一、家长应允许并尊重孩子的隐私
每个人都是独立的个体，都一定会有属于自己的隐私，尽管可能孩子内心世界的小秘密有正确的、也有些错误的东西，但这毕竟是孩子在成长成熟的表现，也是孩子成长过程中的正常必然现象，因此当家长的应该允许孩子有属于自己的隐私，并进行保护。而现实生活中有很多父母喜欢在与外人聊天，或者与老师交流时，当着孩子的面，堂而皇之的将孩子的缺点暴露在光天化日之下。曾经有个妈妈来园时经常会和我交流，当着孩子的面，总是直说孩子在家哪里哪里不好，怎么调皮。说的多了，孩子逐渐产生了反感，开始拒绝和母亲沟通，甚至有抵触行为。他反对让他的妈妈接送，有时妈妈来送他，他总是一踏进教室就急着赶自己的妈妈离开，只要他妈妈和老师接上话，他总是无声的躲开，但会用眼角偷偷的看。他妈妈走后，他都不好意思抬头看我，躲躲闪闪回避我的眼光，可见他妈妈的行为已经对他幼小的心理造成了一定的影响。作为家长要学会：不到处向别人宣扬自己孩子的隐私，应该保护孩子的自尊心，这样他们才会真正把你当成能说知心话的朋友，愿意与你分享自己的小秘密。
二、家长应给予幼儿适当的自由
家长给孩子适度的自由，是孩子身心健康发展的需求，也是尊重孩子的体现。孩子在成长过程中，需要离开父母的视线，开拓出属于自己的时间和空间。而在生活中有时候家长过分的关爱自己的孩子，什么事情都不让自己的孩子做，反而造成了对孩子的束缚，严重影响了孩子的发展和成长。我自己也有女儿，经常带她去游乐场，常常发现很多成人在孩子们进行游戏时总是站在离孩子不超过三步远的地方，总会听到“不要这样；不要那样；危险危险；去那里玩，这里不好玩”等等的话语，成人们都是认真的指挥家。有一些还不善于言语的孩子和陌生的伙伴游戏时，刚抬起小手想要搭上去，一旁的成人脸上马上变色，抬起手幼儿的家长会说：“不可以打人哦，打人是不对的！”并且把孩子抱离了游戏区域。我也在一边观看，可是说实话不管从哪个角度，都不能确定孩子抬起小手是要奔打人去的，我更多的认为是孩子需要交流，而他不会更多的语言，所以改而用动作而已。成人的高度控制，活生生阻断了孩子之间进一步的交往。只要是在安全的空间内，应该让孩子自由的活动，快乐的游戏。
三、拒绝比较，家长应正视幼儿间的差异
每个孩子都存在不同的天性，孩子和孩子间存在一定的个体差异是不可避免的，家长应接受并正视孩子间的这些差异。但是很多家长存在好胜攀比的心理，常常拿自己的孩子和别人的孩子做比较。如在幼儿园常常听见有的家长对着孩子说：“你看你这么简单的数数都不会，某某某都能数到10了。”家长在进行比较的过程中对孩子进行批评挖苦，不自觉中伤害了孩子的自尊。其实面对孩子的不足时，家长不妨想想世界上没有一个人是完美的，我们需要的是一个完整的孩子，人格的完整、心理的完整。家长应该做的是尊重并接纳孩子的不足，并怀着沉稳的心态耐心引导孩子，多做幼儿成长、发展的纵向比较，让幼儿以自己的速度、自己的个性健康成长。家长是孩子出生后的第一任老师，最初时期的爱和尊重也都是父母给予他们的。只有父母试着尊重孩子，孩子才能学会尊重他人，并拥有一个自信快乐的童年。
作者：陆宾燕 单位：苏州工业园区唯亭街道东亭幼儿园
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