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女大学生就业歧视调查研究

一、本次调查的目的意义:

中北大学作为以理工科为传统优势的综合性大学,为人才市场提供了一批又一批优秀的理工科毕业生,这些优秀的毕业生们在各自的工作岗位上兢兢业业,不仅实现了个人的人生价值同时为母校赢得了良好的声誉。但是在每一年的毕业季不难发现,很多待遇优厚的企业在招聘的时候往往倾向于男生,女大学生的选择大多数为考研继续学习;一部分的女大学生往往只能签到不是特别理想的工作;而只有一小部分能签到自己心仪的工作。显而易见女大学生在找工作的过程中存在着明显的就业歧视,而本次女大学生调查问卷的目的就是深入分析造成女大学生与男性大学生就业机会不均等的问题,并向学校反馈,一方面使女大学生自身素质的提高和综合竞争力的加强;另一方面加强维权意识教育,维护就业正当权益,提高社会关注度,最终提高女大学生就业质量[1]。本次调查问卷主要是通过邮件,在已经毕业参加的学姐们为主、待毕业的女同学为辅发放进行调查,涉及的女学生主要是理工科。调查的问题范围主要涉及到以下几个方面:择业(期待择业)方向、月薪期望、择业重点要素的理解、自身素质的分析、就业准备情况、对女大学生就业现状的看法、解决就业歧视的方法等方面。

二、本次调查的总结

与此同时,在这次参与调查的女大学生中,就业单位或期望就业的单位多为国营单位和民营单位,详见图2。这与中北大学秋冬季的双选会单位结构类似,作为工科学生我们的就业方向也大多数为这些企业。然而仔细观察我们也不难发现,对于自己不熟悉的合资企业以及自主创业的选择率几乎为零,这也从侧面反映出女大学生在平时养成了对学校和家长的依赖心理,面临职业选择,也容易产生对原有条件的依赖,缺少自信缺少竞争意识。经过对女大学生月薪水期望调查,从图3中我们可以看出绝大多数女大学生认为刚毕业的期望工资定位为2000-3000元每月,这也是绝大多数招聘单位给出的毕业生工资,余下大部分则将标准降低到1500-2000元每月,认为这样的工资标准自己可以接受,而只有不到五分之一的女大学生将自己的期望工资定在了3000-5000元每月,极少人期望月工资在5000元以上。在如今择业竞争激烈的环境下,面对择业难的社会形式,不少女大学生面对着这种形式很容易产生自卑心理以及文弱心态:“我能比得过男同学吗?怎样与他们竞争?万一失败了怎么办?” 女大学生这给自己设置了这么多的心理障碍,往往导致了自已缺乏择业中的竞争勇气与获胜信心,从而降低了自已的期望工资。但是降低工资后的就业情况往往不尽如人意,从图4对女大学生工作现状调查中可以观察到,依目前就业的情况来看绝大多数已找到工作的女大学生对于自己的工作不理想。高校女大学生接受了教育却因为社会上存在的性别歧视而不能正常的顺利的就业,这不仅仅造成教育资源的极大浪费,也造成社会人力资源的极大浪费。在选择女大学生在求职与择业时要考虑的重要因素时(此题多选),女大学生较为看重所在城市、职业的社会地位与发展空间、工作与兴趣相投、工资与福利待遇 、工作环境与稳定性;在探讨用人单位最关心毕业生的哪些条件时,得票最高的为综合能力和潜力。不难看出多数的女大学生在求职过程中越来越注重个人的综合素质,但是从本科女生在校学习期间不难发现她们似乎更注重于专业课知识的学习,对于其他技能的学习以及创新实践方面依旧积极性不够。

