摘要：少年儿童是祖国的未来，培养全面发展的人，是少年儿童成长与成才的重要基础。本文立足少年儿童社会主义核心价值观的培育现状，紧扣少年儿童的个性发展特点，从学校教育、社会及家庭三个方面，阐述了新时期培育少年儿童社会主义核心价值观的路径。
关键词：少年儿童；社会主义核心价值观；培育；路径
在多元化的社会环境下，深化少年儿童社会主义核心价值观的培育，是促进人全面发展、契合时代发展需求的必然要求。少年儿童处于个性发展的特殊时期，坚持用社会主义核心价值观巩固马克思主义在少年儿童中的指导地位，为少年儿童成长、成才开辟了更加广阔的前进之路。由家庭、社会及学校编织而成的大网，是物质与精神高度融合的场所，为少年儿童的学习、生活提供“养分”，也是培育其社会主义核心价值观的重要“因子”。依托家庭、学校及社会，构建契合少年儿童个性发展需求的培育阵地，是当前深化少年儿童社会主义核心价值观培育与实践的有效之举。因此，由家庭、社会及学校所搭建的培育之路，更指向于少年儿童的全面发展，让其在成长与成才的道路上走得更远。
一、坚持以学校教育为主体，实现少年儿童社会主义核心价值观的培育与学校教育相融合
学校是少年儿童成长的重要场所，知识的学习、思想教育的开展，都是培育少年儿童社会主义核心价值观的重要依托。学校教育有目的性，按照不同的年龄、年级，有针对性地开展教育活动，这为社会主义核心价值观培育提供了良好的内外环境。抓住校园文化建设，将社会主义核心价值观与校园文化紧密结合；建立完善的教学体系，强化社会实践的重要作用。这些都是以学校教育为主体，发挥学校教育优势，实现社会主义核心价值观的培育常态化。1.依托校园文化建设，引领社会主义核心价值观培育校园文化的生命力、感染力，是以师生的文化传承为主体，以制度、行为文化为核心的精神汇集。学校的规章制度、行为导向、文化活动，都是塑造并培育学生正确价值观、世界观和人生观的重要“抓手”。通过校园文化的育人功能，将社会主义核心价值观的培育渗透到校园制度文化的建设之中，使得社会主义核心价值观的价值准则、价值标准在校园制度中充分体现。通过开展校园文化活动，如体育活动、文艺活动、科技创新活动等，为少年儿童的身心健康成长，提供良好的校园环境，同时也将丰富多彩的校园文化活动作为培育少年儿童社会主义核心价值观的重要载体。2.建立健全学校教学体系，强化社会实践的重要作用社会主义核心价值观的培育，是一个过程，既需要正面的教育引导，又需要潜移默化的渗透。通过建立健全学校教学体系，强化社会实践在培育社会主义核心价值观中的重要地位。在巩固并扎实推进课堂思想政治教育等的基础之上，积极开展社会实践，通过志愿活动、社区服务等社会实践，让学生深入到社会中，将社会实践与社会主义核心价值观紧密结合起来，形成更直接、有效的培育效果。
二、坚持以社会为导向，实现少年儿童社会主义核心价值观在社会中的有效融入
随着社会的不断发展，开放式的社会文化元素，对少年儿童的成长形成鲜明的正反影响。因此，如何在培育少年儿童社会主义核心价值观的过程中，发挥社会的正面影响力，显得尤为重要。以重要节庆日（如清明节、端午节等）作为培育平台，将节日的文化元素、特殊的价值内涵与少年儿童形成互动；发挥公益广告的宣传作用，传播社会主义主流价值观。在社会的导向之下，传播社会主义价值观、引领文明风尚，才是将社会主义核心价值观植根于心的重要基础。1.以重要节日为平台，丰富社会主义核心价值体系灿烂的历史文化，形成了特殊的文化符号，而节日是文化符号的特殊体现，是传统优秀文化的集中体现。通过重要节日，将节日蕴含的传统美德，更加完善地展现，并逐步演绎成为少年儿童对学习、生活的积极思想，引导其健康成长与成才。在新的历史时期，节日所蕴含的文化元素正随着社会发展而发生着改变，具有新时代内涵的元素融入，让社会主义核心价值观的培育与时俱进，更加生动丰富，迎合少年儿童的个性发展需求，提高培育的有效性。2.发挥公益广告的宣传作用，传播社会主流价值观从央视到地方台，公益广告成为践行社会主义核心价值观的重要载体，也是培育少年儿童社会主义核心价值观的重要路径。通过公益广告，弘扬积极健康的道德思想，将“真、善、美”更好地呈现。公益广告让少年儿童明白社会责任，懂得在道德规范之下，维护社会的和谐与稳定。央视公益广告“端热水给妈妈洗脚”“好随意不是好司机”“父母是孩子最好的老师”等公益广告，都是对社会主义核心价值观的弘扬，对传播社会主流价值观，引领时代文明风尚，起到积极作用。少年儿童的认知水平有限，通过公益广告的正面传播，让其在文化的软实力之中，感受传统社会文化的魅力，进而涵育文明。
三、坚持以家庭教育为主导，发挥家庭在培育少年儿童
社会主义核心价值观中的主导作用家庭教育是少年儿童健康成长的重要基础，家庭教育中的品德教育、行为引导，都是培育社会主义核心价值观的重要组成部分。良好的家风家训、和睦的家庭氛围、优良的家庭美德，这些家庭教育的重要因子，对于少年儿童的身心健康、思想道德品质等的形成，起到十分重要的作用。1.良好的家风家训，熏陶孩子的思想行为父母是孩子最好的老师，少年儿童正处于个性发展的特殊期。家庭不仅是孩子温馨的避风港，而且也应是孩子成长与成才，培育社会主义核心价值观的主阵地。家风家训是一个家庭思想和道德的汇集，对孩子价值观的影响尤为显著。父母要不断地提高思想道德修养，在子女面前树立榜样，帮助其树立正确的“三观”。孝敬父母、尊敬长辈等家庭美德，在父母手中呈现，并逐步演绎到下一代。家训是一个家庭心口传承的家庭风气，做人要堂堂正正、不作奸犯科，这都是家训对一代代人的熏陶，并在社会主义核心价值观中的体现。2.营造和睦的家庭氛围，创设健康成长的环境家庭和睦，是少年儿童健康成长的基础。家庭破裂、家风不正，子女的身心健康势必受到影响。因此要营造和睦的家庭氛围，让子女真切地感受到家风家训。父母在家庭生活中的点滴、长辈的为人处世，都是少年儿童成长中需要不断学习，并在血脉传承的伦理道德中实践的。对于单亲家庭的孩子，应注重身心健康教育，让其感受到亲情的温暖，在情感与道德品质的培育中，形成正确的思想认识。总而言之，在新的历史时期，少年儿童社会主义核心价值观的培育，应在培育载体、培育方法上进行创新，始终坚持“家庭、社会、学校”这三个重要因子，构建培育路径。学校、家庭应发挥教育优势，在校园文化建设与社会实践等方面，形成合力，拓展少年儿童社会主义核心价值观的培育路径；而社会要发挥好公益广告的宣传作用，为少年儿童社会主义核心价值观的培育，创设新的培育载体。
参考文献
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作者：常婷
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