1校企合作模式的介绍及特点
校企合作，简单来说，就是指学校和企业进行合作办学的模式。随着现在经济全球化的发展，社会也开始了前所未有的激烈竞争，各学校在教育行业竞争中，为了要增强自己综合实力，希望通过校企合作，培养更多社会实用性人才，提升自己的综合实力，打响本校的品牌。校企合作，一般是学校安排学生在业余或者实践课程时间到企业进行实践和学习，企业对学生给以相应的指导，学校和企业都会学生在单位中的表现进行考核，甚至作为学分一部分。校企合作，重点加强学生的实践能力的训练，提前适应企业和社会。
2校企合作模式在电子信息专业教学的应用意义
2.1有助于加强学生电子信息方面的动手能力
电子信息专业，与一般的文科类、经管类专业不同，它不需要记忆大量的理论知识，作为一门应用计算机进行电子信息控制与信息处理的专业，需要增强学生的信息获取与处理能力，掌握电厂设备信息系统等专业知识。因此，通过校企合作，安排学生在业余实践到相应的企业进行实践，能够让学生利用企业的大型先进设备练习自己的动手能力，加强对信息系统的了解与研究，为将来从事通信系统从事设计、制造、开发等工作打下坚实的基础。另外，企业相关专业人士，能够给学生带来更加专业的知识，让他们吸收到在学校无法获得知识。
2.2有助于加强学生的职业素养
作为电子信息专业学生，与其他学生一样，毕业之后大部分是进入职场就业。要想在社会上走得更加顺利稳定，就要加强自身的职业素养。虽然近些年学校都比较重视学生职业素养的培养，但是由于校园是一个学习且比较封闭的地方，与社会还是有一定的差距，不利于培养学生较强职业素养能力。校企合作，就为提升学生的职业素养能力提供了较广阔的舞台。例如，学生可以在公司里面学会如何与人沟通，强化自身的团队精神，加强吃苦耐劳精神等，这样对将来真正进入职场是带来较大的好处。
2.3有助于减少学校教学成本及缓解企业招人压力
对于学校来说，安排学生到企业见习，可以减少大量的电子信息专业教学成本。一方面，师资方面的支出得到减少，尤其是实践教师的课时费用，能够缓解学校的经费压力。另一方面，可以减少学校购买设备的费用，降低固定资产损耗的。另外，对于企业来说，有了学生的加入，可以缓解企业的招人压力，降低企业的用人成本。
3校企合作在电子信息专业教学应用的注意事项
3.1加强校外见习学生的监督与考核
如今，很多学校都引用了校企合作模式进行办学，但是仅仅停留在形式，缺乏严格的管理，最后导致培养的学生总体水平不高。因此，在运用校企合作模式的时候，要加强对校外实习学生的监督，安排相应教师带队到企业进行实践，对学生的工作与生活进行协调，配合企业加强对学生的管理，禁止学生用玩的心态去对待企业实践，对于在企业实习中违法纪律的，按照学校的相关实习规定以及企业相关规章制度进行处罚。同时，要加强对参与企业实践的学生进行严格的考核，一方面是让企业相关的负责人对学生在企业工作表现进行打分，另外一方面让带队教师对学生进行评价。对于表现优秀的学生，学校可以给以一定奖励及颁发证书，而那些不及格的学生，要求其重新参加培训与实践，达到及格为止。
3.2校企合作要与电子信息专业相适应
以往很多学校，为了提升自身知名度，一味追求与大企业合作，却忽视专业的特点。例如，某学校的电子信息专业，与中国工商银行合作，安排学生到银行处理文件。虽然能够在大企业感受制度的规范，但是与电子信息专业的联系不紧密，不利于吸收到专业的最前沿知识，也不利于锻炼专业的实践能力。因此，学校找企业进行合作，应该要找与电子信息专业相关的企业，同时要了解企业的资质，管理制度以及设备是否先进等问题。尽量与一些管理比较规范、设备比较先进，能够让学生真正锻炼到自己。
3.3加强对实践学生的激励
一些学生虽然按照学校规定参加校外实践，但是心里面会有自己的想法，有些学生认为这是没有意义，不如呆在学校看书。因此，要激发学生积极参加校外实践，就要加强对学生的激励。一方面是物质上面的激励，例如给学生补贴伙食费及交通费用，精神方面的激励，可以给校外实践的学生荣誉证书，进行表扬与鼓励。
4结束语
总的来说，校企合作，是未来学校发展的重要模式，是培养人才的重要平台。校企合作，不仅可以在经济上减少学校的教学成本，降低设备的损耗，同时为企业缓解招人压新疆职称力，降低用人成本。但是，校企合作方面，要加强对学生的监督与考核，选择与本专业适合的企业，并加强对学生激励，激发学生积极参加校外实践。
作者：侯彦丽 赵静 单位：张家口学院