在校期间为学生开展就业指导课可以帮助他们熟悉了解国家如今的新就业政策,充分了解到社会各行各业中的职业信息,并能让学生认清当前的就业形势,从而能使学生树立正确的择业观念,对个人将来的发展方向能有个科学的定位。与此同时,还能促进学生不断完善自身素质,并掌握到一些求职择业技巧,从而使学生的职场竞争力和社会适应能力都得到提升。图5中是对女大生学接触就业指导课时间进行了调查,可以看到女大学生们主要是在大一大二大三接触的比较多,这反映出大学越来越重视对学生的就业指导以及规划。但是反观女大学生中存在的就业不理想的问题,我们又不得不说就业指导课中存在一些问题。对于学生们获得信息的来源以及对就业所做的准备看,调查反映出女大学生在就业准备过程中获取信息的渠道还是很广泛的,所做的准备也是涉及到各个方面,总体来说比较均衡,因此在这方面学校的工作时充分的。

对于女大学生最希望学校提供的服务,从图6的调查结果中显示女大学生在择业过程中最希望学校能够及时发布就业信息。认为职业能力测评及生涯设计、就业形势和政策分析、求职面试技巧培训需要学校进行提供的约各占20%。对于就业心理咨询相比较来说不重视,只有不到10%。如今,社会在不断地进步与发展,用人单位对就业人员有着越来越高的素质要求,女大学生面对着日益激烈的就业竞争与日益严峻的就业形势,在这种环境下,她们心理或多或少都产生了一些困扰,从而对她们的正常的就业造成了一定的影响。因此学校可以适当加强心里咨询的宣传力度,增强女大学生对于就业心理咨询的重视。解决当前女大学生就业难问题中,图7中分析出了四种有效解决措施,认为女大学生应该高自身素质,积极参与社会竞争和制定具有可操作性的两性平等就业政策两项得到了绝大多数人的认可。从上述结果可以看出,女大学生在求职过程中普遍认为个人综合实力不如男同学,在这种情况下容易造成对自己能力的低估,低估自己的知识水平和从业素质,是一种自己瞧不起自己的消极心理。女大学生在自卑心理作用下,通常会认为自己素质低,掌握知识面不广,从而在择业上一但遇到困难挫折时,就会出现沮丧、焦虑、泄气等一些的消极心理。另外从应聘单位上来说,某些企业确实存在着“同等水平,男生优先”的情况,使女大学生在求职的过程中遭遇了不平等的待遇。

三、本次调查问卷反应的问题

(一)盲目跟风,对自身和企业没有客观分析

通过本次的调查,还发现有一部分女大学生在择业过程中,存在缺乏主见,盲目跟风,人云亦云的现象,她们觉得大多数人选择的单位就一定是个好单位,别人钟情的工作就一定是好工作,别人去哪里我就去哪里,跟着大部队走没错。这种心理现旬严的缺乏了自我开拓进取的精神,没有对自身的适应能力、社交能力、语言表达能力以及协调能力等进行客观的综合分析,也没有充分重视到自我的创造性与个体差异性,盲目地随波逐流,最终在就业中找的工作岗位时与自己期望不符,从而对就业不满意。这也从侧面反映出女大学生在平时养成了依赖心理,面临职业选择,也容易产生对原有条件的依赖,缺少自信缺少竞争意识。

(二)不自信,在竞争中低估自身能力

在女大学生找工作过程中,往往不能正确评价自己的能力,低估自己的知识水平和从业素质。在寻求职位的过程中,认为自己在基本的解决问题能力、沟通协调能力、相关工作或实习经验等不如男生,因此将自己的心理工资待遇低一个层次。而到了工作岗位后面对现实又不如意,造成教育资源和社会人力资源的极大浪费。

(三)盲目攀比,眼高手低

有部份女大学生在面临择业时,会认为不管是自己的学习成绩、专业技能或是思想素质等各方面都比别人强,所以在求职中一定不能比别人差,一定不能输给别人等一系列的想法在时时左右着她们。这就使现有单位非常适合她们自身发展,但看着其他同学选择的就业单位比自已的好,或是看到平时什么都不如自己的同学却找到一个比自己更好的单位,从而产生了极不平衡的心理,于是就内心彷徨不定,最终就放弃就业机会,耽误了自己良好的就业时机,这不阻碍了自己的发展前途,还不利于实现自我的价值。

