摘要：哲学是一门使人变得聪明、使事变得高效的学科，是一种具有完备理论体系的方法论。乒乓球运动是一种综合心理、身体、思考为一体的竞技运动，目前该运动受到了各个年龄段人群的热爱。通过相关文献查阅、切身体会与感悟，笔者发现在乒乓球运动中存在着很多的哲学问题，正确地认识这些哲学问题并将其应用在日常锻炼中将会使乒乓球运动者在训练和竞技中事半功倍。本文主要从乒乓球运动中的哲学关系论角度进行论述，相关的结论能够为乒乓球运动爱好者提供一定的参考与指导。
关键词：乒乓球；哲学；哲学关系论；
一、引言
运用哲学关系论方法，将笔者将乒乓球运动的哲学相关问题进行抽象升华，并从乒乓球运动中的哲学关系论分析和哲学素养培养两方面将涉及到的哲学问题整理成为一个相对全面、清晰的体系，以供乒乓球运动相关人员参考。
二、乒乓球运动中的哲学关系论研究
自然界中的万物从宏观上可以认为是若干部件构成，从微观上可以认为是有分子、原子等粒子构成，研究物体的本质其实就是研究组成物体的内部元素之间的关联性，即关系。元素之间的关系决定着物体的运行状态、效果，在理解这种关系基础上对物体进行研究或掌握将会获得事半功倍的效果。为此，本文选取了与乒乓球运动相关的哲学关系（物质与意识的关系、主观与客观的关系、运动与静止的关系、对立与统一的关系以及质与量的关系），并通过切身体会和思考，系统地分析了这些关系在乒乓球运动中所体现出的形式[1]。第一，乒乓球运动中物质与意识的关系。在乒乓球运动中，客观存在的物质有许多，但是具有选择性的物质却很少。在正规赛场上，球和球桌是客观存在并且无法改变的，因此本文也不对其进行研究。最普遍的可选物质是球拍，球拍的选择包含两个方面：乒乓球底板和套胶。如果说球拍属于物质，则乒乓球技术则属于技术了，从乒乓球发展历史来看，每一种球拍均会引起一场乒乓球技术的革命，例如法国的盖亭和比利时的赛弗，因为新开发出的硬度较高的碳纤维底板而研究出了一套非常快速凶狠的快攻打法，创造了辉煌的成绩。随着乒乓球体积的增加，这种打法由于球体空气阻力的增加而受限。而盖亭和赛弗并没有意识到这个环节的变化，从而造成了意识与物质的分割，从而慢慢退下了巅峰[2]。因此，从物质与意识的辩证关系上看，决定一个运动员水平高低的不单纯是物质，也不单纯是意识，而是物质与意识辩证关系。在球拍的选择上，首先应该明白每一种球拍的物理特性，适合打什么样的球，也得明白自身擅长的乒乓球技术属于何种类别。只有物质与意识完美地统一，才能使得物质和意识的作用发挥至极致。第二，乒乓球运动中主观能动性与客观规律的关系。一张球台，一个乒乓球，一副球拍，这些客观存在的环境在理论上会对应一种确定的最优技术方案，这种对应关系是一种客观存在的物理规律，不会因为任何其他因素而改变。但是如果一味地去寻求这种最优方案可能徒劳无功，因为这个最优解问题属于NP-Hard问题，没有任何一个人或者团队可以做到。主观能动性主要包括：战术水平、身体素质、心理状态、精神饱满程度、自信程度等等。运动员的主观能动性和赛场客观物理规律共同构成了竞技活动，它们之间矛盾的解决是竞技的关键，只有这两者很好地符合起来才能使得竞技事半功倍。如果一味地强调客观规律，那比赛完全可以用机器人参加，因为一旦掌握了客观规律，机器人的执行精确程度要比人更高，但是很显然机器人是不可能胜出人的，因为人具有主观能动性，这种主观能动性能够弥补人对客观规律理解的不足。只有合理地统一运动员主观能动性和赛场客观规律之间的关系才能获得更完美的技术。对于每一个运动员而言，其对手的竞技水平是客观的，它有可能超过该运动员，也有可能不如该运动员。但是不论从长远角度看，还是从近期角度看，这种客观存在的水平高低并不一定决定着竞技的胜负，因为每个运动员都存在着主观能动性。