第一篇：企业青年职工思想教育
一、对企业改革热情较低
随着我国现阶段企业改革的不断深入，不仅使得企业变得更加的大规模，还提升了企业的管理水平，经济效益也有所提升，尤其是当前煤矿企业的改革，使得企业在各方面都取得了很大的进步。虽然，我国企业的青年职工对改革在总体上是持支持态度的，但是他们对于企业改革的热情并不高。有些青年职工会担心在改革中自身的相关权益受到损害，或是由于企业的重组，机构的合并导致自己失去这份工作。研究表明，有90%的青年职工认为企业的改革会对自己产生影响。因此，当遇到涉及自身利益的问题时，他们往往会把自身的利益放在首位。长此以往，这种行为会阻碍企业改革的进度，并且不利于企业自身的完善和发展。可见，加强企业青年职工的思想教育工作是十分必要的。
二、思想教育工作的重点
（一）加强对于职工思想的引导企业的青年职工学习积极性高，并且代表了企业的精神风貌。因此，企业要在新形势下不断地加强对于青年职工的思想引导，努力培养出一支高素质、高觉悟的青年职工队伍。企业还应该定期开展一些思想教育课程，让青年职工可以接触到不同的文化，这样不仅可以丰富他们的精神世界，也有助于他们形成正确的人生观和价值观，在实际的工作中对青年职工的行为做出正确的指导。
（二）增强青年职工的服务意识青年时期是一个人的一生中最为关键的时期，因此，不断地提升自身的学习能力是对每一位青年职工的必然要求。企业要做好宣传教育工作，利用企业内部的宣传板、黑板等对青年职工进行思想方面的宣传教育，努力营造一种良好的学习氛围，使每一个青年职工都投入到学习中去。通过学习提升自身的素质，提高工作的效率，提高工作的技能。
（三）明确思想教育工作的含义思想教育工作最重要的就是教育青年职工要脚踏实地，实事求是地解决工作中遇到的问题。避免“假大空”现象，真正地将企业文化同思想教育活动有机地结合在一起，赋予思想教育工作新的内涵，坚持正确的舆论导向，加强企业职工间的沟通。企业的领导要做好与青年职工的沟通工作，及时了解他们的想法，并且对于他们的问题积极地予以解决，并且努力优化青年职工的工作环境，让他们在工作中能够感受到温暖。体现人文关怀，培养他们的创新精神、服务意识、学习意识、奉献意识，集体意识，明确思想教育工作的内涵，为思想教育工作增添新的活力。结语：综上所述，思想教育工作要关注实践，不断创新教育形式，坚持完善教育体系，尤其是煤矿企业，更加要在充分地考虑到青年职工的实际情况的基础上，不断推进青年职工的思想教育工作，要有科学发展的眼光、科学的方式、科学的态度、科学的视角，解决职工教育工作中存在的问题，转变旧观念，提升新境界。企业要树立“以人为本”的教育理念，为企业的发展打造一支强有力的青年队伍，对于企业内的优秀人才，要积极地予以培养和评价，选拔人才、重用人才，为各类人才提供一个展示自己的平台，可以采取适当的奖励机制，提高青年职工的积极性，使他们能够在工作中更加主动地学习思想政治方面的内容。
作者：李健 单位：开滦能源化工股份有限公司范各庄矿业分公司
第二篇：职工思想教育的针对性
当前教育的主题比较多，必须学会从实际出发，把它们有机的结合起来，本着什么问题突出，就解决什么问题，既不能平均分配时间又不能一个一个主题进行，比如在使命教育、学党章和社会主义核心价值观教育活动中，一定要找准存在的问题，在“揉合”中逐一解决。二是讲究实效。解决问题必须近贴职工的思想和工作需要，内容要真、要实，决不能空乏地讲大道理，更不能“一人生病、大家跟着一块吃药”，讲问题老生常谈，提要求人人皆知，尽可能回答职工关心和关注的热点、难点、疑点问题，比如：职工的婚恋、工资待遇、岗位安置、公平选改、生活负担重、得不到重用、自卑心理严重等问题。
一、增强解决问题的针对性
