【摘要】随着信息时代的发展，针对高校的电子商务正在迅速崛起，各式各样服务于高校的电子商务网站层出不穷；而我国是世界第二大纸制品消费国，教科书回收循环之路任重道远。结合以上两者的校园二手书市场的应用前景和发展模式是本文着重分析探讨的。
【关键词】二手书交流平台；校园
电子商务中国已经成为世界第二大纸制品消费国。在国家统计局公布的数据显示，2014年全国图书总印数81.85亿册，期刊出版总印数30.95亿册，报纸出版总印数463.9亿份。而我国废纸回收率远低于世界平均水平，对教材进行回收利用是刻不容缓的；我国高校二手书市场巨大，但没有一个有效的回收利用机制，普通的二手书店亦难形成规模来解决众多高校的二手书循环利用问题。本文所要讨论的正是大学生二手书交流网站的应用前景、发展模式与设计方案。
一、校园回收利用二手书刻不容缓
我国是资源消耗大国，资源回收利用一直是个大难题。根据国家统计局2014年2月24日发布的统计信息中第十项，关于教育、科学技术和文化的数据，可以看出2014年全国大学生和研究生的数量为2468.1万。平均每人一年用10本教科书，每年要用2.5亿册课本，需要砍伐90多万棵大树。另有数据显示，目前我国已经成为世界上纸和纸板第二大消费国。生产一吨文化用纸要消耗生长20~40年的树木20多棵，用水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤、同时产生污水300吨。循环使用教科书既有利于节约，又有利于环保。2014年，全国课本出版种数92370种，课本定价总金额3，676，175万元；学生在校期间教材的征订无疑是一笔不菲的开销。在笔者对广西民族大学、广西财经学院、广西师范学院等南宁市内8所院校购买教材方式的问卷调查结果如下：大学生在购买教材时，由学校统一征订的占58%，自己购买二手教材的占32%，其他占10%；同时也发现同学们所订教材和前两年一样的占大部分，考虑到学校课程安排变化及出版修订等，这一比例会稍下降，但是不难知道很多课本是可以重复使用的。对于低年级学生来说，并非所有教材都有必要重新征订，例如《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这类公共课教材。每年的新书征订费用不菲，也增加了同学们的负担。另一方面，我们可以看到每年毕业季宿舍楼下的一种“盛况”，那就是数量众多的废弃书籍。如何使校园二手书循环利用起来是一个大难题。在我们对南宁高校的学生如何获得二手教材的调查中发现，在本校二手书店购买的占52%，网购的占21%，找高年级同学借的占18%；而在如何处理二手教材的问题中发现，卖掉的（包括卖给书店和旧品处理商）占58%，扔掉的占26%，送给低年级同学的占16%。不难看出二手教材的供需关系严重失调，同学们既缺乏一个有效的获得二手教材的渠道，也不能很好地处理自己的二手教材，没有一个好的平台来沟通两者。经过分析笔者认为二手书循环利用存在的问题有以下几个方面：（1）没有一个好的平台来沟通，同学们既不知道怎么方便地获得二手书也不能很好地处理自己的二手书。校园二手书店少，往往一个学校就一家，甚至没有，并且种类有限，一些二手教材书店是不回收的；有些同学向高年级同学借，但这只能解决极少部分同学的问题，很多同学是没有关系借，或者教材不是本专业所需的；通过网购二手教材，一是价格会稍贵于书店，二是需要等一段时间才能领到，往往是已经开课几天了才拿到课本。（2）二手书店一般按原价的20%进行定价，但店内书籍众多，有的摆放无序，同学们不能很方便地找到自己想要的书，有时找了一圈下来一问老板才知道没有。（3）学生循环利用二手书的意识不强。除了自身不想费精力去处理，更重要的是没有好的渠道，他们往往是直接扔了，或者到毕业时等旧品商来回收，如果拿去二手书店处理，一本书只能得到定价的5%甚至更低。
二、校园二手书交流网站的可行性
