一、建立以“立德树人”为核心的高校
(一)单一的追求管理，忽视教育。
长期以来，很多高校在宿舍管理中推行管“死”与死管的原则，以力争不出事为目标，制定众多管理规定，对寝室卫生与秩序严防死守，却忽视宿舍内部文化建设，缺少对学生相关方面的教育与引导，导致高校宿舍作为德育阵地作用逐渐丧失。
(二)缺乏行之有效的措施与机制。
由于宿舍文化建设是一项长期系统工程，需要教育引导和潜移默化来完成，很难短期内见成效，因此导致关于宿舍文化建设方面的规章制度一般只是流于表面化形式，很少真正按规范去执行，也缺乏一些具体措施加以辅助。
(三)学生个体对此认识不足。
当前大学生主要为90后的学生，他们受社会各种新兴思潮和“中国式”独生子女的家庭文化的影响，进入大学后容易受外界因素的影响只凭借自己的主观想法对社会现象进行简单地分析判断，他们或许难以认识到良好宿舍文化的建立对自己的成长会产生潜移默化的影响，以至于在创建过程中往往会发生抵触心理，影响宿舍文化的德育功能发挥。
(四)社会负面因素影响。
高等教育体制改革尤其是高校后勤社会化改革使得大学校园变得相对开放，我国社会转型期所出现的各种负面因素也随之流入校园。如享乐主义、攀比心理等等在高校宿舍盛行，与我们所倡导的先进宿舍文化产生激烈碰撞，不可避免的对学生产生不利影响。
(五)宿舍内部缺乏统一目标，宿舍内部凝聚力弱。
良好的宿舍文化建设不仅仅是高校管理者和教育者的责任，更需要大学生即宿舍每个成员的共同参与，这也更应该成为每个宿舍成员的共同目标，这个目标要紧密集合各种先进文化而不是简单地对个人目标累计相加，要求宿舍每个成员要彼此关注，共同进步，而有些大学生对自己的个人目标尚未明确，就更难融入建设宿舍文化这个大目标了，导致整个宿舍人心涣散，缺乏凝聚力。
(六)网络与手机等新媒体的冲击。
随着科技的不断发展，新媒体层出不穷，网络已经成为人们不可或缺的交际渠道和休闲娱乐、获取资讯的重要方式之一。传统的人际之间交流方式逐渐被这些新媒体所取代。一些大学生整天沉迷于网络或者手机等，变得冷漠、不愿与人交流、厌恶学习、人际关系处理不好等，最终导致心理不健康发展，甚至出现心理疾病。
二、以“立德树人”为核心的高校宿舍文化建设的对策
(一)高校层面，主动出击，积极探索
首先，高校应立足于自己学校的实际情况，进行统筹安排，合理布局，科学谋划，形成既能体现素质教育和创新教育的内涵、科学合理、富有特色、长远而又便于操作、符合社会主义核心价值观的高校宿舍文化建设目标，体现“立德树人”德育理念的根本要求。其次，制定相关规章制度和管理条例，完善各项措施，使高校宿舍文化建设工作有章可循，有法可依，力争达到管理部门在工作过程中按照规章制度严格执行，同时学生在参与宿舍文化建设自觉遵章守法，达到上下齐抓共管、有法可依、有法必依、自然和谐而又严谨有序的宿舍管理环境和文化建设氛围。再次，提供政策支持，加大投入力度，切实改善高校宿舍的软硬件条件，给学生们营造一个优美温馨的住宿环境，为建设良好的宿舍文化提供软硬件支持。最后，本着以人为本的原则，从学生的切身利益出发，建设立德树人的宿舍文化要贴近学生实际，形成制度化的沟通交流机制，每项政策及措施的形成都要与学生组织或代表进行协商，积极听取各方面的意见和建议，进行民主决策。
(二)管理层面，规范制度，转变观念
