1国外优秀动画片层出不穷，不停冲击着国产动画产业
可以说，从80年代的动画片《米老鼠和唐老鸭》、《猫和老鼠》开始，中国的动画产业就开始受到国外优秀动画片的冲击。之后，《铁臂阿童木》、《聪明的一休》、《大力水水》等等成功的占据中国电视动画市场[2]。90年代中期，《狮子王》的横空出世，更是将中国电影动画产业冲击的七零八落。再加上本身中国动画产业在画面镜头感和视觉冲击性方面的劣势，情趣性和趣味性比较差，使得中国动画产业更是雪上加霜。
2未能学习国外先进动画制作技术
本来中国的动画制作技术就落后于国外，再加上未能及时学习国外先进动画制作技术，这也是中国动画产业长期落后于国外的主要原因之一。
3基于市场需求的当代动画教学改革
21世纪之后，国家逐步加大了对动画产业的支持力度，促使很多高校开始扩大自身的招生规模，并带动动画教学的发展。到2010年，我国已经在近700所高校（包括大专院校）中设置动画专业。但是，我国高校的动画专业虽然逐步发展，每年从高校中毕业的动画专业学生有五十万人左右，不过从市场上的动画公司调查信息来看，我国依然很缺乏动画专业的人才[3]。究其原因，我国的动画教学有所失误，很多动画专业的毕业生底子薄弱，动手能力非常差，根本不能适应在市场经济环境下的动画公司对于专业人才的要求。很显然，这种情况也严重阻碍我国动画产业的发展，因此，我国高校动画教学必须要进行改革。提高动画教学质量，首先要确立具有优秀的教学资源，因此必须要提高动画专业的师资力量。高校可以扩建教师人才队伍，提高教师待遇和自身的效益，也可以从国外引进优秀人才，并对自身的办学条件和学科研究设备等进行革新，以满足动画市场的需求。在提升了师资队伍的质量之后，才有可能通过教师提升学生的动画技术能力和思维创新能力，让学生的发展更加适应市场的需求。动画是一门视觉艺术，也是人和社会交流的艺术。因此，动画专业要求创造者具有良好的视觉语言表现力和一定的社会实践能力。所以，学生一方面需要学好专业知识和手工绘画基础；另一方面也要多进行社会实践，如此才能让这些学生在进行动画设计时创造出高质量的动画作品[4]。在这方面，我国动画专业教学可以采取室内授课和市场实践相结合的教学模式，让学生在课内集中获取知识，在课下投入到市场经济的动画产业中去实习。随着市场经济的发展，观众的审美需求也在不断增强，而我国高校的动画专业类别也越分越细。从目前高校动画专业来看，我国有几所高校美术专业已经分出了专门的人物设定和CG原画等[5]。不过更多的高校动画专业仍然没有针对性，其授课知识涵盖动画专业的方方面面，这样就会造成学生思维混乱，很难在实际操作中应用具体的知识。比如影视动画专业的学生更应该掌握编剧、舞台方面的知识，而不是对于游戏动画人物建模等知识的掌握。此外，不同的动画艺术针对不同的市场观众，而动画产业的创造也是为了迎合不同市场观众的口味，所以创造者在设计作品的过程中要思考如何迎合不同年龄、性别、喜好的观众的需求。所以，高校动画教学改革也应该适当的假如市场营销学、心理学等方面的知识。
4总结
动画产业是中国发展的朝阳产业，在未来的发展中也将有着广阔的市场前景。而面对不同的市场化需求，我国高校的动画专业教学应该进行改革，利用优秀的师资力量和先进的教学设备，关注动画市场的变化和特点，在对学生培养方式、课程设置等方面要紧随市场的需求，完善自身的动画教学体系，并加强和国外动画教学的沟通和交流，如此才能尽快振兴中国的动画产业，推动中国动画产业的茁壮发展。
作者：汤妮娜 单位：哈尔滨师范大学 传媒学院 动画系
