一、发展学生党员的主要做法
（一）高度重视，加强领导。在学生党员的发展教育管理服务上，我校实施校、院二级管理制度，学校统筹全校的学生党建工作，各二级学院负责学生党员的具体培养、考察和发展。一是加强培训，提高党务干部的思想认识和工作业务水平。二是切实加强基层党组织建设，重视制度建设，为发展党员工作创造良好环境。通过对学生党员发展情况的调研，经学校党委会研究通过了《山东商业职业技术学院党员发展实施细则》，对学生党员的培养、考察和发展的程序作出了详细具体的规定，确保学生党员发展过程的公开、公平、公正。
（二）严把程序，重视培养，慎重发展，保证质量。在党员发展中严格履行发展程序，并认真听取党内外群众意见，严格党员入口关。第一，把发展学生党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。第二，充分发挥学校党校的作用。第三，与思想政治教育课相挂钩，联合培养学生党员。
（三）工作流程严密，材料规范。严格按照要求，整理、准备、填写入党材料。各党总支整理拟发展学生党员材料，准备政审材料，经过党支部讨论、党总支审查，公示后，填写好《基层党支部党员发展对象呈报表》、《学生党员发展对象基本情况简表》、《山东商业职业技术学院优秀团员推荐表》，整理好入党申请书、思想汇报、入党积极分子培养考察登记表、政审材料、政审综合材料，报学校党群部审查。各支部召开支部大会讨论通过拟发展党员，经党总支审查同意后，将填写好的《入党志愿书》、拟发展党员基本情况一览表、拟转正党员基本情况一览表书面稿及电子稿各一份，再报学校党群部审查。经审查后，党群部安排各党总支书记完成对学生党员发展对象交叉考察、谈话工作。最后，学校召开党委会完成对预备党员和转正党员的审批工作。
二、学生党员发展工作中存在的不足
随着我国职业教育的不断深化发展，我校发展学生党员工作的基础是好的，但还存在着与新形势、新任务、新要求不相适应的新问题。
（一）发展学生党员重学习成绩，轻思想考察。在考察积极分子入党时，只注重对学习成绩的要求，导致被发展的学生党员把大部分的时间和精力都放在了专业学习上，对政治理论学习、党团活动等缺乏兴趣。学生中存在理想信念淡化，入党动机不纯的现象，比如：有的学生缺乏政治立场等。
（二）党员发展数量和年级分布不均衡。我校作为高职院校，学制是三年，学生在校学习的时间只有两年，大部分党员是在大二下学期或者大三第一学期发展，学生大三就要离校去企业进行实际操作技能的顶岗实习，低年级党员发展很少。
（三）由于高职院校“2+1”的培养模式，对学生党员管理不到位。当学生在大二下学期被确定为发展对象后，即面临需要大三校外顶岗实习活动，对学生入党后的继续教育和管理比较放松。
（四）发展计划偏少。我校作为山东省商业集团有限公司的下属高校，党员发展计划由山东省国资委分配到商业集团，再由集团分配到学校，分配依据主要是根据企业标准，特别是2014年度，发展计划大幅减少。
三、学生党员发展教育工作对策研究
（一）完善学生党员发展管理机制。建立校、院二级学生党建工作领导小组，在学校党委的统一领导和协调下，完善党群部、教育教学部等相关部门及各二级学院的工作任务和目标，形成学生党员培养教育工作机制，确保学生党员队伍建设各项任务落到实处。把学生党建工作纳入学校各级党组织工作目标管理，使学生党建工作内容细化，工作标准化，做到开展学生党建工作有依据，评价有标准，进而不断提高工作的针对性。
（二）加强培养教育。加强学生入党前、入党中和入党后整个过程的培养教育。贯彻学生党员经常性教育制度，尤其是要加强高职学生大三这一年在校外参加顶岗实习活动期间的思想政治教育，将学习培训纳入制度化轨道，确保学生党员长期、经常、及时、有效地接受教育，树立坚定的政治立场，充分发挥学生党员顶岗实习的模范带头作用。
（三）将学生党员发展重心前移。入党积极分子队伍是大学生党员发展工作的基础，要做到“早启蒙、早选苗”。一是要从新生入学教育抓起，引导他们积极向党组织靠拢，向党组织提交入党申请书。二是通过阅档、谈心，尽早发现苗子，把积极分子队伍组建起来。三是对于高中阶段已经列为入党积极分子的同学，及时认真组织考察并确定为发展对象，发挥他们的引领带头作用。
（四）增强党支部的工作活力。创新学生党支部活动形式，首先，党支部活动要走出系部，面向整个二级学院、面向全校，努力走出校门，服务社会。比如，如组织学生党员利用专业技能服务社会、关爱他人等。其次，丰富学习形式。比如，政治理论学习采取多种方式：学习感悟征文、演讲或知识竞赛等形式，促进思想交流。第三，采取话题讨论式开展组织生活，根据理论热点、时事焦点等内容制作话题，供大家讨论或辩论，以形式新颖、气氛活跃、党员参与性强的活动调动党支部成员的积极性。
（五）及时向集团提交增加发展计划申请报告。按照程序，及时向集团提交增加党员发展计划申请报告，说明学校的高校性质，请集团向语言艺术论文上级申请按高校标准对待，合理确定学校党员发展计划，也希望高校工委能出台高校党员发展计划的一般标准。
作者：刘春明 姜勇 单位：山东商业职业技术学院