首先，相关职能部门要尽职尽责，明确分工，转变观念，由原来的管“死”转变为管“好”。提倡人性化管理理念，贴近学生的切身利益，将学校的关于宿舍文化建设的规章制度执行到位而不走样，引导学生自觉参与宿舍文化建设当中来。其次，加强高校宿舍管理队伍建设，努力打造一支能够吃苦耐劳，以学生寝室为家，扎根于学生寝室，关心学生全面成长的宿管队伍。各高校应改变以往宿舍管理人员多为临时工、文化素质不高的局面，配备具有较高文化素养和政治觉悟，能利用高校宿舍开展思想政治教育并且有一定学生管理工作经验的专门宿管队伍。在目前国内众多高校坚持学生工作辅导员进寝室、参与寝室管理的前提下，应选拔一批具有良好政治思想素质和业务素质的优秀毕业生和青年教师参与到高校宿舍管理中来，不断充实宿管队伍，提高这支队伍的整体素质。同时，应该有目的的将高校宿舍管理人员和服务人员进行分离，实行宿管人员专业化，制定用人标准和任职资格，严格选拔，使高校宿管队伍达到政治强、业务精、作风正的要求，为建设优良的宿舍文化提供管理保障，并且利用他们与学生朝夕相处的工作优势，把握学生的思想动态和深层次思想活动，通过言传身教成为高校宿舍文化建设引导者和排头兵。再次，转变管理理念，树立育人观念。新时期高校宿舍管理工作的特点要求必须从学生思想变化趋势出发，无论是管理部门还是从事宿舍管理人员，都要淡化他们的管理者身份，克服单一管理观念和封闭消极思想，贴近学生实际，通过见成效的工作把管理、育人、服务有机地结合起来，同时扮演好管理者、教育者、服务者三个角色，为学生解决实际困难，减少学生的抵触情绪，为建设良好的宿舍文化营造和谐氛围。
(三)学生层面，主动参与，全面发展
首先，以“立德树人”为核心的高校宿舍文化建设要坚持德育为先的原则。当今社会，国际环境高度开放，多元化文化背景相互碰撞，这些都对学生形成正确的三观产生着重要的影响，因此，在高校宿舍文化建设过程中，要加强对学生的社会主义核心价值观教育和理想信念教育，用马克思主义先进理论武装学生的头脑，用体现时代主旋律和弘扬以爱国主义为核心的民族精神以及以改革创新为核心的时代精神的先进文化来感染学生，使他们自觉接受先进文化的洗礼，增强他们的集体荣誉感，引导和教育学生自觉践行社会主义核心价值观。其次，以“立德树人”为核心的高校宿舍文化建设必须要着眼于促进学生的全面发展。社会的发展要求高校培养全面型人才，因此在宿舍文化的建设过程中，必须坚持以学生为本的原则，将培养学生的全面发展、持续发展、和谐发展和健康成长作为首要目标;同时还要符合学生全面成长发展的需要，提升学生的综合素质，即坚持学习文化知识与提高思想品德修养相同步，达到理论学习符合社会实践的要求，最终实现学生的全面发展与个性发展的相统一的目标;另外，还应该从全面提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力为切入点，提高学生各项素质，使高校为构建和谐社会、实现党的十八大提出的目标培养合格人才。再次，以“立德树人”为核心的高校宿舍文化建设必须重视为学生搭建自我教育、自我提升的平台。鼓励学生干部、学生党员和学生骨干参与到宿舍文化建设与管理当中，充分发挥他们即使宿舍文化建设的参与者和受惠者的便利条件，调动他们的积极性，利用他们的模范带动作用，让他们深入到学生当中，团结更多的学生参与到宿舍文化建设中来，使他们真正的成为宿舍文化建设的生力军，同时又达到锻炼自我，提升自身素质的目的。
三、结语
积极向上、健康活泼、充满正能量的高校宿舍文化在高校人才培养过程中有着举足轻重的作用，良好的高校宿舍文化的形成也绝不是一朝一夕之功，它需要高校各个层面共同的努力。《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，《管子》中也提到“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”坚持以“立德树人”为核心，加强高校宿舍文化建设，增强宿舍文化的内涵，充分发挥其在高校德育中重要作用，为社会主义建设事业培养合格人才。
作者：王海彪 孙晶 单位：吉林化工学院化工与生物技术学院 吉林市第四中学政治教研组
