有目的访谈教育，最后这位学生终于朝着我们所期望的方向发展。家长通过微信平台对老师们进行了感谢：“非常感谢老师的配合教育！自从上次我发完信息至今，孩子在各个方面表现大有进步，特别是最近在家务活上能主动给我帮忙，提水做饭不是他的事情他竟然能主动干，这令我很吃惊也很感动，因为他是男孩……我知道这离不开老师们的课堂教育，在这里我衷心的感谢你们，谢谢了！”微信公众平台给老师与家长的沟通建立了有效而又方便的桥梁，家长可以随时随地与学校进行交流，使学校的教育更有针对性，促进了教育的有效性。
３．２交流信息，家长有问学校必答
对于家长而言，经常需要有一些咨询的问题，但是又找不到适合的途径去解决。如每年８月底新生入学时，家长会有很多疑惑，以往家长需要来到学校才能解决的问题，现在微信公众平台搭建了桥梁，只需要给微信平台发送信息就可以解决！如关于新生报到的问题、新生入学划片的问题学校都会通过微信公众平台给予家长及时准确的回复。
３．３相互建议，家校共同进步通过微信公众平台，学校与家长可以进行更深入的交流与沟通。通过抽样调查问卷可知，雁宁路小学９５％以上的家长处于高中及以下文化水平，所以他们对孩子的教育方法及观念有一定的偏差。学校通过发送教育科普类文章，传播教育方法及理念。在教育子女方面，给予家长比较合适的建议。同时，家长也可以通过微信公众平台，给学校提出建议。如家长发来信息提示学校，最近某个班级的作业布置的有些多，通过微信平台进一步的传达，从学校层面就可以解决这些问题。有家长发来信息，在冬天，出于学生安全的考虑，认为学生上学时间有些早，希望学校能适当推迟学生到校的时间，微信公众平台进一步传达了家长的建议，最后建议得到了采纳。家长的建议，在一定程度上影响了学校的决策，更好地促进了家校共育。
４结语
微信的功能与特色在国内外受到高度认可，迅速拥有了大量用户，应用于信息沟通、内容发布、人际交往、媒体平台等方面。微信用户的增长，说明了微信软件设计越来越人性化，符合人们的生活习惯。并且微信软件使用的门槛比较低，哪种文化层次的人都可以无师自通，微信这些先天性的优点，为小学教育开辟了新的阵地，为微信公众平台良好的传播效果奠定了良好的基础。雁宁路小学微信公众平台目前只是在探索阶段，随着小学信息化教育的成熟，相信微信公众平台可以更好地服务于学校的教育。
作者：魏振江 单位：雁宁路小学
