策略性包装设计在市场中扮演着重要的角色，得到越来越广泛的关注，为提高产品的竞争力发挥着巨大的作用。而策略性包装设计教学的意义逐步凸显出来，如何加强策略性包装设计教学成为我们面临的新课题。通过对策略包装设计教学的深入研究，我们发现，目前教学存在一定的问题，教学模式较为落后，无法适应变化发展着的社会实际，跟不上时代的步伐，亟需进行教学改革。针对教学模式的改革，我们必须在实践中找探索，以此推动策略性包装设计的发展。
1、策略性包装设计教学的现状
1.1策略性包装设计的概况
策略性包装设计是指提前制定营销策略，并依据市场的实际需求以及分析消费者的心理而做出的指导性策略的包装设计。策略性包装设计的优点在于，能够通过全面系统的分析对企业产品进行准确的定位，由此引导包装设计活动的进展，极大地提高了产品的竞争力。
1.2策略性包装设计教学的意义
策略性包装设计在市场中的需求使得其教学意义深刻凸显出来。策略性包装设计教学通过开展相应的课程，为学生创造良好的学习条件，传授策略性包装设计的知识与技巧，使学生掌握充足的理论知识，为实践操作打下有力的基础。策略性包装设计教学为培养包装设计人才发挥着重要的作用，使学生能够适应现代社会的快速发展，从而向社会输入源源不断的人才，以满足市场的需要，为经济发展做出贡献。
1.3策略性包装设计教学模式改革的必要性
目前的策略性包装设计教学仍然存在着较多的不足，尚未摆脱传统模式的束缚，在教学过程中遇到许多问题。策略性包装设计教学模式的改革势在必行，通过打破原有模式，积极进行新一轮的教学改革，创新教学模式有着现实意义。教学模式的改革，将改变以往教学中过分注重艺术性而忽视市场性的弊端，更多地融入市场因素，增加实战训练，将策略包装设计教学质量提升到一个新的高度，同时引导学生深入市场，提高策略能力，为培养出优秀的策略性包装设计人才。
2、策略性包装设计教学模式的改革
2.1策略性包装设计教学体系的健全
健全策略性包装设计教学体系是教学模式改革的关键举措，完整有序的教学体系是策略性包装设计教学开展的基石。策略性包装设计教学体系需要采用科学的组织形式，将教学过程中的各个环节紧密联系在一起，形成一个有机的整体，使教学的推进具有系统化的特点。在策略性包装设计的教学中，我们应构建一个集设计任务、设计分析、设计构思、策略定位、评价测验等项目的教学体系，在教学课堂中贯彻实施每个环节，将学生的思维调动起来，通过课堂教学向学生灌输体系化的知识，高质量地完成教学目标，使学生掌握完整的知识结构，真正学到关于策略包装设计教学的技巧以及设计的要领。
2.2策略性包装设计教学理念的升华
策略性包装设计教学理念的丰富与升华对教学质量的提升有积极的促进作用。现行的策略性包装设计教学理念过于陈旧，停留在较为基础的阶段，显然已经不能适应社会市场的发展。我们需要丰富教学理念，以培养市场型人才为目标，深入贯彻适应市场、注重策略的理念。
2.3策略性包装设计训练系统的完善
完善策略性包装设计训练系统，能为学生提供实际操作的机会，有效提高学生的实战能力。在策略性包装上设计的教学中，可以制造一些实践机会，而不仅仅局限于课堂上的学习，使学生走向市场，走向社会，提高实践能力。例如，教师可以组织学生进入超市、商场等卖场进行实习，面向消费者以了解他们的消费需求，深入开展市场调研，对产品属性、适用人群、包装形态等实际状况加以分析，提取出关键的信息，进行自己的思考并形成策略，展开营销手段，完成策略性包装设计。同时，教师对学生的设计作品加以评价，提出建议，使学生在实践中学习，在学习中进步。除此之外，积极创建各种包装设计的比赛，使学生参与到其中，锻炼自身的能力水平，在比赛中培养团队意识、设计意识，推进策略性包装设计水平的提升。
2.4策略性包装设计教师水平的提升
策略性包装设计教学中，教师的教学水平起着至关重要的作用。教师应加强自身的专业素养，坚持学习，充实自己，并时刻关注市场动向，为学生的策略性包装设计学习提供引导。在教学过程中，教师需要形成完整的教学结构，对知识进行梳理，重点突出策略性，向学生传授专业化设计知识。而教师的教学理念也应该随着社会的发展而更新，做到与时俱进，实现培养满足市场需求的策略包装设计人才。
3、策略性包装设计教学模式的实践
3.1策略性包装设计教学模式实践的思考
策略性包装设计教学模式的改革有着深刻的意义，通过教学模式的改革与实践，我们进行深入的思考，挖掘出改革背后的本质所在，归根结底，策略性包装设计教学应该审时度势，积极掌握市场动向，以策略性为主，进行包装设计的教学。策略性包装设计教学的改革与实践，将为策略性包装设计的发展做出巨大的贡献。
3.2策略性包装设计教学模式实践的成果
通过策略性包装设计教学模式的改革与实践，取得了较大的成果。学生在教学中的市场意识更加浓厚，策略性包装设计能力明显提升，学生的实际操作水平也有了很大幅度的提高，更能适应现代社会的需求。而学生的专业素养不断加强，设计理念得到了升华，对策略性包装设计的实质有了更深入的把握。总之，策略性包装设计教学模式的改革与实践为培养高水平的策略性包装设计人才发挥着关键的作用。结语：随着社会的发展，策略性包装设计的发展空间越来越广阔，市场对策略性包装设计人才的需求不断增加。策略性包装设计教学作为培养包装设计人才的重要途径，其教学质量影响着策略性包装设计的发展。然而我们发现，目前的策略性包装设计存在着较多的不足，教学模式的改革迫在眉睫。通过深入探讨研究，我们在实践中积极健全教学体系，丰富教学理念，并在教学中提供完善的训练系统，使得学生在策略性包装教学中得到实战能力的提升，以培养出高水平的策略性包装设计人才。
作者：黄伟 单位：江西科技师范大学理工学院
