【摘要】随着网络技术的进步，新媒体的发展日新月异，给高校党建工作的开展带来了新的机遇和挑战，本文通过平时实际工作，调查问卷，座谈会议等方法，解析了新媒体环境下党建工作的现状，对党建工作带来的挑战，给党建工作带来的机遇，加强党建工作的可行性和必要性等等。对新媒体环境下高校党建工作提出了一些意见和建议，目的在于进一步加强大学生党建网络工作。
【关键词】新媒体；大学生党建；高校；网络建设
高校是我国培养人才资源的重要基地，承载着国家的命运，民族的未来，大学生党员是高校学生中的佼佼者，是我们党和国家事业的坚强后备政治力量。中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见明确指出，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强时效性。对于高校党务工作者来说，在当前新媒体情况下，创新和拓宽高校党建模式，是当前高校党建工作的一项重要课题。
一、新媒体的现状及特征
新媒体是新的数字技术下出现的一种新的媒体形式，如我们日常生活中的数字报纸、网络广播、手机短信、社交app软件等等。他的特点有快捷、方便、内容丰富多彩，实时发送，真正做到了随时、随地、随机的特点。
二、新媒体环境下党建的现状
（一）重视程度不够。在高校大学生思想政治教育工作中，党务工作老师只把网络作为一种工作的手段和方法，没有充分认识到网络对党建工作的重要性和必要性，在对网络的应用上是被迫的而不是主动的。（二）理论与实践相脱节。高校党建网站的建设定位上不准确，有些网站仅仅作为平时工作中的一个信息发布平台或者电子资料库，没有把对党员学生的教育占领高地，没有充分发挥网络平台的作用。（三）内容相对滞后。网站建设中没有专门的维护人员，上传内容缺乏系统性、整体性、连续性、有效性。最后导致访问量低、更新缓慢、覆盖面不全面，不能达到对党员教育的理想效果。
三、新媒体为党建带来的挑战
（一）对意识形态的挑战。宣传党的方针、政策和路线，开展爱国主义教育，是高校大学生党建工作的一项重要任务，而少数敌对分子利用互联网发布信息，相互串联，开展各种反动活动，对高校管理产生不良影响，所以新媒体是党建工作者的必争之地。（二）对党建工作队伍建设的挑战。新媒体的发展目前不仅仅停留在播放视频音频等材料的初级阶段，由于它传播快捷，一些社会矛盾有可能借助新媒体在学校出现，严重的话会造成危机事件甚至影响到学校的安全稳定，给高校思想政治教育工作和党建工作带来前所未有的压力和挑战。
四、新媒体为高校党建带来的机遇
（一）开创了高校党建工作的新模式。传统的高校党建模式只能通过课堂、会议等形式开展，授课形式受到时间和空间的限制，新媒体具有快捷方便、随时随机的特点，创新了高校党建工作的模式。（二）为高校党建工作提供了新平台。新媒体为高校党建工作开拓了更大的空间，它具有实时性、虚拟性和匿名性的特点，使交流双方可以随时随地表达自己真实想法对某个事情的看法，及时关注大学生的思想动态。五、加强新媒体党建工作的可行性、必要性1.增强党组织的生机和活力，实现党建工作的数字化，通过数字校园的建设，可以利用大数据优势分析学生思想动态，实现真正意义上的数字校园。2.扩大宣传教育的影响力，掌控网络平台上的话语权，如果不去占领这一新的传播媒介主流思想，非主流就会占领甚至起到破坏作用，高校思政工作者要有忧患意识，主动去占领这一阵地。3.适应新情况，构建党员动态管理机制，新环境下党员的流动性很大，党建工作者充分利用新媒体的优势，做好党员的及时教育和动态管理。六、如何加强新媒体党建1.提高对新媒体党建工作必要性的认识，阵地意识要融入高校党建阵地意识中来，不断拓宽广大学生党员的视野，提高他们的觉悟。2.培养高素质的新媒体思政队伍，建立一支贴近网络、贴近学生、贴近实际的专兼职网络管理人员，培养他们的网络监管能力、评论导向能力是高校党建工作的一项重要而迫切的任务。3.迎新组织形式，组建网络党校，把支部建在网络上，党校建在网络上，党员活动在网上，加强对所属党员的学习、工作、思想动态的考核。4.创新网络学习平台，丰富党员学习生活，加强对大学生思想政治教育的正面引导，在网上开设丰富多样的热点模块，通过这一平台的交流，他们可以及时了解国家的形式政策，更好地交流思想观点，也可以通过设立网络红色之旅、革命影片欣赏、网络先进事迹报告会、感动校园事件等适合高校师生需求的栏目，增强网络党建教育平台的吸引力和感染力。5.创新思想汇报途径，拓宽网络监督新渠道，传统的思想汇报都是以书面的形式直接或间接向党组织递交，在新媒体的环境下可以将党员、入党积极分子、发展对象的思想汇报、学习心得等上传到网络上，实现了党员和积极分子之间的学习与交流，又能够实现发展党员工作各个环节之间的管理，在实践中接受组织的考察和群众的监督，这样可以更好的保证党员发展的质量。
作者：陈庆勤 单位：江西科技学院
