一、电视新闻主播直播中突发状况因素分析
电视是一门遗憾的艺术，有再全面的准备，直播中也难免会出现各种突发状况，产生突发状况也并不是由单一因素造成的，这其中有受外部环境影响，也有主播自身能力的缺失。
（一）电视新闻节目传播趋向多元化
首先，随着新媒体发展的日益迅猛，电视新闻受众结构发生了新的变化。手机占据了受众获取信息的主要渠道，电视新闻正在慢慢流失年轻观众。其次，录播节目无法满足受众需求，直播新闻节目开始进入公众视野。最后，由于全新电视技术的发展与应用，传播形式更加多元化。为了应对当下媒体大环境的发展，各家电视新闻媒体都在不断扩容新闻节目时长，将原本过于程式化的新闻节目进行改革，变录播为直播就是首先改革的重点，直播中也不再是传统的主播出像导语后接新闻片的形式，记者连线、嘉宾访谈、全息模拟互动、触摸大屏幕更被加入传统的电视新闻节目中。
（二）电视新闻主播业务适应能力不足
由于电视新闻直播节目时效性更强，因此新闻主播驾驭节目的难度也在不断加大，对电视新闻主播业务能力提出了更高的要求。从宏观来看，直播节目中新闻主播会受到各种外界因素的干扰，如随时可能插播的新闻、随时调整的新闻条目播出顺序。另一方面，大时段全媒体互动的新闻直播形态更为复杂，新闻节目的直播过程中会产生各种不可知、不可控的状况。从微观来看，新闻主播业务能力的缺失有以下四个方面的原因：第一，基础语音和播音技巧基本功不扎实，这包括稿件中的生僻字、多音字的误读，对稿件播报的外部技巧，停连、重音、语气、节奏把握不到位。第二，语言表达失误，不能准确传达心之所想，让观众产生误解与歧义。第三，直播中过于呆板，随机应变能力不强。第四，节目前准备仓促，对新闻背景掌握不够。
二、电视新闻主播直播中常见突发状况的表现
直播中的突发状况对于主播的成长而言或许是一种经验的积累，但这些突发状况往往会破坏新闻主播多年辛苦经营的公众形象，有些突发状况是可以避免、可以控制的；而有些不可控的突发状况也可以通过主播的临场应变加以化解。
（一）电视新闻主播直播中可控突发状况
（1）电视新闻主播自身产生的突发状况。首先，电视新闻主播直播中情绪失控。电视新闻主播在直播中，因新闻内容和其他传播要素影响会产生或悲或喜，或激动或发怒的不同情绪，这些情绪一旦无法把控就会影响到节目的正常播出，产生负面的传播效应。其次，电视新闻主播直播中语言表达口误。新闻节目作为国家、地方重大决策部署政策信息发布的平台，无论是播报内容还是播报的语气态度都苛求严谨，一个小小的错误或许就会造成不良的社会影响。
（2）直播中其他传播者产生的突发状况。在带有评述性的新闻节目中，双主播制能通过两人的相互交流、补充，更全面地阐述新闻事件与新闻观点。但同时双主播制也要面临因彼此间配合不够默契或其中一位主播产生突发状况所带来的影响。为了增加新闻节目的可看性，有时节目中还会邀请特约评论员和嘉宾做客节目与主播配合完成新闻节目。由于嘉宾缺少电视从业经验难免会造成话题失控。
（二）电视新闻主播直播中不可控突发状况
电视直播设备由于受老化磨损、操作不当等客观原因影响，成像系统、灯光设备、音控设备、演播室大屏幕、卫星连线设备都会在直播中“罢工”，使节目无法正常进行。主播作为演播主体，节目的直接传播者，时刻都要做好面对各种设备故障的应急准备。直播中不可控的突发状况有时来自其他工种的失误操作，这样的失误会直接体现在主播身上，使主播荧幕形象受到损害。那么妥善应对其他工种造成的工作失误，化险为夷，挽回不良影响的临场应变能力就显得尤为重要。
三、电视新闻主播直播中常见突发状况传播控制的基本对策
电视新闻节目直播前，主播可通过各种方式避免部分突发状况的发生。电视直播突发状况产生后，主播应积极应对，而不能掩盖、隐瞒、辩解，可以通过各种方式来控制和化解。
（一）确立正确的政治立场与新闻传播理念
首先，随着传媒事业的不断发展，观众对电视节目的接受力和判断力早已今非昔比，而新闻主播的职业素养和综合素质也面临着空前的考验。中老年人占新闻节目收视人群的比重较大，这一类观众更为传统，审美要求也与年轻观众不同，他们更注重主播的内涵与素养。当然，不可能要求每一位新闻主播都能学贯中西、纵横古今，但应该努力拓展自己的知识面，树立正确的价值取向。其次，党和国家通过新闻主播这种形式，将政策信息传达给群众，如果主播自身对这些政策信息都不了解，又怎能准确地传达。因此，电视新闻主播只有坚持理论学习，了解国内外形势，完整、全面、准确地解读重要新闻，才能及时、高效、深入、鲜活、生动、恰如其分地把党的基本理论、纲领路线和各项方针政策传播到广大人民群众中去。