当前有的企业解决的是上级“批发的问题”，有的解决的是外单位“引进的问题”，也有的解决的是少数人的“特殊问题”。要解决好这个问题：一要在调查研究和找准问题上下功夫。不论搞什么教育，教育前一定要通过问卷调查、思想汇报、座谈会和谈心交心等形式了解职工思想，找准存在的问题，然后对问题进行梳理，分清是普遍的还是个体的，是心理的还是思想的，是实际困难还是思想问题，然后抓住那些普遍性，突出的和新出现的问题，作为教育中要解决的，比如当前职工学习积极性不高、自卑心理严重和消极懈怠等，这就是一些带有普遍性的问题。二要在突出重点上下功夫。要避免“大而空”、“远而虚”的现象，把功夫更多地下在解决当职工积极性不高等倾向性问题上，下在解决学习训练积极不高、自身要求不严等老大难问题上。
二、增强教育方式方法的针对性
一要变“家长式”为“民主式”，不但政工师讲、领导讲，职工听；还要职工讲、领导听，多开展群众性的民主讨论，用讨论的方式使疑点解开，难点攻破，热点冷却，变被动教育为自我教育。二要变“模式化”为多样化。是什么，为什么，怎样办是多数人的讲课思路，讲课——讨论——小结——讲评是基层模式化教育。如果不分内容、不分对象，一味采取这种方式，就显得呆板。因此教育应根据教育内容的不同，可以学理论，也可长知识，可以“请进来”，也可“走出去”；可以领读串讲，可以自我辅导；可以答疑解惑，可以交流体会，通过采取多种形式，进一步增强职工的学习兴趣。三要变“传统式”为“现代式”。过去许多好做法还要坚持，但不能忽视教育技术手段。随着社会的发展，人的心理负担逐渐加重，思想的隐蔽性越来越大，如何让职工说心理话，说真话，讲实话，需要开动脑筋，“面对面”有时没“键对键”效果好，声、光、电能够刺激人的视角和神经，增强了思想政治教育吸引力趣味性。因此，我们要借助于现代教育技术的特殊魅力，从教育内容、教育对象的实际出发，不断创新思想政治教育的方式方法，用实际行动落实习总书记提出“要在思想政治教育渗透性性和有效性上下功夫”的重要指示，为企业的发展壮大造就大批的思想过硬、专业技能精湛的人才。
作者：李彬 单位：蚌埠市公路管理局
第三篇：职工思想教育做到以人为本
一、因人而宜，增强思想政治教育的针对性
新的历史时期，员工的思想极容易受到外部环境的变化而变化。特别是社会上不良思潮对人的影响最大，加之生活压力增大，人们普遍表现出焦躁不安，情绪极容易反复。对教育者普遍表现出对抗、抵触情绪。情绪变化是人的思想变化的第一信号。思想政治教育要做到以人为本，就要关注和熟悉职工的情绪变化，从尊重人、关心人、理解人的立场出发去研究、分析职工的情绪变化，透过微妙变化找到思想问题的苗头所在，然后有针对性地开展教育工作，把思想问题解决在苗头。人的情绪变化是因人、因事、因环境变化而变化的。因此，思想政治教育绝不能千篇一律，更不能一项教育贯彻始终，而应该区别不同的时间、地点、对象，开展不同形式和内容的教育活动。要注意在抓好宏观教育的同时注重抓好微观教育，也就是说，要针对不同的人、不同的思想问题，开展个性化的教育。由于这种个性化教育，能充分注意到人的个性特点和尊重个人隐私，采取平等对话、交流的形式进行，往往会收到意想不到的效果。在注意人的情绪变化开展有针对性的思想政治教育中，我们要警惕在注意一种倾向时忽视可能掩盖的另一种倾向，把必要的思想政治教育工作做在前头。比如，有的职工对“以岗定薪”不理解，认为自己没有少出勤没有少出力，而收入却比别人少，有意见闹情绪。为此，我们在职工中开展了薪酬改革的教育，强调贯彻按劳分配、多劳多得的原则，解决和统一对不同岗不同薪的认识。与此同时，我们要注意加强对职工进行为国家为社会为人民无私奉献的共产主义品德教育，避免崇尚物质利益和拜金主义思想的抬头，使职工成长为一个完全的具有社会主义思想品德的劳动者。
二、润物细无声，思想政治教育渗透到职工生活中
