1.应用性大学关于选修课中的设置中太过于单一
现在，在多数的应用性大学中对于选修类的课程在建立的时候都不太一样，差别很大，他们一般都是依据高校自身的特点以及学生的实际情况进行设置，其设置起来的课程仅仅只是针对学生的专业知识学习，而不是会设置很多对于学生各方面能力都有提高，能拓宽学生视野的课程。多数的高校都只是会设置那些符合本校的传统优势以及学生所学专业的课程，而不同院校的偏重专业不同，所以他们开设的选修课程也就有很大的差异。他们认为体育类专业主要是偏重于实际运用，而学生在毕业之后多数都走上了教师岗位，所以在选修课的设置中也主要都是和老师教学相关的课程，教学内容也都是为了以后的师资教学所服务，而对于那些新型的经济管理类选修课程的设置就显得非常少。另外，还有很多院校虽然开设的选修课程能够和以后的实际运用很好的联系起来，不过却普遍都忽视了对于基础性知识的教学［3］。
2.多数的应用性大学都忽视了对于实践应用类课程的设置
目前，多数的高校在体育教育中都只是注重体育比赛以及一些与体育课程相关的理论知识，而对于实际的应用型课程设置的很少。学校的体育教学目标也只是注重对于学生的专业知识学习，而不加以实际运用，学生的实践能力普遍都很低。另外，学校在对于学生的体育教学也都只是参照先前的教育标准，而不是从学生的实际情况出发，因地制宜的设置课程，而且培育出来的体育类学生动手能力以及与具体情况相结合的能力都很差［4］。
3．体育教育课程在应用性大学中设置的改进措施
对于上面提到的应用性大学中体育类教育在课程设置中所存在的一些不足之处，本文有针对性的提出了相关的改进措施，对于高校体育教学有一定的借鉴意义。3．1注重培养学生的自主学习能力如今，在应用性高校中的体育教学课程中应该加大对于学生的自主学习能力投入，同时也应该注重学生的创新能力、独立发现问题与解决问题的能力，老师在教学中也应该重视对于学生的实际运用能力以及实践能力的培养，而不应该仅仅只是将那些理论知识灌输给学生，而不加以实际运用。同时，新时期的课改也需要对于传统的体育教学形式将进行改革，要把重心放在对于学生的实际运用能力以及对于新思想、新理念的掌握上面。所以，在体育教育课程上面，老师要注重对于学生的知识吸收与实际用，并且要温故而知新，加强对于旧知识的巩固，提高学生对于新知识学习时的理解能力，同时也可以发现各个知识点之间的联系，可以由此及彼，只有这样才能从根本上提高学生的自主学习能力，使得体育类学生能够全方位的发展，同时综合素质也能在整体上有所提升。3．2应该从市场需求以及课改要求出发进行课程设置3．2．1分工在不断的细化，社会对于人才的要求也越来越精细化，社会的发展需要各种各样的人才，因此应用性大学对于体育教育的课程设置也要注意从市场对于人才的需求出发，有目标的进行体育教学。同时由于社会也需要有复合型的综合人才，因此高校在体育教学中也要注意对于学生进行多方面培养，要设置足够的选修课程以满足学生在各方面能力的提高要求，同时也要使得学生在学好专业课程之后，还要尽可能多的选修与以后的工作相关的人文类选修课程，注意培养多面性的人才，并且要从实际出发，对于现有课程进行适当修改。3．2．2在应用性大学中对于体育教学的课程设置也要依据课改要求，注意对于体育类学生的教学能力培养，因为以后这些毕业生多数都走上了中学体育教学岗位，而中学体育教学主要是注重对于学生的体育知识掌握，所以高校体育类专业学生的教学中也要加大对于专业知识的学习，像那些研究性的知识体系则要放在第二位，而不能当成是主要的教学内容。同时，新课标课改要求还提出要注意对于学生的教材知识理解能力培养，只有这样，学生在毕业走上教师岗位的时候，才能更好的把所学知识讲授出来。
4．体育与健康很好的结合起来，注重体育教育类人才培养
4．1多数的应用性大学中在体育教学上都存在理论教学与实际相脱离的情况，学生学习体育知识而在平时却不注重将之付诸实践，因此会出现很多体育类专业的学生身体素质很差的情况。4．2新课改提出要更加将体育和健康结合起来，将所学的体育知识运用到健康锻炼中来，鼓励学生多方面发展，同时将体育教学与健康联系起来还可以促进学生更为主动的愿意去学习新知识，这样也能提高体育老师的教学效率，体育类专业学生在毕业走上教师岗位的时候也能依照先前体育老师的教学方法而很好的将体育和健康贯穿起来，全面促进中小学生的身心健康发展，这对于我国的体育基础教学都是有很大帮助的。4．3将体育和健康结合运用，也能促使学生本身各方面能力的提高。
5．结语
由于我国的经济发展水平越来越高，对于体育教学也提出了全新的要求。在此背景下，我国对于体育教学进行了课改。课改主要是提出对于体育类专业学生进行教学要注重学生的全方位发展，同时要从市场需求出发有针对性的进行教学。不过，现在多数的高校中体育教学都还是很落后，需要进行一定的调整，从而来提高学生以后走上工作岗位的体育教育水平。
作者：丁宝震
