摘要：对高职院校进行大学生公寓安全教育长效机制的研究十分必要，它不仅仅关系到高校和谐校园的建设，同时还起到对学生生命安全的重视。实现对高校大学生公寓安全的管理，既是构建和谐社会的必然需要，同时也是促进高校得以顺利发展的根本保证。本文将重点以广西高职院校为例来展开大学生公寓安全教育长效机制的研究。
关键词：高职院校;大学生公寓;安全教育;长效机制
一、高职院校学生安全教育的意义
目前，对于广西高职院校来说，实现对大学生公寓安全教育具有多重的意义。首先，实现有效的安全教育，能够最大限度地保证学生的生命财产安全，捍卫他们的生命健康权，这对于保证学生的人身安全有着非常重要的意义。其次，实现对大学生公寓安全教育，能够从整体上促进校园安全建设，从而促进整个学校、整个社会的和谐稳定发展。总之，高职院校大学生公寓安全教育非常重要，它关系到多方面的内容。
二、分析高职院校学生公寓安全教育的现状
目前高职院校学生公寓安全教育现状不容乐观。这既有社会的原因还有高校校园自身的原因。随着高职院校建设规模的扩大，招生人数也在不断增加；校园文化建设的深入，学生的社会活动也日益丰富。作为校园人群最为密集场所之一的学生公寓，安全教育工作难度越来越大。各类的安全问题频频出现，例如不断发生偷盗、自杀、火灾等安全事件、学生公寓住房紧张拥挤、影响学生人身和财产安全，以及学校的稳定发展。对于目前广西的高职院校来说，只有认清公寓安全教育的现状，才能够更好地实现安全教育效果。[1]
三、高职院校学生公寓安全教育存在的问题
对于目前高职院校学生公寓安全教育来说，缺乏可操作性的高职院校学生公寓安全教育管理途径，没有提出解决学生公寓安全管理的长效机制，这是影响高职大学生公寓安全教育的关键所在。目前广西高职院校大学生公寓安全教育中存在的主要问题有：第一，过多地重视理论教育，没有将具体的方略落实到具体实践中去。尽管在很多时候，学校已经制定出了相对完善的管理体系，但是找不到理论与实际的结合点，无法将具体的工作落到实处。第二，学校安全教育宣传力度不够，没有将安全教育问题与校园文化结合起来；第三，管理人员安全意识淡薄，管理不到位；第四，公寓安全通道不畅通，消防设施欠缺。总之，目前广西高职院校学生公寓安全教育缺乏长效机制，从根本上降低了工作效率的提升。[2]
四、高职院校学生公寓安全教育管理途径
要想从根本上提升对于高职院校大学生公寓安全教育的管理，就必须要构建三防工程：制防工程——制定严格的学生、员工公寓管理制度，加强安全知识宣传力度；物防工程——打造完善的公寓安全设施，努力营造良好的住宿环境；人防工程——开展形式多样的公寓安全教育，创新建设学生公寓文化，加强学生自我管理，有效维护学生公寓的正常秩序，促进公寓安全稳定。实现对高职院校学生公寓安全教育的管理，需要从安全教育知识的普及、硬件设施的打造、校园安全教育文化氛围的营造等方面来进行安全教育管理，以此来从根本上打造全方位的安全管理体系，以便于能够实现真正意义上的安全教育管理，从而营造健康、安全的校园环境，不断提升高职院校学生公寓安全，促进高职院校人才培养的目标。
五、构筑解决学生公寓安全教育的长效机制
构筑解决学生公寓安全教育的长效机制，是实现高职院校安全教育管理的关键所在。要想建立科学、规范的长效机制，就必须要实现高职院校各个部门的配合，以此来做到全方位的管理和教育，为大学生的健康成长创造良好的条件。第一，高职院校学生公寓安全教育管理领导重视，提高管理层的业务素质和服务意识，及时地对校园可能出现的安全隐患进行排查，为学生营造良好的住宿环境；第二，健全公寓安全管理体系和制度，通过校园管理条例的形成和完善，来促进高职院校公寓安全教育的实现，提高安全管理水平，确保住宿水平的安全性；第三，要完善安全保障设施，通过科学化的指标来对相关的安全设施进行衡量和考察，以便于能够更好地做到防患于未然，实现安全管理科学化；第四，还要开展形式多样的公寓安全教育，创新建设学生公寓文化，加强学生自我管理，强化个人的安全意识和自我保护能力，有效维护学生公寓的正常秩序，促进公寓安全稳定。
六、结束语
高职院校大学生公寓安全教育是高校安全管理工作的重点内容，实现对于公寓安全问题的重视，在很大程度上切实履行了对于学生生命健康权的尊重，同时也促进了和谐校园的构建。目前以广西高职院校学生公寓安全教育为例来研究，发现公寓安全管理教育中缺乏有效的管理途径，缺乏长期有效的管理机制，从而从根本上降低了大学生公寓安全教育管理，不利于和谐教学的建设。只有构建其三防工程，打造健全的安全管理体系，才能够从根本上保证公寓安全教育的顺利实现。
参考文献：
[1]许达升.新建高职院校学生宿舍管理模式探析[J].湖北函授大学学报，2012(02).
[2]王维.高职院校学生宿舍公寓化管理中的问题与对策[J].辽宁高职学报，2011(11).
作者：张春艳
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