一、提升党校行政管理意义重大，势在必行
1．提升党校行政管理是从严治校的迫切要求。坚持从严治校。强化校规约束，既是保证学习效果的关键，也是维护党校权威的关键。因此党校一定要加强行政管理，从严治校，建立健全各项规章制度，积极营造良好的校风。要进一步完善管理考核制度，切实加强考核考评，把学员在校的综合表现及时反馈给所在单位和组织部门，使学员学习的过程成为锤炼党性、提高修养的过程。
2．提升党校行政管理是发挥行政综合职能作用的保证。党校行政管理干部是党校整个管理链中非常关键的环节，其管理作用不可替代。随着党校规模的不断发展和改革的深入，其内部管理模式也在发生深刻变化，行政管理职能逐步扩大，行政管理事务的复杂性、难度增加是必然的、经常不断的，工作效率的提高，才能使行政管理部门的职能作用发挥到极致。
3．提升党校行政管理是实现行政管理信息化的必然结果。深化信息资源开发利用。按照一数一源的原则，以及行政管理的实际，建立健全数据质量责任制度、数据质量监督检查制度，保障数据的及时、准确和完整，使局部的基础业务数据转化成全业务共用、全系统共享的信息资源。要高度重视信息资源的开发利用工作，把信息资源作为一种战略资源充分利用好、使用好，运用于各项业务工作，进一步深化联网应用，促进不同业务、不同层级之间的业务协同，并根据办学中的热点、难点问题等，积极探索建立相关数据分析模型，定期报告，为党校领导决策提供服务。
4．提升党校行政管理对党校发展具有激励作用。对党校所有部门和教研人员的工作状况进行监督检查。是行政管理者的主要任务和基本作用。行政管理部门经过履行职责并严格督查。及时地对完成任务不好的个人或部门提出限期改进的建议和措施，起到有力的督促作用，必然能从一个侧面激励部门和教职工提高工作积极性，促进党校各项任务的顺利完成，这一作用是其他任何部门所不能代替的。
二、创新党校行政效率的方法和途径
1．更新理念，牢固树立行政效率观念。新的形势和新的任务，要求党校站在全局和战略高度，进一步增强做好行政管理工作的责任感和使命感。一方面，这是加强党的建设的内在要求。党的十八大针对我们党新时期面临的“四大考验”和“四大危险”，确立了“一条主线”(加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设)、“两项原则”(坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党)、“三个目标”(学习型、服务型、创新型)、“四种途径”(自我净化、自我完善、自我革新、自我提高)、“五大建设”(思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设)党的建设总布局，对全面提高党的建设科学化水平提出了新的更高要求。党校是党的工作和党的建设的重要内容，既是全面提高党的建设科学化水平的重要组成部分，又在加强党的建设中发挥着重要的特有作用。另一方面，这是推动科学履职的客观要求。当前要牢牢把握党校的根本性质和基本定位，深刻认识做好党校工作对于学习宣传贯彻党的十八大精神、加强党的建设、提高履职能力的重要意义，切实担负起做好党校工作这一光荣而艰巨的任务。
2．加强领导，健全体制，改革和完善党校行政管理工作制度。加强组织领导。党校要把行政管理工作纳入校党委总体工作部署，党校分管行政管理的领导要认真履行职责，具体抓、抓具体，做到时间到位、精力到位、责任到位。整合资源、形成合力，确保党校行政管理工作有效开展。完善工作机制。应立足于党校发展的需要，进一步完善行政管理干部进修培训、实践锻炼、激励竞争、考核评价机制，建立管理干部挂职锻炼、专题调研制度。要积极推进党校内部人事制度改革，科学设置党校行政管理职务岗位，评聘分开，进一步形成民主公开、竞争择优的选人用人机制，做到能者上、平者让、庸者下。健全完善上级党校行政管理对下级党校行政管理业务指导的工作机制，努力提升党校行政管理的整体工作水平。
3．开发人力资源，提高党校领导者的管理素质和领导艺术。一是突出党校特点，提升党性修养能力。始终坚持党校姓党的办学宗旨，以先进性和纯洁性教育为主线，以思想理论建设为根本，以党性教育为核心，以道德建设为基础，教育引导行政管理人员坚定理想信念、增强宗旨意识，学会掌握马克思主义的立场、观点和方法，自觉用中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观指导实践、推动工作。二是突出行政管理特点，提升履职能力。紧密结合党校履职实际，大力开展形势政策教育和专业知识学习，使行政管理人员提高准确把握工作重点、明确工作方向的能力，把思想统一到校党委决策部署上来，把力量凝聚到科学履职、促进发展中去。三是要突出行政管理干部特点，提升基层领导能力。针对党员领导干部的特点，贴近干部锻炼成长实际，适时开办心理疏导、传统文化、文明礼仪、领导艺术、行政管理等方面的培训内容，帮助行政管理干部在优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高个人素养、领导能力和决策水平，提高创新思维、辩证思维能力。
4．建立管理人员合理流动机制。党校人才队伍建设应根据教学科研、行政管理、后勤服务工作实际，坚持用感情留人、用事业留人、用适当的待遇留人，采取内部培养和人才引进相结合的方式，努力建设一支素质优良、规模适当、结构合理、适应新时期干部教育培训要求的人才队伍。
作者：黄琴 单位：中共乐山市委党校