近年来，管理者与被管理者的待遇、利益拉开一定距离。管理者的优越感日渐突出，其往往高高在上，颐指气使，作风霸道。员工摄于权威或利益追求处于被动接受的地位。表面上服服帖帖，实质上心理却极不平衡。要让教育对象自觉接受和认同教育者的观点，除常规的做法外，还要求管理者多学深思，博览群书，提升自己的思想境界和工作水平、内在修养，讲究工作艺术显得特别重要，应把握两点，使思想政治教育润物无声。古代名篇《中庸》有言：“致广大而尽精微”，强调“尽精微”在涵养道德中的重要作用，在思想政治工作中具有重要意义。比如说，企业管理干部发挥表率作用，如能多一些有血有肉的细节，就会让人感同身受，拉近距离，消除隔阂，进行心与心的交流。此外，巧妙地运用一些文化形式教育引导员工，改变传统的“满堂灌”讲课，通过一些娓娓道来的故事、幽默的精彩段子，就能说服员工，感染员工，让员工全身心投入到工作中，少了满腹牢骚，多了精神斗志，自觉自愿为企业做贡献。环境熏陶，潜移默化。加强企业文化建设，造就一个文明、健康，反映企业主流意识的人文环境，让广大职工在日常生活中耳濡目染，使企业主流意识潜移默化成为职工生活的座标。一个企业不仅要把企业环境搞得整洁文明，而且还必须把企业精神、企业员工行为准则标示在最显眼的地方，让职工出入就能看到，使职工每看一次就受到一次激励，久而久之，便成为职工的自觉行动。同时，开展评先创优活动，把先进、模范的事迹张榜公布，充分发挥典型示范作用，让职工工作有标杆、生活有榜样。情感交流，融入生活。思想政治工作者必须善于同职工交朋友，懂得同职工沟通。真心实意同职工交往，耐心聆听职工倾诉，帮助解除内心困惑，解决实际生活中的具体困难，职工才能把思想政治工作者看作是知心朋友，在情感交融中才能达到教育的目的。
作者：巩向光 单位：博兴县自来水公司
第四篇：加强企业职工思想教育
众所周知，企业职工是企业长期稳定的重要人力资源，是帮助企业实现发展目标的重要力量，加强企业职工的思想教育对促进企业长远可持续发展和实现企业的发展目标无疑发挥着极其重要的作用。因此，各企业要不断采取措施，创新管理制度和方法，循序渐进的对企业职工开展思想教育工作。
（一）加强企业职工的思想理论知识教育
在社会经济变革的浪潮中，人们思想观念是随着经济的变动不断变化的。面对日益提高的科技水平和各种新兴的产业，用知识来充实自己是企业职工思想教育工作的前提。知识和科技是第一生产力，只有企业职工自觉的接受知识理论，并不断提升自身的综合素质水平，才能为企业职工接受思想教育工作提供可能性。
（二）建立与企业制度相适应的思想教育制度
在所有的表现形式中，制度将是规范职工行为方向的最好方式。将思想教育与公司制度相结合，一方面强调了思想教育制度的强制性作用，另一方面向职工表达了企业对职工思想教育工作的重视程度。职工一旦将自己作为企业的一份子，将会努力做出自己的奉献。这种自发的行为表明了职工的价值观的改变，从而将自己融入到企业并有效地发挥自己的作用。在员工的支持和信任下，企业的凝聚力是惊人的，企业在职工正确思想的辅助中才能越走越远。
（三）企业管理人员树立榜样作用
作为企业职工思想教育的执行者，自身的尊重别人、理解别人的道德规范是思想教育工作的基础。例如在山东高速路桥集团股份有限公司中，领导对工程项目的要求越高，企业职工则会更加关注工程的质量，相反，领导给予该项目很少的关注程度，企业员工也会觉得这次的工程关系不大，放松警惕，一旦造成疏忽和纰漏，后果将不堪设想。所以对于管理层人员来说，要求员工做到的，自己也要先做到。说出来的永远没有做出来的有说服力，培养管理层人员自身的思想教育，发挥榜样的作用，将思想教育工作落实到每一个细节，调动员工的积极性、主动性、更好为企业发展做准备。
（四）结语
综上所述，企业职工在企业发展过程中发挥着极其重要的角色作用，对促进企业长远可持续发展和实现企业发展目标无疑有着重要的作用。当前各企业之间的竞争愈演愈烈，企业之间也不断做出调整和改革，而加强企业职工思想教育就是应对当前挑战的重要举措。现阶段，各企业要不断创新企业制度，采取适当的形式和方法来加强对企业职工的思想教育。
作者：徐颖 单位：哈尔滨铁路局哈尔滨南站
