一、中国钢琴作品有助于培养学生的爱国情怀
在中国五千年的历史长河中，爱国主义教育一直都是教育的核心，钢琴的教育同样如此。而音乐，作为一种历史悠久的文化、作为一种传播感情的艺术形式，对爱国情怀的教育、传播尤为重要。目前我国的钢琴教学，由于更看重西方经典钢琴作品中蕴含的艺术价值，因而更加重视用西方作品进行钢琴教学，而中国钢琴作品则受到忽视。钢琴原本来自西方，西方钢琴艺术造诣优于中国钢琴艺术这是不争的事实。然而，在教学中国过度依赖外国钢琴作品，则会让学生单纯地把西方钢琴作品作为衡量自己钢琴水平的标杆，认为只要把西方经典作品演绎好就是学好钢琴的标志。甚至对西方的钢琴作品产生了盲目的崇拜。但是，任何的一种艺术作品归根结底都是情感的表达，西方的钢琴作品之所以成为经典，正是因为它们完美地展现出了一种情感，而学习者在学习西方作品时，由于文化的差异，可能无法领会这些作品的内在情感，而变成了单纯的模仿。这样，学生的钢琴水平只能在技术方面提升，而无法达到质的提升。中国的钢琴作品是钢琴同中国传统艺术结合的产物，作品中反映的情感带有浓厚东方色彩的情感。在这些作品中，有的描述中国古老而美丽的传说，《梁祝》就是最好的例子；有的歌颂我们伟大的革命前辈和民族精神，如《军民大生产》、《山丹丹开花红艳艳》；有的赞美祖国的大好河山，例如《巴蜀之画》；还有的描述中国乡村的质朴静美气息，如《牧童短笛》。这类作品都跟我们的生活有着千丝万缕的联系，学习者在演奏时容易产生共鸣。要演奏好这样的作品，就要怀着饱满的爱国热情，因而，这对于陶冶学生的爱国情操有非常重要的作用。另一方面，这也让学生更容易领会如何用情感弹奏钢琴，让学生从模仿者变成了真正的演奏者。
二、中国钢琴作品有助于学生传承和发展中国的传统艺术
（1）首先是传承
在目前中国的钢琴教学普遍重视西方作品的环境下，中国的钢琴学习者对于西方钢琴作品和演奏技法的掌握越来越熟练。但是，由于每天都在接触西方音乐文化，反而对中国传统的音乐文化知道的越来越少。然而中国音乐自源以来，已经有了几千年的文化积淀，这些积淀，是中国宝贵的文化遗产，需要有人继承下去。相比其他艺术，钢琴艺术在我国还是比较年轻的艺术，学习中国钢琴作品，一方面是传承中国钢琴作品中蕴含的历史悠久的中国传统音乐艺术；另一方面是传承已经在我国发展了将近一个世纪的中国钢琴艺术。传承用钢琴演绎中国文化、中国情感的方法。
（2）随后是发展
在当前，随着全球化时代的到来，各国文化的交流日益频繁，不同文化的碰撞日益激烈。在这样的环境影响下，我国的音乐文化想要继续传承下去，就必须要融入现代元素，把一些先进的音乐理念引入到中国音乐的创作中，赋予音乐艺术新的艺术内涵，同时，在中国钢琴作品的学习中，学习中国传统的演奏技法。
三、结语
西方钢琴作品有自己的特点，需要继续学习下去，但是，中国钢琴作品的学习对于中国学生整体能力和素质的提高、对于中国音乐的发展是具有重要意义的。钢琴教育者应该重视机电论文起中国作品，把更多的中国钢琴作品带到课堂中去。
作者：管芳芳 单位：贵州师范大学 音乐学院