1、校园二手书市场潜力巨大（1）消费群体大。在对广西民族大学、广西财经学院、广西师范学院等南宁市内8所院校的问卷调查中我们发现，有相当大一部分学生倾向于购买二手教材，约占调查人数的76%，这些同学认为，购买二手教材，既节约了经济开支，减少了自己的经济负担，教材循环的利用，能很好地节约资源。（2）大学生二手书网店有实际需求。在目前调查的这几所院校，有的校内有二手书店，有的没有，而且书店规模小，书类也少；网上的二手书网站繁杂，针对的消费对象广，不能很好地给学生提供优质服务。一个以在校大学生为主要消费对象，提供专门的网站功能为同学们服务的二手书网站正是大家期待的。2、校园二手书网站的优势特点（1）精确的市场和消费对象定位。校园二手书网站是专门做小针对的消费群体是在校大学生，网站提供了针对大学生特点的服务功能，如用户所属院校匹配，即用户在找二手教材的时候，网站会推荐和用户相同院校用户上传的教材，这样用户可以直接和校内同学沟通拿到想要的书，比在网上购买二手教材要快。（2）消费群体极大。国家统计局2014年数据显示普通本科在校生人数1541.0653万人，二手书网站面对的消费群体无疑十分巨大。每一届学生在新学年都要购买教材，如果能有一个方便快捷、成熟的二手书网站，无疑能吸引大量的用户；每年毕业生的二手书往往没有得到很好的利用，有的扔掉变为废纸，有的卖给旧货商，有的卖给二手书店，二手书网站同样可以提供一个转销的平台。（3）C2C的商务模式。C2C模式即消费者通过Internet与消费者之间进行相互的个人交易，即消费者与消费者之间，通过网络进行产品或服务的经营活动。在校园二手书网站中，每个注册用户需填写自己的学生信息，用户可以在网站上挂出自己的二手书，其他用户在浏览时网站会为其推荐相同院校的用户挂出的二手书，双方可协商好了可以直接在校园内就拿到二手书，可以极大地节省物流时间。（4）竞争对手少。目前校园内，主要是一些书店在做校园二手书市场，而他们面对的消费群体往往只是一个校园内的学生，要想发展更大规模，线下投入会非常大；并且能提供的书类少，查找难，同时需要仓库存放书籍。线上的很多二手书网站是面对更广泛的的消费群体，而校园二手书网站做的是精准、优质的校园二手书服务，在市场方向上不与已成熟的二手书网站正面相对，减少了竞争压力。
三、校园二手书网站设计
1、网站目标采用C2C的商业模式，建立一个服务于高校大学生进行二手书循环利用的网站，通过这个平台同学们可以方便地买卖自己的二手书。2、网站设计方案网站里的用户角色分三种：游客、注册用户和管理员。（1）游客对象为未在该网站注册的访问用户，可以使用的网站功能有：查询图书，浏览图书信息，注册帐号等。①查询图书信息：输入想要查询图书的名称关键字，可以查找出该图书的基本信息，即：分类与价格，并且可以按照价格和分类进行排序。②浏览图书信息：进入网站的浏览模块后，游客可以看到大量的图书信息，当游客找到想要查询的图书后，可以点击查看更加详细的图书信息，如：上架时间，价格，图书图片以及发布图书的卖家对该图书进行的介绍。③注册帐号：通过填写基本资料，成为网站的注册用户，获取更多的功能。（2）注册用户即为已经在该网站注册过的用户，可以使用的网站功能有：查询图书，浏览图书信息。查看用户信息，发布图书，留言板，购买图书等。①查询图书信息：输入想要查询图书的名称关键字，可以查找出该图书的基本信息，即分类与价格，并且可以按照价格和分类进行排序。②浏览图书信息：进入网站的浏览模块后，注册用户可以看到大量的图书信息，当找到想要查询的图书后，可以点击查看更加详细的图书信息，如上架时间、价格、图书图片以及发布图书的卖家对该图书进行的介绍。③查看用户信息：可以进入个人中心，查看自己的购物车，确认要购买的图书。④发布图书：可以通过填写图书名，规定价格，上传图书照片，对图书进行简介来发布要卖出的图书，发布过的图书别的用户可以浏览并且查询到。⑤留言板：填写留言，以对网站或者网站内容进行评价。