一、创新铁路职工培训的内容与方法
在铁路职工的培训过程中的主要培训任务是为铁路生产和运输一线提供合格的符合岗位要求的职工，且铁路职工的合格程度在很大程度上决定了铁路岗位的适用性，所以铁路职工培训中应加强职工培训内容以及方法的创新，从培训内容和方法的创新来提升铁路职工的专业技能和职业素养。其具体措施主要表现为以下几点：
第一，以铁路企业的快速发展的针对性、定向性以及实际需要特点为依据，设立创新教育、实作能力、专业教育以及基础教育这四大教育课程为培训的主要内容[2]。
第二，在铁路的运输规章、设备变化以及技术变化的实际情况下，对新材料、新设备、新技术、新工艺以及新知识等培训项目进行适度的超前开发或者编写和反映，以此实施有特色的教材课程培训。
第三，在铁路职工培训的方法上，应积极的推广现代化的教学方法，采取直观性、多层次以及多样形式的手段进行培训。并根据不同铁路职工的工作年限以及文化层次制定与之相适应的培训计划，也可采取专业技能与相关理论相结合以及分散培训与集中培训相结合的方法进行培训，以此实现铁路职工培训教育管理方法的多样性和有效性。
二、完善铁路职工培训的奖惩型制度
奖惩制度作为考核铁路职工培训效果的检测方法之一，可有效的促进铁路职工在进行培训教育管理中以积极的态度接受职业培训，同时也可全面提升铁路职工的竞争意识和忧患意识，其具体的奖惩制度实施主要表现有以下几点：
第一，在铁路职工奖惩制度的实施中首先形成用人与育人的一体化形式，使职工的上岗培训和下岗培训形成环流机制，以此促成职工培训的全面化。
第二，建立培训与考核的一体化奖励约束机制，改变传统的人均分配以及统一分配的方式，将铁路职工培训期间的每项培训内容和考核项目一一记录在册，培训后考核不合格职工予以一定的惩罚，如扣一定额度的奖金；培训后考核通过的职工则予以一定的奖励，如增加职工奖金、职工假期以及职工补助。
第三，完善铁路职工培训考核与待遇一体化制度。是指在铁路职工培训过程中考核指标不达标以及考核项目未通过的，则在职工基本工资的基础上扣除相应的金额[3]。同时根据铁路职工不同培训程度和受训结果来发放工资，受训效果良好且于铁路岗位工作能力强的职工予以高工资待遇，受训程度低且效果差的铁路职工则予以相对低等的工资待遇，以此来增强铁路职工培训教育管理中的竞争能力和竞争意识。在新形势下加强铁路职工培训教育管理措施的优化探析，可显著的提升铁路职工岗位的专业技能和职业素养，全面为铁路教育的发展提供良好的前提条件。但是从铁路职工教育管理措施实施的实际情况来看，铁路职工培训教育管理中对职工培训的师资指导力医学论文代理量仍严重缺乏，因此在该方面还应予以有效加强。
作者：杨睿 单位：陕西省西安铁路局安康车辆段