(四)学校就业指导课作用有限

在择业过程中有的学生是原来学过的就业指导课都忘记了,还有的是在上就业指导课的时候就没有认真对待,等到大四找工作的时候发现在求职方面自己积累的知识根本不够,只能现学现用。相关调查结果表明,一些高等院校的就业指导组织还不够健全,不但服务水平相对较低,而且就业指导队伍转型慢,指导教材更新慢、陈旧,就业指导形式科学性低,从而限制了就业指导的实际作用。

(五)就业歧视普遍存在,社会关注度不够

女学生在求职过程中会遭到不平等就业机会,就业空间相对来说比较狭小,一些用人单位会对女大学生在职业中进形分流、隔离或封锁等。高学历依然无法跨越传统性别文化制造的职业门槛,女大学生还是比较明显地集中在传统的“女性职业”上[2]。由于职业隔离的原因,多数男大学生在收入较高的职位上任职,而女大学生只能接受职位较低薪酬较低的工作岗位。同时相关法律不健全,社会关注度不够也是当前女大学生就业难的原因之一。我国关于女性具有平等的就业权利的法律规定对求职中的性别歧视问题应该起到积极的矫正作用。但现实却不容乐观,法律上的平等并不意味着现实中的实现。目前我国关于保障男女平等、对女性就业和选择职业权利实施保护等的法律及规定大都十分原则,法律条文太粗,违法责任不清,缺乏可操作性和具体的法律责任,缺乏对性别歧视内涵和范围的明确界定。

四、建议

(一)了解用人需求,增强自身综合能力

作为大学生,应多关注一年一度的学校招聘会。针对用人单位的需求,大学生尤其是女大学生应充分利用大学四年去学习相关知识。同时,努力培养自身的自觉能动性、创造性、主体性,在这种竞争激烈的就业环境下,更应该认清当前就业形势,努力完善自我、做到全面发展自己,调整好心态,积极应对当前的就业形式,做好充分的就业准备,调整就业期望值,努力提高个人的就业竞争力,并积极考取相关等级证书[3]。总之,要不断提升综合能力;才能在就业招聘中占据一定的优势,从而获得一份好工作。

(二)落实就业指导、职业规划以及心理咨询的实际效果

学校招就处可以加大力度宣传就业指导、职业规划的作用,系统的、多学时的将就业指导和职业规划的学习在学生中进行开展,在对女大学生就业指导过程中,要根据学生不同的认知水平、自身素质、专业能力以及职业期望的差异性来进行有针对性的指导,从而才有利于她们对自身能力的认识,对职业的规划,以及加强他们对就业中一些现象的正确认识。树立学生良好的自信心,同时加强女大学生的抗挫折能力。加强女大学生的分析和解决问题的能力、协调能力、独立工作能力和实践动手能力等人才能力,通过系统的学习和培训有目的的增强自身的综合实力,以达到用人单位的需求水平。

(三)树立良好的女性形象,发挥自身优势

除了社会、用人单位和政府的努力外,全面提高女大学生的自身能力以及素质是很重要的。在这种激烈的就业竞争环境下,不应该时时在自已心中想着“女大学生就业难”的问题,否则会很容易产生畏惧的心理。所以,女大学生在择业过程中,要努力克服这种自卑心理,面对职场不但要有足够信心,还要有一定的竞争意识,努力使自身的优势都充分发挥出来,做一个有自尊、有自信的人,坚信自已的力量,遇到挫折时要自立、自强,相信自己的实力不会输给别人。以优秀的表现来证明自身的价值,改变社会及用人单位对女性的不正确认识。此外,女大学生在就业过程中,思想观念一定要顺应新形势下时代的要求,树立大众化的择业观。分析自我能力时应实事求是,不能太高估自已,也不能太过于贬低自己。确定合适的就业期望值,做好从基层做起的准备,要坚信自已是金子总有发光的一天,努力拼搏,坚信在未来工作中高薪水、舒适的岗位不将是一个梦。


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