1.复合型康复医学人才具体培养方式
1.1关于康复医学专业课程介绍
通常情况下，对学习康复医生的人员进行专业知识的培养，主要指的是医学方面最基本的只是还有临床方面专业的医学知识，与此同时，康复医学还包括康复方面的医学知识。例如，对康复情况的判定、相关的治疗方法、以及临床表现的主要情况等等。在教授康复医学专业课程知识的时候，应该首先对课程的教育目标进行判定，根据专业的要求培养出复合型康复医学人才。康复技术的专业课程主要是用来培养对病人进行康复治疗的治疗师。康复技术专业课程主要包括最基本的医学方面的知识，还有必须要掌握的临床中处理病人情况的方法，但是这门课程的重心应该放在康复技术上面，要培养出复合型的康复技术人员。
1.2构建一套科学、合理的复合型医学人才培养方案
构建一套科学的复合型医学人才培养方案，需要根据不同的情况进行具体的分析，从而对学生进行不同等级的划分。在培养不同医学人才的时候，不可以盲目的学习西方发达国家的成功经验，也不可以一味的参考我国临床医学方面的人才培养方案，应该根据学科的特点以及学生的特点，根据我国传统的康复医学内容，构建一套复合型医学人才培养方案。康复技术课程培养的是康复治疗的医生，这一专业要求学生能够了解多种多样的专业康复治疗技术以及相关的知识，为了学生治疗技术还需要掌握最基本的医学基础知识还有临床的知识。培养复合型的康复人才。这一专业采取的是一种比较新颖的方式学生要想学好治疗技术，就必须要打好一定的专业基础，并且学校方面能够在安排相关专业的时候将技术与基础知识紧密的结合在一起。培养复合型的医学人才。
1.3加强学生实践能力的培养，提高学生整体水平
康复治疗学是医学相关学科。而且在临床上应用范围十分广泛。因此，在培养复合型康复医学人才的时候要注重培养学生的实践能力，提高学生的动手能力，尤其是康复治疗技术方面更加需要学生进行临床的实验，多多参与临床康复工作，慢慢的培养自身的实践能力。
2实现复合型康复人才培养的重要途径
2.1学校方面应该重视康复医学人才培养教育
康复医学课程在我国开办的时间比较短，作为一门新的教学课程，很多人对这一专业并不十分的了解。从最先引进这一概念到开办专业课程已经有将近15年的时间，可是不能够否认的是康复医学招生数量十分少、招生范围十分的狭窄，人才严重匮乏，专业知识缺乏。如何提高康复医学人才的复合性，需要做到：第一点，学校需要加大该学科的宣传力度，借助各种手段提高专业的影响力，确定明确的人才培养目标；第二点，不断的扩展招生规模，提高学生数量，增加课程的多样性；第三点，注重人才培养的质量，严格按照国家标准对学习康复医学专业的学生进行培养，增加考核制度规范考核标准，提高人才培养的质量。
2.2构建高水平的教师行列
当前，我国的大部分从事康复医学的老师大部分都是从其他医学专业调过来的，有一小部分是经过了康复医学知识的训练，或者是在国外学习过相关的知识，然后有一定的临床从业经验。为了提高学生的复合性，和知识的丰富性，从事教学的老师不单单需要拥有较强的专业基础知识，而且还需要有丰富的实践能力，我国相关培养学校需要组建一支高学历、高水平的专业队伍。提高学生知识的丰富性以及多样性。
2.3增加实践教学课程，创建康复医学教学基地
进行临床的实习是每一个医学方面的人员都必须要进行的一个十分重要的步骤。因而，创建康复医学教学基地，保证基地的质量还有硬件、软件方面的质量对于复合型康复医学人才培养有着十分重要的作用。康复临床教学基地中应该有相对比较齐全的康复科室，包含多种多样的病的种类，而且还需要有多媒体教师、实验室、演示室等。为了培养复合型康复医学人才，必须要提高实践教学基地的整体水平，完善教学的相关部门建设，规范相关的教学制度，保证学生能够在一个相对比较好的环境中学习、锻炼、成长。
作者：孟宪国 单位：山东医学高等专科学校
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