因为察觉到对手的强大，所以小将会在心理上约束自己的失误，但是绝对不会束缚自己的发挥，即在战略上轻视敌人，在战术上重视敌人。而对手因为太依赖于客观规律而忽视了对手的主观能动性，很容易出现轻敌的情节，于是客观存在的水平差异将会完全被主观能动性的差异弥补，小将也就出现了胜利的可能。第三，乒乓球运动中运动与静止的关系。首先，分析训练过程中的快节奏和竞技过程中的慢节奏辩证关系。乒乓球运动是一个相对运动，因为同时竞技的是两个人，并不是一人对一固定物体，这就导致在一场竞技比赛中没有最强只有更强，没有最快只有更快。若条件允许，在训练过程中应该尽可能的加快节奏，这样才能使得在竞技过程中出现击球的慢节奏；其次，分析步伐移动的快节奏和击球的慢节奏。步伐移动是判断一个运动员是专业或非专业的基本要点，步伐移动的作用主要是保证击球动作的不变形。和引拍类似，步伐移动并不是越快越好，也不是越慢越好，需要和球的运动想协调，最好的移步效果就是球到哪里，脚到哪里，在球落点之前，脚步已经提前过去，并准备击球。移动太慢则会导致击球动作变形，或者发力不足，移动太快则遇到弧线球时会出现判断失误现象。只有完美的动作协调才能最大程度提高击球质量，提升防守反击效率。第四，乒乓球运动中对立与统一的关系。首先分析教练的指导与运动员意识之间的矛盾。每个运动员在训练初期均会存在一些错误动作和错误想法，教练在这个时刻要去纠正这些错误，但是运动员本身一方面可能认为那些不是错误，也可能意识到错误但是没有办法改正，这个时候教练的指导和运动员的意识之间就出现矛盾了。在遇到这个矛盾时，教练可能会失去耐性，就会认为该运动员没有办法成才；运动员也可能失去耐性会认为教练故意为难自己，或者内心深处不接受教练的观点。这两种做法都是错误的，必须要认识到矛盾是必然存在的，进步就是矛盾的解决过程，所以当看到矛盾时候，首先要有一个非常积极向上的解决问题心态。其次需要认真分析矛盾解决矛盾，例如在上述案例中，教练应该明白，一个错误动作的改变不但需要时间，而且需要知行合一，运动员从中体会到收益时候自然就会接受，一味地灌输自己的思想，很可能会造成运动员的排斥情绪；而运动员也应该明白，教练的思想是有客观依据的，不管正确与否，应当先经过实践再和教练说出自己的想法，也许教练的思想并不适用与任何个体，这样一方面能吸取精华，另一方面也能提升教练的指导能力。这种矛盾的解决，将同时提升运动员和教练的专业水平，并且事半功倍。第五，乒乓球运动中质与量的关系。很多乒乓球爱好者急于求成，不想锻炼基本功而是喜欢通过一些怪球、投机球来赢得比赛，这样的打球方法是不正确的。在初学乒乓球时候，应当把主要精力放在基本的经验积累上，当基本经验积累充分发生质变时，才可以以不变应万变。但是量变的过程往往是漫长的，需要很大的毅力去坚持，但是质变是量变的必然结果，只要付出了这种坚持，质变一定会发生的。
三、结束语
综上所述，乒乓球运动中的各个环节上，均凸显出很强的哲学性，哲学虽然不能在乒乓球运动中的技术要点上直接形成理论指导，但是它能够在战略战术上使得乒乓球的训练或者竞技获得事半功倍的收益。本文通过文献查阅、切身体会，将哲学关系论应用在乒乓球训练、竞技环节分析中，为乒乓球运动的发展提供了科学、基本的分析方法。运用哲学分析现代乒乓球运动，能够使教练员站在较高的层次上看待乒乓球运动发展中存在的诸多现实问题，能够使运动员在更全面、科学的层面上看待自身技术的提升捷径，使乒乓球技术水平更上一层楼。
参考文献：
[1]苏丕仁.现代乒乓球运动教学与训练[M].北京:人民体育出版社,2003,9.
[2]肖峰.人的数字化发展与人学新课题[J].江西社会科学,2004(2):13-18.
作者：任海波 宋延丽
