一、调查结果
本文通过调查问卷的形式对广东某医学院校开展了创业方面的调查，两个校区共发1000份问卷，实际回收942份，回收率94.20%，有效问卷887份，有效率88.70%，涉及临床医学、麻醉学、医学影像学、药学四个专业的应届毕业生。调查结果统计如下：应届毕业生就业去向：医疗卫生单位占76.50%，考研占17.50%，非医疗单位就业4.20%，自主创业1.8%；其中48%的医学生认为自身不适合自主创业；选择医疗卫生单位就业主要是出于兴趣、专业对口以及家人期望等方面；在创业意愿方面：缺乏创业经验的占42%；缺乏家庭与社会的支持占21%，缺乏创业资金占30%，缺乏创业想法占7%。从以上数据分析看出：大部分医学生毕业后会选择医疗事业单位就业，一方面是出于对本专业的热爱和自身的兴趣，以及考虑到家人的期望；一方面是传统的医学优越感对医学生产生着根深蒂固的影响。据了解，现今各行业与医学专业相关的创业面相对狭窄，也是影响医学生创业意愿的主要原因之一，在不同专业应届毕业生方面的调查，临床医学、麻醉学、医学影像学等专业的大部分学生毕业后会选择在医疗机构工作，而药学专业里面有18%的学生会在工作几年后选择自主创业，主要的创业面选择在开办药店、开办医药公司和药检机构等。
二、医学生创业存在的主要问题
（一）医学生自身存在的观念问题。
现今各医学院校，贯穿医学生整个大学阶段的主线依旧是繁重的专业学习，这样一方面会使其在职业选择上，专业性思维、传统思维意识较重；一方面会导致医学生知识面过窄，有关创业相关知识如管理、营销、财务、法律等严重匮乏、对市场的情况缺乏了解.
（二）医学院校创业教育环境不重视的问题。
现在很多医学院校在创业教育的形式单一，缺乏系统性，一般由学校团委牵头，只能从政策和组织创业大赛等方式来推动医学生创业，而且主要是课堂教育，而国外不少大学不但将创业课程列为基础课程，而且注重课堂结合实践。其次，授课教师大多非专业创业老师，势必造成授课内容枯燥。医学院校一般除附属医院外，很少有实践基地，特别是创业方面的，虽然不少学校在校内开设创业园，但处于起步摸索阶段，功能不健全。实践基地的缺乏使学生无法实地考查和学习，创业教育只能纸上谈兵。
（三）社会及家庭环境影响问题。
目前，尽管各医学院校开展了一系列的创业活动，但大多停留在校内，不能真正接受市场的考验，分析起来主要问题在于缺乏成熟的医学生创业的社会大环境。政府在大学生创业方面政策引导力度不够，缺乏具体的鼓励措施，如风险资金投入及创业实践培训等。另外，不少学生家长对孩子期望较高，尤其是在医学专业，尽管在当前本科生很难进入级别较高医院的情况下，大多数家长还是希望子女通过参加各地卫生局统考或报考研究生以便将来能够进医院工作，通过我们调查绝大多数家长对子女创业持抵制态度，认为医学学业重，创业严重影响了学业，仅有极少数家长支持学生创业，但前提是在就业无望的情况下。
三、加强医学生创业教育效果的几点建议
（一）强化创业教育观念，使创业制度化。
前国家主席胡锦涛同志在中共“十七大”会上所作的政治报告中指出，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，完善支持自主创业，自谋职业政策，加强就业观念教育使更多劳动者成为创业者。这一指示精神为高校开展创业教育，建立一套相对完善的创业服务体系提供了重要的思想基础。医学院校可借鉴国外的先进经验为大学生创业尽量提供多方面的支持，除了要有方便大学生创业的特殊政策外，应尽快完善各项创业制度和运作机制确定创业教育目标，把智力创业与体力创业、模拟创业与实践创业等有机结合起来，要建立学分制、休学制、转学制等弹性学制及与创业教育相配套的教育制度营造创业氛围，完善创业服务体系。还要经常性地开展一些具有独创性的创业计划大赛，并创造条件促进学生成果走向产业化。同时，还要注意的是，医学院校创业教育一定要立足专业优势，积极整合资源，建设具有医学特色的创业教育。
（二）建立创业教育课程体系，完善创业教育的教学机制。
创业教育课程应把创业社会常识、创业心理和技能、市场经营管理、法律和税收等与创业密切相关的课程增加进去并强化创业实践活动。高校除了继续做好医学生创业大赛等创业项目的筛选之外，还应该重视大学生创业项目的孵化作用，加强医学生创业园基地的建设，通过完善创业园基地配套设施，提供相应的优惠政策，适当引入风险资金等措施，逐步将创业成熟项目推向市场，形成一种长久机制。
（三）社会环境对医学生创业的制约作用。
大学生创业很大程度上会受到整个社会风气的影响，医学生甚之。当前，医学生创业并未引起全社会足够重视，出台的政策不够健全，缺乏充足的资金支持，缺乏灵活宽松的创业氛围等。另外医疗行业有着不同于其他行业的经济类b类期刊专业特点，如执业资质的限制，生命与健康的严肃性等，选择医疗创业的学生将面对更多的困难，需要社会各界提供有效的帮助。
作者：黄明毫 单位：广东医学院