⑥购买图书：当进入浏览图书详细信息的界面时，用户可以点击购买图书进入购物车界面，可以在购物车内对买到的图书进行删除或者添加，最后确认购买。（3）管理员①拥有特定帐号密码的网站管理人员，可以对网站的信息进行审核，删除等。②审核删除信息：可以查看网站注册用户发布的各类信息，对不恰当的信息进行删除。该网站主要由网页UI界面、网站功能（包括书籍、资料等的展示、用户间沟通、检索等功能）、网站管理后台、用户数据库、网站服务器五大模块。如图所示3、网站模块功能介绍（1）用户UI界面用户UI界面包括网站首页、各子页面的页面布局，风格类型等；一个友好美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，使用户对网站印象深刻，同时也可以提高网站的交易量。界面设计不是单纯的美术绘画，需要定位使用者、使用环境、使用方式并且为最终用户而设计，是纯粹的科学性的艺术设计。（2）网站功能实现这个模块具体到网站代码实现，根据网站总体设计，用代码实现网站的各个功能。如用户信息管理、书籍资料上传等。（3）网站管理后台网站后台管理主要用于对网站前台的信息管理，如文字、图片、影音，以及其他日常使用文件的发布、更新、删除等操作，同时也包括会员信息、订单信息、访客信息的统计和管理。简单来说就是对网站数据库和文件的快速操作和管理系统，使得前台内容能够得到及时更新和调整。（4）用户数据库这一模块负责网站数据库的设计、实现。包括用户信息表的设计、订单信息、交易记录等等。（4）网站服务器这一模块负责网站选择合适的服务器，是网站的基础硬件设施。
四、校园二手书网站发展探讨
1、校园二手书网站需要考虑的问题（1）网站本身缺陷的问题。虽然在网站设计过程中我们做了调研，听取了很多意见建议，但是不可否认设计出来的网站功能让用户十分满意是不可能的。因此在网站运营过程中必然伴随着不断的改进，最严重的甚至是推倒重来。（2）如何让校园二手书网站走进同学们的生活中是核心问题。好的平台没有好的推广也难以发展，酒香也怕巷子深，提高网站的服务能力和有策略的市场营销是解决这个问题的两条路。（3）市场是不断变化的。用户对网站的要求也会变化，所以必须不断改进网站功能，提高二手书网站的服务能力。（4）在网站发展过程中必然要遇到竞争对手。校园里的二手书店、线上的二手书网站是发展过程中要面对的。核心问题还是服务，校园二手书网站是专门服务于高校大学生、二手书循环利用的网站，必须突出这个特色，与已发展壮大的二手书网站正面竞争是不明智的。2、校园二手书网站发展模式校园二手书网站采用C2C的商业模式，我们提供的是一个用户直接对接的平台。用户在网站里既可以是买家也可以是卖家，这样一来网站不需要像线下书店一样，要想多大规模就需要多大的仓库存放书籍；通过优质的平台服务，吸引大学生成为平台用户，以巨大的用户群体为基础实现盈利。在可能的盈利模式上有：一是会员费，缴费会员才能享受平台提供的各种服务；二是交易提成，对网站上的二手书交易收取一定比例的费用，也就是对每笔在这平台上流动的资金收取一定的服务费用；三是与物流公司合作或者自身提供的物流服务；四是其他增值服务，如与出版商合作，在网站上提供特价书籍，也可以提供一些课程等等；五是广告费，如果平台有非常大的用户访问量和用户依赖度，广告费的盈利将十分巨大。而巨大用户群体是盈利的基础，盈利方式也会更加丰富。
五、结语
校园二手书网站是一个特色鲜明的网站，其面对的市场也是非常巨大的。在如今电子商务蓬勃发展的现状下，将会有更多的目光注意到校园二手书市场，这一类型的电子商务网站亦将兴起。
【参考文献】
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[3]郭晶晶,侯志强.大学生二手图书网络交易平台构想[J].合作经济与科技,2011,10:66-68.
作者：何业文茂 吴礼燕 单位：广西民族大学信息科学与技术学院
