1.在艺术体操教学中运用音乐的作用
在艺术体操的教学训练当中，如何选择合理的音乐，这是由艺术体操的具体特点所决定的[1]。艺术体操的音乐必须要符合和谐优美的特征，富有节奏的变化。好的伴奏音乐能够有效表达艺术体操所要表现的思想情感。在艺术体操教学中，合理运用音乐还可以艺术体操的动作与乐曲的节奏配合在一起，激发艺术体操学习者的激情，从而使艺术体操的训练更加充分、完美，不仅锻炼了学生的艺术体操，还能提高学生的音乐素养。同时，音乐本身就具备着优美的节奏，动听的乐曲。到最后，在艺术体操的教学中，合理地运用音乐伴奏，能够是学生在艺术体操学习的过程中，建立条件反射，让学生在艺术体操的学习和训练中，对学生的训练动作进行控制和诱导，帮助学生合理地分配学习训练过程中的身体动作的速度和力量。而且动听的音乐旋律能够加深学生对艺术体操动作的记忆力，让学生在不断的记忆中，熟练相关的艺术体操表演动作。
2.艺术体操教学中合理运用音乐的具体措施
2.1合理运用音乐，提高艺术体操教学的效果
在艺术体操的教学中，需要正确合理地运用音乐，实施教学活动[2]。首先，教师应该在艺术体操训练教学之前，完整地播放一遍音乐，并对音乐的节奏和韵律进行简略的讲解，让学生能够充分了解音乐伴奏的轻音和重音落在哪些音节上，并且这首音乐伴奏应该配合哪种艺术体操。其次，学生在整体感受了一遍音乐之后，再让学生感受一下艺术体操的相应特征。教师可以通过自身的体操动作演示，并伴随着音乐的旋律和节奏，对学生进行初步的艺术体操讲解的指导。再次，在学生初步感知了艺术体操和音乐结合的效果之后，教师要引导学生开始结合艺术体操训练所需要的音乐，用手打拍子，让学生对音乐有一个更深的体会。以艺术体操的学习过程中，感受体操的节奏是非常重要的一个环节。最后，在配上音乐之前，教师要积极组织学生对所要学习训练的艺术体操进行基本脚步和动作的联系，让学生熟悉艺术体操应有的步伐和动作。而艺术体操教学的最终环节就是在艺术体操的教学中，配上相应的音乐伴奏，让学生在音乐节奏下，进行艺术体操的训练和表演，是学生艺术体操的动作和步伐能够紧密融合在音乐的节奏与旋律当中，达到和谐、灵动、优美的效果，充分表达艺术体操所要表现的思想内容。
2.2提高学生对音乐节奏的感知能力
在进行艺术体操的实际教学之前，教师可以充分利用多媒体技术，下载此次艺术体操教学的相关教学视频和音乐，让学生对这次的艺术体操教学的相关动作和音乐节奏有一个整体的感知。对于艺术体操的学习和训练来说，音乐节奏能够起到良好的引导作用，是学生在艺术体操表演过程中，情感表现的主要载体。同时，在聆听和观看音乐视频的过程中，教师也要积极对学生进行相关教学的指导，让学生能够对基本的音乐节奏有一个整体的认知，并学会用手打节拍。当然，在选择音乐的过程中，教师要选择合适的伴奏音乐，过于复杂的音乐不适合让学生进行练习。
2.3加强学生与音乐的融合程度
在艺术体操教学中，教师开始播放音乐时，要充分注意让学生结合音乐节奏，使学生在艺术体操的训练开始阶段能够与音乐进行深度的融合，这对学生后面的练习有着非常重要的作用。如果艺术体操的动作不能够和音乐的节奏旋律做到完美的融合，那么在优美的体操动作都不能完整地表达艺术体操思想情感。因此，教师在艺术体操的教学中，要让学生积极配合音乐伴奏，使表演的动作充分地融合在音乐的节奏和旋律当中，做到深度的融合。这就需要学生对音乐节奏和旋律有一个很深的感悟和认知。另外，学生也可以在艺术体操的训练过程中，根据伴奏音乐加入自身的感悟，倾注自身的真情实感，这样的艺术体操才能够算得上是真正的艺术体操。
3.结语
艺术体操教学是高校体育教学的重要组成部分，在实际的艺术体操教学中，教师要积极合理地运用音乐，通过培养学生对音乐的感知能力、加深学生在艺术体操训练中与音乐的融合程度，能够让学生在真正的论文代理艺术体操表演中，充分表达自身思想情感，使艺术体操的动作更加和谐与优美。
作者：李灿 单位：郑州大学体育学院