（二）电视新闻主播情绪流露要有分寸
首先，新闻报道本着真实性原则，要求报道角度要客观，新闻主播在播报时就应该尊重新闻写作者的意图与视角进行有声语言的二度创作，而不应该凌驾于稿件之上，或抒发不同于稿件的情绪。有些稿件如灾难性或欢庆类消息的报道，通常主观情绪抒发得更为明显，这就需要新闻主播控制情绪抒发的尺度。其次，演播时要排除外界因素对情绪的干扰影响。不能将节目外的情绪带入节目中，家庭、工作中的琐事都会影响到主播工作中的状态，烦躁、疲惫或兴奋过度，这些都会在无形中传递给观众。由于直播中主播口播穿插在新闻片中进行，镜头中的画面也会影响到主播的情绪。直播中新闻主播经常要眼观六路耳听八方，耳机里也经常会传来导播室嘈杂的声音，因此在直播时要注意力集中，有意识地培养抗干扰能力。
（三）演播空间外加强播音基本功训练
（1）增强识读能力缩短备稿时间。备稿是电视新闻主播的基本功，而新闻直播对备稿的要求更苛刻，尤其是在时效性上表现得更为突出。减少直播节目突发状况就需要主播功夫在“课外”，广泛阅读加强广义备稿能力，多关注新近发生的新闻事件，从而熟悉其他领域用语和陌生词汇。同时也要加强业务学习，熟练掌握语气、节奏、停连、重音在新闻播音中的运用，做到“口到擒来”，只有这样才能缩短备稿的时间。
（2）增强语言思维训练，使表述更恰切。伴随着我国社会转型和经济的不断发展，各类重大突发事件包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等频繁而至。突发事件的报道带给新闻节目主播全新的重大挑战。这样的挑战还不单单是“见字发声”的新闻播报，突发事件的报道更需要主播用自己的见解和语言对节目进行串联评述。这样的工作难度远远大于单纯的“播音”。有时语言组织不好就会让观众产生不知所云，更加疑惑，甚至是尴尬收场的局面。当下的传媒环境更需要既能“播”又能“说”的新闻主播，好的镜前语言锤炼需要有记者编辑的新闻素养和文字功底，又要有杂家广阔的视野。电视新闻节目要求主播语言表达要清晰、流畅，语速适中。新闻节目中的信息都是精确而严谨的，过多的口误或理解性错误，以及语气助词偏多，都会使新闻节目的严谨性大打折扣，降低了新闻的可信度。从语言表达的狭义备稿来看，在直播前新闻主播应列好提纲，打好腹稿，做到字斟句酌，口语、平实并不等于说“大白话”。要注意逻辑思维不能混乱，口语表达有层次。要充分运用形象思维，使表述更直观更有画面感。要注意口语表达中修辞手法的运用，使表述更生动形象。
（四）加强各工种间沟通并做好应急预案设计
（1）熟悉完整的采编流程，加强与技术人员的沟通配合。直播节目进行中难免会发生一些事先无法预见的情况。例如，新闻条目编排顺序混乱、直播设备故障、导播操作失误等，一旦出现此类情况，作为主播要顾全大局，尽全力堵上漏洞，帮助节目化险为夷。这就要求新闻主播在日常工作中熟悉完整采编播流程，及时发现各环节问题。在直播前与各工种做好沟通工作，遇到不明确的环节要主动交流，确认各工种都已经进入直播的临战状态。直播中，如遇突发状况为不影响节目画面与播出质量可采用暗语、手势，或事先约定的形式及时告知其他工作人员，以便协调配合处理。直播后如发现节目存在问题要及时与导播沟通寻找弥补办法。
（2）设计突发情况下新闻主播演播空间传播的应急预案。直播节目需要新闻主播有非常过硬的心理素质，遇事沉着冷静，机敏应对，能够迅速补救不露痕迹，主播的反应力将是救场的关键点。当然这也是需要多次直播报道经历不断锤炼而成的。因此，直播选题一旦确定就需要花大量的时间精力去做好节目的设计，无论是话题的选择还是稿件的编辑，都要求主播全程参与或操作，考虑到直播节目的突发性，内容的准备越充分越好，做好预演彩排工作。如今的电视新闻节目已实现直播常态化，但也不得不承认电视新闻直播流程设计尚不成熟，新闻主播的煤矿机电论文直播能力也需逐渐打磨，而过硬的直播能力养成也绝非一日之功。新闻主播必须具备扎实的播音基本功和优秀的新闻素养，积极应对直播中的突发状况，提升直播质量，为打造优质直播新闻节目做出自己的贡献。
作者：杨一凡 单位：镇江电视台
