在中专教学体系中语文教学始终具有基础性的重要地位，而新时期中专语文教学的发展需要对于素质教育进行合理的融入与贯彻。因此中专语文教师要对中专院校语文教学特点进行分析，并且将分析后的素质教育切实的融入中专语文教学中。
1素质教育的特点
素质教育自身有着鲜明的特点，这主要体现在没有过强的功利性、注重培养学生健全人格、促进学生综合能力提升等环节。以下从几个方面出发，对素质教育的特点进行了分析。
1.1没有过强的功利性
没有过强的功利性主要是指素质教育和传统的应试教育不同，并没有非常强的功利性和工具性，并且也不将学生看成为单纯的学习机器和考试工具。除此之外，没有过强的功利性还体现在了其不仅仅对于学生的专业技能的训练和各种专业资格证书的考取上给予重视，素质教育还强调对于学生内在的素质进行合理的提升。另外，对于中专语文教学而言，具有过强的功利性也不利于这一课程的长期发展，而素质教育的开展能够有效的避免功利性的过度增加，这对于加强中职学生人文素质教育也有着非常高的必要性。
1.2注重培养学生健全人格
注重培养学生健全人格主要是指这一教育模式注重对于学生个人的精神世界进行完善，对于学生的世界观和价值观等形成学生人格的重要内容进行合理的完善。除此之外，在注重培养学生健全人格的过程中素质教育的开展能够在事实上避免学生的世界观和个人品格出现问题。另外，在注重培养学生健全人格的过程中素质教育的开展还能够将知识的传授和人生成长的道理有机的结合起来，从而人能够让学生在未来的人生道路走的更加顺利。
1.3促进学生综合能力提升
促进学生综合能力提升对于素质教育的影响是显而易见的。在学生综合能力提升的过程中，中专语文教师应当注重合理的培养和提高学生包括形象思维能力、自主学习能力和动手能力在内的综合能力。除此之外，大量的统计数据表明，在中专毕业生中，艺术修养较高并且具有丰富的想象力和直觉思维能力的学生，往往在今后的社会就职中也具有更强的优势，并且也往往能够取得更好地个人成就，因此在这一前提下在中专语文教学中融入素质教育就有着很高的必要性了。
2中专语文教学中融入素质教育
中专语文教学中融入素质教育包括了诸多内容，其主要内容包括了注重培养学生文学素质、与学生职业规划相结合、增强学生文学实践能力等内容。以下从几个方面出发，对中专语文教学中融入素质教育进行分析。
2.1注重培养学生文学素质
为了能够有效的培养学生的文学素质，中专语文教师应当在课堂内外对于教学内容进行有效的延伸。例如在《我的父亲爱迪生》这一课时的教学过程中，语文教师不仅仅可以对于爱迪生的发明和他个人伟大的成就进行讲述，例如爱迪生三十岁发明留声机，把声音录在唱片上；他发明的电灯泡照亮了全世界。扩音器、复印机、医学用的荧光屏、镍铁电池和电影，都是他发明的，中专语文教师在这些课文中的内容进行课堂上的讲述时，还可以在课堂上给学生们讲述爱迪生所处的时代，当时的时代背景、社会文化和科学水平，从而能通过这种延伸开来的文化教师来对于学生综合的文学素质进行合理的提升，并且能够让学生以爱迪生为榜样形成更加正确的人生观、价值观与世界观。
2.2与学生职业规划相结合
与学生职业规划相结合主要是指中专语文教师在将素质教育融入教学中，还需要认真的考虑到学生将来未来的职业发展，既在这一过程中，中专语文教师应当以每一个学生为单位，在参考其未来的职业发展和愿望的前提下进一步的扩充课堂上的语文知识。例如在《展望未来生活》这一主题教学进行时，中专语文教师可以让学生进行分组的自主讨论，让每个学生都能够尽情的阐述自己未来的职业规划，这不仅仅能够有效的激发学生的学习兴趣，还能够在事实上拉近学生与教师之间的距离以及学生之间的距离，最终在让学生对自己的未来更加清晰的情况下全面的提升自己的语文学习能力。
2.3增强学生文学实践能力
增强学生文学实践能力是一项长期性的工作，目前我们中职教育中普遍存在重视技能培养而弱化人文素质的教育现象，应通过教学体系改革和深化人文教育理念的方式加强中职教育的人才培养，并突出人文教育中学生素质的责任感、诚信意识、敬业精神，通过特色教育，引导学生不仅学会技能、提高实践能力，还能养成正确、积极的人生观，能够进行自己的未来职业规划和发展。为了能够切实的增强学生的文学实践能力，中专语文教师应当注重多开展写作实践、阅读实践等课程，并且在课时的安排上也多向具有实践性的课程来进行倾斜。例如在泰戈尔的《职业》这一课程的学习过程中，中专语文教师可以让学生们分别进行朗读实践，在欣赏大师文字的同时，对其进行写作手法和阅读手法的讲解，并且在之后让其自主的进行写作实践和阅读实践，从而在正常的课程教学过程中真正做到培养学生自主实践的意识和能力。
3结论
对于中专语文教学而言，素质教育以其自身具有的众多特点和优越性成为了新时期中专语文教学发展所不可或缺的内容。因此中专语文教师应当对于素质教育的特点有着清晰的了解，从而能够在此基础上促进中专语文教学整体水平的有效提升。
作者：包玉鹰 单位：鄂尔多斯市卫生学校
