摘要：习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。”虽然马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，载入《党章》，写入《宪法》，但近年来，在多元化文化冲击下，在校大学生普遍政治觉悟、思想觉悟不高，对马克思主义及马克思主义中国化实践与理论重要性的认识层次有限，即使在正常大学学习思想政治教育课程之后，仍容易在“去马”“非马”“贬马”等思潮影响下，去支持“马克思主义过时论”“马克思主义无用论”“指导思想多元论”等错误思想。因此，就有必要对在校大学生群体，进行马克思主义指导思想的补课和“补钙”。面对动摇党本国本的挑战，有必要进行理性的回应。
关键词：马克思主义;大学教育;思想政治教育
一、在大学生群体中坚持马克思主义指导思想地位不动摇
马克思主义思想之所以能够成为中华民族的根本指导思想，成为今天中国的精英哲学，与其鲜明特征有着极为密切的关系。马克思主义思想的特征即科学内容与民族形式相统一。将马克思主义用来指导革命、建设与改革开放，绝非是本本主义、教条主义或矫枉过正，正是因为马克思主义是科学真理，正是因为马克主义具有中国本土化的强大生命力，因此中国共产党和中国人民才能运用马克思主义科学真理正确解决中国实际问题，这是来自中国革命、建设与改革经验的深刻总结和发展。习近平总书记曾明确指出和深刻评价了马克思主义的先进性、科学性、真理性。他在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“马克思主义尽管诞生在一个半多世纪之前，但历史和现实都证明它是科学的理论，迄今依然有着强大生命力。马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是‘伟大的认识工具’，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器；马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学‘解释世界’，而且致力于积极‘改变世界’。在人类思想史上，还没有一种理论像马克思主义那样对人类文明进步产生了如此广泛而巨大的影响。”习近平总书记在“七一”重要讲话中再次明确指出：“95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。这使我们党得以摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革，不断坚持真理、修正错误。”中国共产党95年的不平凡历程，中国共产党95年来一路高歌猛进，中国共产党95年来所取得的辉煌胜利，这本身就是马克思主义和马克主义思想的科学性和真理性的光辉证明和无可回避的事实证明。中国共产党必须在马克思主义指导思想下指导和实践中国革命与建设、改革开放甚至未来中国的发展和未来中华民族的前进方向。离开了马克思主义的指导，中国共产党就会失去思想根基；离开了马克思主义的指导，中国特色社会主义就会逡巡徘徊。所以，习近平总书记强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。”1957年11月17日，在莫斯科大学接见留学生期间，毛泽东同志曾明确指出，“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这就意味着，谁拥有年轻人，谁就拥有国家和民族的未来。而青年大学生则是新一代年轻人中的精英和国家的真正未来。所以高校是马克思主义思想意识形态的主阵地，绝不能放弃今天大学生思想阵地，一旦放弃了大学生意识形态工作，百年来中国共产党和中国人民的伟大建设和流血牺牲就会付之东流，实现中华民族伟大复兴的中国梦就会沦为“白日梦”，一旦大学生意识形态工作出现失误或不完善，那么，于现在会威胁我国来之不易的稳定国情和蓬勃发展；于将来则威胁中国共产党的执政地位，使得我们的社会主义发展和社会主义现代化建设出现严重危机。因此，大学生意识形态工作，是关乎国家命运、民族兴旺、马克思主义在中国能否继续存在的根本命门。
二、在大学生阵地中旗帜鲜明地回击反马克思主义思潮
今天反马克思主义错误思潮形式光陆流离，层出不穷。别有用心的反革命分子公然指责马克思主义为异端邪说；有思想僵化的腐儒在理论层次攻击马克思主义是19世纪的产物，早已过时；有一叶障目者说马克思主义是革命和战争理论，在和平发展时期用不上；有混淆视听者说当今时代思想多元，指导思想不能只有一家；有学者只从狭隘经验出发，说市场经济讲竞争，指导思想也要竞争等。这些错误理论和说法无不具有很大的欺骗性和迷惑性，容易毒害我国广大的大学生群体，诱导舆论走向极端，最终祸国殃民，对堂堂中华的未来构成直接威胁。昔者战国法家大家韩非子曾言“儒以文乱法，侠以武犯禁”。对待这些破坏社会和谐和民族团结的坏分子，按照社会主义先驱圣西门的说法，要“像畜生一样来对待”。坚持马克思主义指导思想和党的指导思想，矫正视听，找准方向，正确发展，就必须旗帜鲜明地驳斥各种反马克思主义的错误言论。要在大学生群体中坚持和巩固马克思主义思想指导地位，首先要将马克思主义指导思想写入《宪法》《党章》，也要有一般性的思想政治课程或号召宣传，但更需要有能够深入大学生群体之中的切实可行的措施。坚持马克思主义，本质就是以“人的因素”为核心。马克思主义是一种先进的科学思想文化，不会自动进入人们头脑。信仰和信念有正确和错误之分，而科学信仰不可能自发确立，必须靠后天的教育与培养。巩固马克思主义的指导地位，于高校组织而言，最重要的是要对全体学生、教师和教辅工作者进行马克思主义教育，强化他们对马克思主义科学性、民族性和伟大成果的正确认识。完善高校思想政治理论教育。近些年，各级党政部门和高校是重视思想政治理论教育的，但在效果上却差强人意。高校思想政治教育的教学和大学生意识形态工作应当追求做世界一流，打造坚定信念的新一代中国人和新一代中国共产党员。关键是要坚持和做到，实事求是，理论联系实际。这就要求我们大学思想政治教育工作者，从事意识形态工作时，要不拘一格，灵活多样，抓住学生的注意力和兴趣爱好点，从理论和现实的结合上透彻地阐明马克思主义，让大学生真心实意接受马克思主义改造自己思想，使大学生全心全意接受马克思主义。改善思想政治理论教育也要注重领导层的建设，毕竟中国古语有言“上梁不正下梁歪”。教育主管部门要从坚持党的指导思想的战略高度，对高校党委书记和校长在思想政治理论教育履责上实行“硬约束”、强问责，使马克思主义在高校组织中形成真真切切的约束。还需要注意的是马克思主义科研体系的建设，而健全完善马克思主义科研体系需要注意两个方面。一方面是建设世界一流的马克思主义思想的研究机构和研究队伍，从量的角度出发建设更多专门研究基地，从质的角度出发对马克思主义思想理论进行深入的探索研究和研究攻关；另一方面则要注重马克思主义的普遍性和特殊性，积极建设马克思主义的文学、社会学、法学等。
参考文献：
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作者：雷翔宇
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